思考的魅力（共24冊）
（2015年中國童書榜TOP1！法國高等學(xué)府學(xué)者歷時10年聯(lián)合創(chuàng)作，讓正在懂事的孩子學(xué)會思考。《新京報》《現(xiàn)代教育報》榮譽推薦：有深度的兒童讀物！2015年十大暢銷新書。）（陽光秀美童書館出品）
本套叢書由法國伽利瑪出版社聯(lián)合歐洲20所高等學(xué)府哲學(xué)教研團隊，潛心10年創(chuàng)作。叢書包含了24個分冊，分別涵蓋了誠實、守信、正直、責(zé)任、友情、尊重、善良等24個主題內(nèi)容，給孩子們呈現(xiàn)了24堂圖文并茂、生動深刻的人生啟蒙課。這套書被譽為“2015年有思想深度的兒童讀物之一”，能很好地啟蒙孩子對世界的思考，培養(yǎng)孩子好的靈性和德行，這是每一位家長送給孩子的人生禮物！
我們能留給孩子珍貴的財富，莫過于獨立思考、辨別是非的能力
伽利瑪出版社重磅打造！法國作者陣容強大的兒童成長啟蒙作品
法國巴黎大學(xué)等20所高等學(xué)府，50多名秀哲學(xué)專家、教育家、畫家聯(lián)合創(chuàng)作
多方位涵蓋了：誠實、守信、正直、責(zé)任、友情、尊重、善良等24個人生主題
完整還原法國哲學(xué)教育的精髓所在：父母給孩子的饋贈不是金錢，而是培養(yǎng)他們樹立正確的價值觀
著名作家、翻譯家梅思繁等14名譯者逐字推敲，譯改審三次，力求品質(zhì)
北京大學(xué)科學(xué)史與科學(xué)哲學(xué)研究中心主任 吳國盛、中國知名教育學(xué)家、書香校長 袁曉峰、中國兒童文學(xué)教育研究中心秘書長、兒童閱讀教育專家 王蕾、新閱讀研究所研究員 李一慢，傾情推薦——“2015年具有思想深度的兒童讀物之一”
法國《費加羅報》《世界報》，中國《新京報》《現(xiàn)代教育報》《少年智力開發(fā)報》《語文報》等眾多教育人文類媒體，聯(lián)合力贊——“啟蒙孩子對世界的思考，培養(yǎng)孩子好的靈性和德行，這是每一位家長送給孩子的人生禮物”
哇！科學(xué)好簡單 手繪學(xué)科版(全9冊)
作者(共40多位)：
01.[ 思考 ] 《哲學(xué)家與狗的對話》
02.[ 共存 ] 《你了解動物朋友嗎》
03.[ 勇敢 ] 《我們?yōu)槭裁磿ε鹿肢F》
04.[ 友情 ] 《為什么你會是我的朋友》
05.[ 自我 ] 《性別與平等》
06.[ 愛情 ] 《什么是真正的愛情》
07.[ 生命 ] 《我不想變老》
08.[ 存在 ] 《為什么會有死亡》
09.[ 守時 ] 《時間到哪里去了》
10.[ 公正 ] 《有的公平嗎》
11.[ 溝通 ] 《怎樣和別人好好交流》
12.[ 社會 ] 《你是一個負責(zé)任的人嗎》
13.[ 分寸 ] 《做自己的英雄》
14.[ 個性 ] 《服從是怎么一回事》 01.[ 思考 ] 《哲學(xué)家與狗的對話》
02.[ 共存 ] 《你了解動物朋友嗎》
03.[ 勇敢 ] 《我們?yōu)槭裁磿ε鹿肢F》
04.[ 友情 ] 《為什么你會是我的朋友》
05.[ 自我 ] 《性別與平等》
06.[ 愛情 ] 《什么是真正的愛情》
07.[ 生命 ] 《我不想變老》
08.[ 存在 ] 《為什么會有死亡》
09.[ 守時 ] 《時間到哪里去了》
10.[ 公正 ] 《有的公平嗎》
11.[ 溝通 ] 《怎樣和別人好好交流》
12.[ 社會 ] 《你是一個負責(zé)任的人嗎》
13.[ 分寸 ] 《做自己的英雄》
14.[ 個性 ] 《服從是怎么一回事》
15.[ 職業(yè) ] 《我們?yōu)槭裁匆ぷ鳌?/p>
