本書針對不同年齡段的孩子對“性”的認知需求，用童話、對話、漫畫的方式幫助家長解決這些難以啟齒的教育問題。鄭淵潔說：”為人父母，請對孩子進行性教育。“
3-6歲：這個階段讓孩子對自己、對身體有個初步的認識。人是從哪里來的、為什么要天天洗屁屁，吃手指的壞習慣為什么一定要改，為什么女寶寶要蹲著上廁所……并且一定要告訴孩子背心褲衩覆蓋的地方不讓別人觸摸。
7-9歲：這個階段孩子已經有了性別概念，幫助孩子正確認識到身體的變化，男生女生的不同，以及加強防止性侵的教育。
10-13歲：這個階段的孩子開始對兩性有了懵懂的意識，甚至有些孩子已經開始青春期發育，引導孩子正確對待身體的變化，以及與異性的相處。
鄭淵潔，1955年出生，1978年開始童話創作。一個人寫一本雜志32年世界紀錄保持者，雜志名為《童話大王》，月刊。他筆下的文學形象皮皮魯、魯西西、羅克、舒克和貝塔影響了中國三代孩子。汶川和玉樹地震時，他用稿費向災區孩子捐款150萬元，國家民政部授予鄭淵潔“中華慈善楷模”稱號。2009年和2012年，鄭淵潔兩次榮登“中國作家富豪榜”榜首。2008年，聯合國向鄭淵潔頒發“國際版權創意金獎”，表彰鄭淵潔原創了眾多經典文學作品，鄭淵潔成為中國作家獲此殊榮及時人。在2011年聯合國評出的世界十大圖書中，鄭淵潔的《皮皮魯總動員》和《哈利 波特》并列全球第四名。書刊總銷量逾3億。同年，國家新聞出版總署授予鄭淵潔“國家反盜版形象大使”稱號。
3~6歲可以讓孩子知道的
1：小寶寶都是從哪里來的呢？
2：在媽媽肚子里的時候我是怎樣生活的？
3：是什么決定了我的性別？
4：玩具有木頭的，有毛茸茸的，還有塑料的，那我是什么做的呢？
5：為什么我要天天洗屁股？
6：我在電視上聽到“升值器”這三個字，這是一種電器嗎？
7：為什么爸媽有些地方有毛，而我卻沒有？那些地方我以后會長毛嗎？
8：我總是忍不住要把手放到嘴里，這個毛病一定要改嗎？
9：女生蹲著上廁所是因為沒有小雞雞，為什么她們沒有呢？
10：吸血鬼把手伸進我的褲子里，我嚇得跑開了，我這樣做對嗎？
11：有個怪叔叔給我看奇怪的東西，我很好奇，但是又害怕，怎么辦呢？
12：被壞人摸了，要一要告訴媽媽呢？這種情況應該怎么做呢？
13：陌生人給我一塊非常漂亮的糖果，我可不可以吃呢？
14：玩過家家時，他非要親我，我不讓，他就生氣了，我做錯了嗎？
7~9歲可以讓孩子知道的
1：為什么足球場上罰任意球時，隊員們都要護住小雞雞？
2：男生和女生哪里不一樣？
3：生命是怎樣產生的呢？
4：為什么我長得跟其他人不一樣？
5：我膛愛穿裙子，不愛玩洋娃娃，我不想當女生，我能變成男生嗎？
6：外國人見面時要互相親一下。我也想親親我的朋友，這種想法正常嗎？
7：男生總是愛欺負我們女生，我怎么辦呢？
8：什么叫隱私？我們的隱私部位又是哪里呢？
9：鄭淵潔說有種人是吸血鬼，會吸我們的血，我怎么判斷他就是吸血鬼？
10：最近，只要媽媽批評皮皮魯，他就說要離家出走，這樣正常嗎？
11：我的小雞雞以后也能長大嗎？我想長得跟爸爸一樣！
12：看到女同學被人偷偷帶去偏僻的地方，我該把這件事告訴老師嗎？
13：我一個人在家無聊的時候，能去鄰居家玩嗎？
14：為什么男生就這么鬧騰，一點兒文靜氣兒都沒有呢？
15：老師讓我們和女生要成為朋友，憑什么呀？
16：我剪了短發，同學都叫我“假小子”，女生都不理我了，我該怎么辦？
17：女生喜歡給洋娃娃梳頭換衣服，看上去多傻呀！
10~13歲可以讓孩子知道的
1：糟啦，我今天看到媽媽流血了，她不會是生病了吧？
2：鄰居家的大哥哥不舒服嗎？為什么總偷偷地撫摸隱私部位呢？
3：女生的胸跟男生的胸一樣嗎？為什么女生要保護胸部？
4：什么叫青春期？我什么時候過青春期呀？青春期與別的時候有什么不同呢？
5：為什么我們要很多人一起玩，不能兩個人單獨玩呢？
6：我喜歡的白馬王子是高年級的班長，我能向他表白嗎？