16.[ 自由 ] 《什么是真正的自由》
17.[ 融合 ] 《我們將歸于何處》
18.[ 差異 ] 《怎樣與外國人相處》
19.[ 和平 ] 《人類可以沒有戰(zhàn)爭嗎》
20.[ 審美 ] 《生活能缺少美嗎》
21.[ 視野 ] 《看風(fēng)景能收獲什么》
22.[ 戲劇 ] 《我在劇場里看世界》
23.[ 藝術(shù) ] 《舞蹈也是一種思考嗎》
24.[ 運動 ] 《足球教會了我們什么》
讀《哲學(xué)家與狗的對話》
袁曉峰(中國兒童閱讀研究中心學(xué)術(shù)委員，人民教育出版社語文教材編寫者，新浪網(wǎng)親子閱讀專家)
一位哲學(xué)家萬萬沒有想到自己竟然與一只會說話的狗不期而遇，這是一只叫里奧的棕色大狗。更離奇的是哲學(xué)家與狗之間展開了一場關(guān)于“人”的對話。在好奇心的驅(qū)使下，開始了《哲學(xué)家與狗的對話》的閱讀。
這是一個離奇的故事……
24小時早晨，煩躁的哲學(xué)家高聲喊道：“要是我能理解狗，貓或者大象的語言就好了，那樣我就能解釋為什么人比動物高級了。”哲學(xué)家話音未落，就聽到有人敲門，只見一只紅棕色的狗站在門口，他說道:“傲慢的先生，只要你熱情款待我，我就告訴你為什么動物比人類高級。”故事就這樣以有趣的方式將孩子們帶入哲學(xué)的思辨之中。
24小時又24小時，哲學(xué)家由不接受這只棕色的狗，到期待它的到來，到每天和它辯論……哲學(xué)家很享受這種辯論，因為這只狗激發(fā)了哲學(xué)家的思維，
因為辯論過程總是很友善，因為他們總是能辯出個所以然來。直到春天來臨，哲學(xué)家才依依不舍地送別了這只狗，不過，他們相約明年再見。
這是一個引發(fā)思考的故事，孩子們在這個故事里走近哲學(xué)，走進思辯，感受到思考的魅力！
什么是人？只有人會說話？人是群居生活？人是會思考的理性物種……
真正有意義的學(xué)習(xí)是“學(xué)會求知”“求”的過程就是思考的過程。這個過程不僅能激發(fā)孩子們的求知欲，激勵孩子成為未知世界的探索者，而且，孩子們會因為自己一步步思考，自己一步步去接近真理而更喜歡思考。經(jīng)由自己思考而獲得的真理，才會在他們成長的路上茁壯起來，根深葉茂。當(dāng)哲學(xué)家江郎才盡，作品毫無進展時，他求助于這只狗。面對知識淵博的哲學(xué)家，這只狗大膽發(fā)言，以至于哲學(xué)家相求：“我不得不承認，我總是想到你提出的那些相反意見，它們似乎對我有些用處，求求你了，繼續(xù)我們的討論吧。”
隨著對話的慢慢展開，狗向我們證明：哲學(xué)就是對生活的思考，哲學(xué)并不是只有專家或者成人才能觸及的話題。是的，孩子是喜歡問問題的，孩子是喜歡哲學(xué)的思考的，孩子是極富想象和洞察力的哲學(xué)大師！和孩子一起去對話那些問題吧，和孩子一起去探究人生，探究世界，探尋真理吧。
不要執(zhí)著于對問題的標準答案，而是要引領(lǐng)孩子去找尋答案。真正的哲學(xué)問題都沒有終極答案，更沒有標準答案。對哲學(xué)問題的思考和探討，是給予人境界的提升、格局的擴展，給予人自由的頭腦和智慧的生活態(tài)度。
這是一個教人幸福的故事……
一直工作或者始終處于'閑散'的狀態(tài)都不是真正的生活。但是，當(dāng)工作成為人們一種“悠閑”的方式時，人們就會感覺幸福。所以從事適合的工作，按照自己的節(jié)奏去完成它，這樣的話，人就會獲得滿足感，并且能夠提高能力。
“讓風(fēng)牽引你的步子，往這走走，再朝那走走。我保障你會重新聞到路邊鮮花的芬芳，重新看到森林里各種各樣的動物。現(xiàn)在，靜靜聽聽你的腳步踩在地面上的聲音……”
這是不是告訴我們，要尊重孩子成長的節(jié)奏，要遵循孩子發(fā)展的自然規(guī)律，要幫助孩子去成長為好的自己，去從事最適合的工作，以適合自己的方式生活！家長常常說，你看人家的孩子都怎么怎么樣了，你還沒怎么樣。我們千萬不要拿別人的孩子來跟自己的孩子比，每個孩子的成長是不一樣的，他能做好的自己就是幸福的。
“悠閑”不同于“閑散”。當(dāng)你“閑散”時，你什么事也不干，相反當(dāng)你處于“悠閑”的狀態(tài)時，你可以在相對自由的時間里從事自己喜歡的事情，既不受拘束也不被強迫。
的哲學(xué)童書，總是能真正用哲學(xué)的方式來啟迪哲學(xué)的思考。希望我們能夠在悠閑的狀態(tài)下讀這本的書。
生活在“美”的世界
王蕾(兒童閱讀教育專家，兒童文學(xué)作家，中國兒童文學(xué)教育研究中心秘書長)
什么是“美”？這個問題，也許最的哲學(xué)博士都無法回答——當(dāng)然，我猜生物學(xué)博士也不行。在“美”面前，似乎我們所有的理性都不太管用了。
但不可否認，“美”真實存在著。我們雖然無法界定它，卻能真實感受到它。當(dāng)我們提到“美”時，實際上就是在說我們的某種體驗：愉悅、激動、充實、向往，甚至感動。所以說絕大部分人同意說“美”很重要，也正是因為我們明白這些情感體驗對于我們自身來說是多么重要。是否能獲得這些情感體驗，以及在何種情況下能夠獲得這些情感體驗，這都直接關(guān)系到我們的思考能力、判斷能力、分析能力以及性格。而也正因為如此，向孩子傳達“美”的認識，已經(jīng)越來越成為被大家所認可的一項對孩子教育的重要內(nèi)容。
那么，如果無法向教給孩子其他知識那樣用“1 1=2”的方式告訴孩子什么是美，而美又是如此重要，那么，當(dāng)我們面對孩子提出“什么是美？”的問題時，我們又該怎么辦呢？答案也許不止一個。比如，很多寫給孩子們的與“美”相關(guān)的書籍都選擇了用“介紹”的方式，通過向孩子們列舉一個又一個“美”的事物來告訴孩子們有哪些東西是“美”的。這種方式比較簡單純粹，可以讓孩子們從感性認知的層面上對“美”產(chǎn)生興趣和一個最基本的認知。但是，如果我們想要加深孩子們對“美”的認知程度，告訴孩子們一些有關(guān)“美”的道理，就會發(fā)現(xiàn)可供我們選擇的途徑其實很少。從這個角度上來說，《生活能缺少美嗎》確實為我們提供了一種方法：比起純粹的介紹，它更有哲學(xué)性，也更深刻。它像偵探調(diào)查一樣，找到了與“案件”相關(guān)的各個方面，并從每個方面都努力再現(xiàn)“案件”的某個片段。這就像嘗試著用一個個拼板去完成一件復(fù)雜的拼圖——也許拼到，這幅拼圖依舊不完整，但是起碼孩子們可以通過拼圖的過程了解拼圖的樂趣，想像完整的拼圖該是什么樣子，并在合上書本后愿意自己繼續(xù)尋找其他碎片來完成自己的這幅拼圖。
書中用了這么幾塊拼板：1、我們能缺少美嗎？2、美有很多種——甚至你認為是丑的東西，也是別人眼中的“美”。3、“美”是一種很難解釋的東西，但是它可以被創(chuàng)造出來。4、生活中處處有美。5、努力尋找美是很重要，而且很愉快的事情。