7：有個女生很漂亮，男生都喜歡她。如何讓她只對我好呢？
8：男生總是想盡辦法約我出去玩，我不想去，也不敢告訴父母，怎么辦呢？
9：我想和一個男生去公園，他要去打球，還叫我和其他女生一起去看，這是什么意思啊？
10：我一見女生就說不出話來，還老憋紅臉。有什么辦法嗎？
11：女生總說我們男生“整天瘋跑，一點意思都沒有。”我該怎么回擊她們呢？
12：我和隔壁女生一起上學，同學都說她是我的女朋友，這算是戀愛嗎？
13：我想和一個女生單獨在一起，但總有人搗亂，有什么好主意嗎？
14：我該怎樣拒絕總想和我一起回家的男生呢？
15：每次我幫同桌收拾桌子，他們就會起哄，夸我賢惠，我這樣做不對嗎？
16：我要給好朋友送生日禮物，可她是女生，我不敢正大光明地送，怎么辦？
17：我對男生表示感謝的時候，他們就說我“裝”，是男生女生之間的表達方式不一樣嗎？
女孩子的故事
每位女孩兒都是公主，每位公主都擁有一座微型宮殿，宮殿里住著微型小公主。這座宮殿是公主的象征和標志，如果損壞了宮殿，你就不再是公主了。為了防止惡魔入侵，這座宮殿有一把鎖保護宮殿的安全。(宮殿的另一個名字是子宮，也就是女孩子生殖器的一部分，鎖的另一個名字是處女膜。)在公主18歲之前，除了母親和經過父母允許的醫生，凡是試圖接觸這座微型宮殿的人，都是惡魔。在公主18歲之前，凡是試圖進入這座微型宮殿的人更是惡魔。為了防止惡魔在公主18歲之前侵犯宮殿，宮殿藏在公主身上最隱蔽的地方：兩腿之間。公主18歲之后，會有一位被公主看中的王子攜帶開啟宮殿的鑰匙前來開啟宮殿(鑰匙的另一個名字叫陰莖。也就是男孩子生殖器的一部分)，王子和公主會因此獲得快樂。需要的時候，王子還會派遣微型小王子到宮殿里和微型小公主相逢，締造王子和公主的后代。
魯西西：哎呀，說到女孩子的宮殿，我好害羞呀。雖然我還不怎么懂，但我覺得這種事好不要跟別人聊。
舒克：其實這個問題并沒那么難以啟齒，人類本身就是高等動物，是客觀存在的，我們當然應該客觀地看待，與別人聊聊也不用不好意思，哈哈。
男孩子的故事
每位男孩兒都是白馬王子，每位白馬王子都擁有一把魔法鑰匙，這把魔法鑰匙是用來開啟你未來的公主的宮殿的。魔法鑰匙像孫悟空的金箍棒那樣，能變大能變小。這把魔法鑰匙，能給王子帶來快樂，也能給王子帶來災難，就看你怎么用它了。有一點必須告訴你，在公主18歲之前，你好不要用你的鑰匙去開啟公主的宮殿。在公主14歲之前，你不可以使用魔法鑰匙開啟她的宮殿，否則你會由王子變成魔鬼，并因此被關進監獄。魔法鑰匙的另一個名字叫陰莖。請保護好你的魔法鑰匙，就像足球運動員在對方發任意球時用雙手交叉保護自己的魔法鑰匙那樣。此外，切記在你成年之前，你不能允許任何人玩弄你的魔法鑰匙。再有，在任何時候，未經公主同意，你使用魔法鑰匙開啟公主的宮殿，你就從王子變成魔鬼了。
皮皮魯：男孩子的故事應該由爸爸講，女孩子的故事應該由媽媽講。這樣爸爸媽媽可能就不會覺得尷尬啦！
貝塔：這個方法不錯，男孩兒和女孩兒之間也沒必要討論，大家只要明白自己的身體構成，懂得保護自己的重要部位就可以啦！
沖著鄭淵潔買的，漫畫的形式，孩子喜歡，易于接受，劃分年齡段閱讀，沒有細看內容，希望孩子盡早得到積極，正面地兩性教育
通俗易懂，8歲小朋友可以自己看明白，學習了解這方面的知識后，家長和孩子溝通時就很輕松。
我自己先看了一遍，但是有些內容寫的生硬，不是太適合孩子。如果能一個內容一個內容單獨成冊就好了，家長可以根據孩子具體情況選擇性的給孩子一點點看
孩子三年級了，馬上就會步入青春期了，買來自己看看或給孩子看，都挺不錯的。
孩子成長中總會遇到的事，有時家長真不知道怎么和孩子說，這本書用輕松聊天的方式再加上一點童話，寫得很到位。
這個必須備上一套，有些不知道給孩子怎么講，但我覺得性教育對于現在的孩子是必不可少的