我認為，作為一本講給孩子的哲學(xué)書，這幾乎已經(jīng)是我們可以做到的最簡單，卻最的方式了。它適合給已經(jīng)對“世界上有很多美好的事物”有一定感性認識，需要進一步建立完整美學(xué)觀的孩子閱讀。通過這個簡單清晰的整理，孩子們對“美”會有一個更深的認識，他們會了解“美”是多么重要、多么豐富、多么寶貴。這不僅僅可以幫助孩子們學(xué)會正確對待“美”，更可以通過“美”的豐富性讓孩子們明白：這個世界是如此的豐富多彩，你不喜歡的東西，也許對于別人來說就是最美。我覺得，這種包容而辯證的思考方式，是本書給孩子們的另一種重要的財富——從這個角度上來說，我們絕大多數(shù)成年人也應(yīng)該好好讀讀這本書，和孩子一起。
真正有意義的學(xué)習(xí)是“學(xué)會求知”，“求”的過程就是思考的過程。這個過程不僅能激發(fā)孩子們的求知欲，激勵孩子成為未知世界的探索者，而且，孩子們會因為自己一步步思考，自己一步步去接近真理而更喜歡思考。經(jīng)由自己思考而獲得的真理，才會在他們成長的路上茁壯起來，根深葉茂。 ——袁曉峰(中國兒童閱讀研究中心學(xué)術(shù)委員，人民教育出版社語文教材編寫者，新浪網(wǎng)親子閱讀專家)
很好的內(nèi)容，特別是留白很適合和孩子對話的記錄，哈哈。饒有興趣。昨晚孩子和我一口氣讀了二十多頁還不愿意停呢，積極推薦
這套書包裝精致，很有特點，視角也非常有趣，帶給人思考的力量，兒子剛開始讀，我抽空帶著讀了，很有見解，打開思考的窗戶，也是非常值得閱讀收藏的一套書！大人孩子都會受益無窮！
全彩色印刷，紙板很厚，質(zhì)量很好，打開一看，書好小，一本也很薄，內(nèi)容不多，但是內(nèi)容卻很好，深入淺出，大人看都要好好思考，值得收藏的，孩子起碼也要三年級才能看，至于理解，每次讀都會引發(fā)不同的思考吧。
“2015年中國童書榜TOP1！法國高等學(xué)府學(xué)者歷時10年聯(lián)合創(chuàng)作，讓正在懂事的孩子學(xué)會思考。《新京報》《現(xiàn)代教育報》榮譽推薦：有深度的兒童讀物！2015年當(dāng)當(dāng)網(wǎng)十大暢銷新書。”據(jù)說要小學(xué)三四年級以上看比較合適，這套正好送給了要十歲的小哥哥。
書的包裝外包裝精美，滿滿一盒。是較小的開本，帶圖畫的，文字不多。小孩子對生活中的方方面面都存在著好奇，希望他能從中得到啟發(fā)，能引導(dǎo)孩子自己更多的獨立思考，尋找到答案。
我們留給孩子的財富，不是金錢不是房子，莫過于，獨立思考，辨別是非的能力。這些離我們遠嗎？一點兒都不遠，希望這套書，對孩子的未來有一定的影響。讓他明白思考的魅力，思考的重要，將受益終生
對大人來說都是很深奧的問題，孩子根本看不懂，聽不懂
這套書是在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)首頁看到推薦進來的。試讀了一下感覺不錯，雙十一半價優(yōu)惠就入了一套，的確不錯，哲學(xué)思考從童趣和生活切入，無分長幼，都可以讀一讀。
最近小孩總是會問些很有哲理的問題，這書幫大忙了
思考的魅力己經(jīng)買下來了，包裝很精致！質(zhì)量很好。但是比一般的書小點兒，書是圓角的，一共24本。每本書的內(nèi)容都很特別！送給孩子最好的禮物莫過于書了。
讓兒童站在哲學(xué)角度思考問題，7歲的孩子不知道能不能聽懂，我估計得10歲以后了吧，滿200減100買的，比平時折扣還貴了?無語；看來是得讓孩子學(xué)點哲學(xué)…
傳說中的優(yōu)惠活動原來只是提高折扣，然后滿減而已，感覺有點被騙的感覺。滿減活動買的272元，2天的活動結(jié)束后價格驟降到164！即使?jié)M200減100，也虧啊！
這已經(jīng)是第三次買了，送給孩子的最佳禮物，這本書適合大人讀給孩子聽，里面很多哲學(xué)思想非常精辟，老少咸宜，如果我小時候能看到這樣的書就好了。