從小看鄭淵潔的童話，性教育是現在家長難以啟齒的一個話題，平常的時候，我不知道怎么跟孩子講解這方面的知識。書買到后，我先看了一遍，用童話故事講解，通俗易懂。解決了我一個大難題
分為三本小書，不同的年齡段，不同的書，，不錯不錯，好書，我是看著鄭淵潔的書長大的，現在孩子也看鄭淵潔，喜歡在當當網買書，有優惠，風一般速度，飛一般的享受
孩子喜歡，有些事情從專業的角度講比家長胡亂敷衍的講效果更好。書里還有教孩子自我保護的漫畫，給鄭淵潔老師點贊。
對于成長中的孩子，正確的性引導很重要，家長難以啟齒的，本書用幽默形象的故事來告訴孩子~好
感覺不太好給孩子講，主要是內容簡單，但是孩子不太理解。可能跟每個孩子的理解力有關系吧。
孩子大了經常會問一些我是從哪里來的的問題 這本書正好婉轉的解答了這些問題 是孩子成長不可或缺的書籍 也是那些不知道怎么回答孩子有關兩性問題家長的好幫手
內容很好，用孩子的語言描述人體器官，讓家長也好給孩子輸入性方面的知識，同時也可以回答日常孩子提的一些有關孩子哪里來的問題。
這套書先陪孩子看了3-6歲的，正好符合他的年齡段，其他的等到他大一點再給他看。這本書很好，免去了家長的尷尬，也滿足了孩子的好奇心
用孩子喜歡的舒克貝塔作為插圖故事的人物，可以引起孩子的注意，對于性教育的知識，分了3個年齡階段來講述，語言容易讓孩子理解，給家長好的引導孩子的參考。
把父母不知道如何開口的尷尬問題完美的，有趣的，科學的用孩子們喜歡的故事形式解釋給她們聽，太好了！最科學的是這套書分3本，3~6歲，7~9歲，10~13歲，分年齡段給孩子講解適合他這個年齡的性知識，總之個人認為這套書很完美。
自己先看，然后再給孩子，孩子喜歡。適合孩子閱讀。
很不錯，買回來自己先翻了一遍，覆蓋的比較全面，各個階段的都有，孩子可以慢慢看，有很好的啟蒙作用
書到了，多給孩子買書，多讓她讀書，讓書陪伴她成長了解世界，這本書讓孩子了解自己！
孩子快9歲了，雖然平時也有在洗澡時跟她講這方面的事，但我跟她講時她總是覺得很好笑，一直笑不停，這次買了書和她一起看，她就認真多了，還會把她從書里看到的來告訴我，然后說：“媽媽，你不知道吧”（得意的眼神看著我），這樣真好！
這本書分為3小本，分為3-6歲，7-9歲，10-13歲三個年齡階段，讓孩子接受正確健康的性教育，有助于孩子健康成長！
這三個年齡段內容分別裝訂成冊，方便孩子閱讀。家長可以根據孩子的年齡段，選擇性拿給孩子，不用開口，就能讓孩子正確認識“性”，并學會保護自己，防止性侵害。
孩子成長中總會遇到的事，有時家長真不知道怎么和孩子說，這本書用輕松聊天的方式再加上一點童話，寫得很到位.對于性教育的知識，分了3個年齡階段來講述，語言容易讓孩子理解.
有三冊，供不同年齡階段看，其中3-6歲的這冊書的配圖不是很符合這個年齡孩子的喜好，文字太多～～不適合孩子自己閱讀，要家長陪同。
本書分為3個階段，用我們熟悉的皮皮魯和魯西西作為男生和女生來闡述觀點。
收到書仔細看了下，寫得很好，孩子成長中總會遇到的事，有時家長真不知道怎么和孩子說，這本書用輕松聊天的方式再加上一點童話，寫得很到位。三本，分年齡段閱讀。不想孩子看到的，可先收起來，等到合適時間再給他們看。
這本書內容很好，用孩子的語言描述人體器官，讓家長也好給孩子輸入性方面的知識，同時也可以回答日常孩子提的一些有關孩子哪里來的問題。免去了家長的尷尬，也滿足了孩子的好奇心。
孩子十二歲了，已開始發育了，總覺得應該給孩子講一下性方面的知識，有時候又覺得不知怎么講，這奎書分三階段，3-6歲，7-9歲，9-12歲，針對不同年齡段有不同的知識，非常好，孩子也是一氣讀完，相信他對自己身體的悄然變化應該會有足夠認識，值得推薦！
性教育是每個家長繞不過去的事情，早點用自然的態度讓孩子了解性知識，讓男孩女孩都學會保護自己的身體。讓孩子用正確的態度對待性知識，這本書里的知識還是挺好的，還是漫畫形式的。本人從小就看故事大王，鄭老師是有社會責任感的作家，喜歡！