買回來后才明白需要等孩子再大一點才能看，現(xiàn)在才六七歲，10歲以后看得話可能理解者更容易些，不過還沒嘗試給孩子講解，也有可能他會明白哦，包裝不錯，輸?shù)募堎|(zhì)很好，不厚，適合孩子學(xué)習(xí)，希望能物有所值，搞活動買的，性價比高，按標價來說確實便宜了一半多，留著給孩子看了。
2015年中國童書榜TOP1！法國高等學(xué)府學(xué)者歷時10年聯(lián)合創(chuàng)作，讓正在懂事的孩子學(xué)會思考。
印象:1、開本小，瘦高，紙質(zhì)厚，所以需要兩手打開才不會合攏；2、部分書中一些字的顏色和背景色過淺，閱讀困難；3、內(nèi)容以論述為主，缺少故事；讓讀者思考的問題少，給出的答案多。總體閱讀感覺不太舒服，也許不太適合孩子閱讀。
對孩子啟蒙哲學(xué)不錯的讀物，特別對一些哲學(xué)家的介紹。
書籍不錯，但是這個另外加錢的紙盒包裝太差勁了，還有那張卡片，也太low了。我說當(dāng)當(dāng)網(wǎng)既然收了客戶的包裝費，那就給客戶包裝的精美一些。拿到包裹，打開一看，這是什么啊，太差勁了，沒有任何的唯美和細心，這下次誰還敢買帶禮品裝的東東呢。差勁差勁差勁
沒有想像中的好,寫的哲學(xué)了些,連我都不理解,別說孩子了.
比16k的書略小一些，試讀了我們?yōu)槭裁春ε鹿肢F和我不想變老這兩本，個人感覺與一般的故事說理的書不同，結(jié)合了希臘神話和哲學(xué)家的話來論述，估計對孩子來說有些枯燥，不知道孩子會不會感興趣
收到書，非常失望。既然是哲學(xué)啟蒙書，太小的孩子也讀不了。既然是大童讀的書，為什么搞得包裝這么精美，書又小，紙張?zhí)玻凸胗變鹤x，不怕他們撕破的書，是一樣的，翻看非常不方便。價格這么貴，內(nèi)容又少，貴全貴在包裝上了。我就不懂了，出版社是想讓父母拿這套書當(dāng)工藝品擺放呢？還是想讓孩子讀呢？為什么不能把書做成普通的書呢？
這套書一拿到很驚艷，外觀精致，包裝很有特點，書本也非常有趣，帶給人思考的力量，女兒還沒有開始讀，我抽空帶著讀了，很有見解，打開思考的窗戶，也是非常值得閱讀收藏的一套書！大人孩子都會受益無窮！
孩子很喜歡這套書，看得很認真。沒有想到的是，她最喜歡的一本是《為什么會有死亡》，原本還擔(dān)心小孩子會不會排斥這一類的話題，看起來是我多慮了，孩子的好奇心旺盛，對各種問題都想要了解了解，能有機會看一看這一類的書，思考一下這樣的問題，也挺好的。
2015年中國童書榜TOP1！法國高等學(xué)府學(xué)者歷時10年聯(lián)合創(chuàng)作，讓正在懂事的孩子學(xué)會思考。《新京報》《現(xiàn)代教育報》榮譽推薦：有深度的兒童讀物！2015年當(dāng)當(dāng)網(wǎng)十大暢銷新書
還沒有讀，不過看評論應(yīng)該不錯！讀書像吃飯一樣要多品嘗，才知道什么是自己的最愛，營養(yǎng)也才均衡。讀書有品位，但不挑食才好！哲學(xué)比較難懂，很深刻，是理性的智慧，也要有一些才好！
送給孩子的同學(xué)生日禮物，同學(xué)媽媽說很好，其實我家孩子自己也在看這套書，有些地方還挺深奧，需要家長仔細耐心的講，24冊的話題都很有趣味，不但講思考的魅力，還有很多哲學(xué)思想貫穿其中
剛開始對這套書是有疑慮的，擔(dān)心孩子會看不懂或者不感興趣，結(jié)果孩子們都說能看得懂，也很喜歡。挺欣慰孩子能喜歡這樣的書的，說明孩子的頭腦還是很好的，另外哲學(xué)思辨的思維越早培養(yǎng)越好。
