培養(yǎng)高情商的孩子
這是一本“婚姻教皇”、人際關(guān)系大師、著名心理學(xué)家約翰 戈特曼指導(dǎo)父母進行情緒管理訓(xùn)練的實戰(zhàn)手冊，告訴父母當孩子情緒激動時，該如何進行溝通？如何教孩子更有效的處理問題，建立健康、穩(wěn)固的人際關(guān)...
這是一本“婚姻教皇”、人際關(guān)系大師、著名心理學(xué)家約翰 戈特曼指導(dǎo)父母進行情緒管理訓(xùn)練的實戰(zhàn)手冊，告訴父母當孩子情緒激動時，該如何進行溝通？如何教孩子更有效的處理問題，建立健康、穩(wěn)固的人際關(guān)系？如何成為孩子的情緒導(dǎo)師？
這是一本培養(yǎng)父母教育素質(zhì)的指南，每位父母都能從中受益。戈特曼博士通過一項歷時20年、119個家庭和孩子共同參與的心理學(xué)調(diào)查，洞察了4種教養(yǎng)方式對孩子情商的長期影響，了解到0歲到青春期孩子教養(yǎng)的本質(zhì)。
中國教育風(fēng)云人物孫云曉主編推薦：本書的魅力在于論證的嚴密性、案例的豐富性和方法的可操作性，是值得天下父母和教師用心來讀的好書。情商之父丹尼爾 戈爾曼專文推薦：約翰 戈特曼給我們提供了有科學(xué)依據(jù)而又非常實用的指導(dǎo)，幫助父母教給孩子受用一生的情緒調(diào)整能力。
約翰 戈特曼
享譽世界的“婚姻教皇”
美國華盛頓大學(xué)心理學(xué)教授，西雅圖人際關(guān)系研究所所長，從事家庭關(guān)系方面研究長達40年，婚姻關(guān)系、人際關(guān)系研究領(lǐng)域的專家，被媒體譽為“婚姻教皇”。
人際關(guān)系領(lǐng)域最杰出的心理學(xué)者
4次榮獲美國心理健康研究院科學(xué)研究者獎?wù)拢@美國婚姻與家庭治療協(xié)會杰出科學(xué)研究者獎?wù)隆⒚绹彝ブ委煂W(xué)會杰出貢獻獎、美國心理協(xié)會家庭心理學(xué)分會會長獎?wù)隆?/p>
與羅杰斯、榮格齊名的心理大師
2007年，美國具有相當性的刊物《美國心理治療網(wǎng)絡(luò)》及《美國心理學(xué)家》雜志評出20世紀25年，美國心理治療師眼中有影響力的10位心理治療大師，戈特曼赫然在列，與卡爾 羅杰斯、卡爾 榮格齊名。
瓊 德克萊爾
編輯，在育兒、心理學(xué)與健康等領(lǐng)域進行研究與寫作。
主編的話 培養(yǎng)高情商的孩子，從父母自身做起
推 薦 序 一個艱難的時代：關(guān)于孩子與父母
引 言 成功育兒并不難
及時部分 高情商教養(yǎng)基石
第1章 情緒管理訓(xùn)練
——培養(yǎng)高情商孩子的關(guān)鍵
相比其他孩子，高情商孩子更健康、有著更優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績；他們和朋友相處得更好，更懂得約束自己的行為，更少使用暴力；在艱難的時刻，他們更懂得安慰自己，從壓力中解脫，回歸原有的生活。總而言之，他們的情商更高。
第2章 評估你的教養(yǎng)方式
——4種截然不同的教養(yǎng)方式
要想成為更好的父母，家長必須先審視自己。你將看到4種截然不同的教養(yǎng)方式，以及對每種教養(yǎng)方式的詳細描述。你也將讀到，不同的教養(yǎng)方式是如何對孩子產(chǎn)生影響的。
忽視型父母 | 壓抑型父母 | 放任型父母 | 情緒管理訓(xùn)練型父母
第1章 情緒管理訓(xùn)練
——培養(yǎng)高情商孩子的關(guān)鍵
當黛安娜哄3歲的兒子喬舒亞穿外套的時候，她已經(jīng)快要遲到了。上班前，她需要先把兒子送到托兒所。在一頓倉促的早餐和一場關(guān)于穿哪雙鞋的爭執(zhí)后，喬舒亞的情緒也很緊張。他并不在乎媽媽1小時后要參加一個會議。喬舒亞告訴媽媽，他只想待在家里玩。當被告知這個想法不可能時，他感到傷心、生氣，一屁股坐到地板上，開始放聲大哭。
在保姆到來前5分鐘，7歲的埃米麗哭著找爸媽，喊著：“把我留給一個陌生人照看，這不公平！”爸爸向她解釋道：“埃米麗，這個保姆是媽媽的一位好朋友。而且，爸媽想看的這場音樂會已經(jīng)拖了很久了。”“我還是不想讓你們走。”埃米麗哭著說。
14歲的馬特告訴媽媽，他剛被學(xué)校樂隊開除了，因為老師聞到有人在校車上吸大麻。“我向上帝發(fā)誓，那個人不是我。”馬特說。但他最近正和一幫陌生的男孩混在一起，學(xué)習(xí)成績也在下滑。“我不相信你，馬特，”媽媽說，“在你成績回升之前，不準你外出。”馬特感到很受傷，也很憤怒。他一言不發(fā)，飛奔出門外。
三個家庭，三場沖突，三個不同成長階段的孩子。這些家長面臨一個共同的問題——當孩子情緒變得激動的時候，如何與其交流。和很多家長一樣，他們也想公正地對待孩子，尊重孩子，對孩子有耐心。他們知道，這個世界對孩子來說充滿挑戰(zhàn)，他們想幫助孩子，給孩子以支持和教導(dǎo)，教孩子如何更有效地處理問題，如何建立健康、穩(wěn)固的人際關(guān)系。然而，一心為孩子好的愿望和把這些好的愿望變?yōu)楝F(xiàn)實，兩者之間有著極大的區(qū)別。
教養(yǎng)子女需要的不僅僅是智商，還涉及人性的另一個維度，而這一維度是過去30年里專家給父母提供的建議中從未涉及的：的教養(yǎng)方式還需要情緒上的指導(dǎo)。
在過去的十幾年中，科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，情緒在人們的生活中扮演著舉足輕重的角色。研究者發(fā)現(xiàn)，對情緒的感知能力和掌控能力甚至比智商更重要，這些能力決定著一個人在社會各個領(lǐng)域取得的成就和幸福感，也包括家庭生活的幸福。這種能力如今被稱為“情商”(Emotional Quotient)。對父母而言，情商意味著覺察到孩子情緒上的波動，具有共情(empathy)、撫慰、引導(dǎo)孩子平復(fù)情緒的能力。對孩子而言，他們關(guān)于情緒的認識大多是從父母身上學(xué)會的，情商對他們來說意味著擁有克制沖動的能力、延遲滿足感的能力、激勵自己的能力、讀懂他人社交提示的能力和應(yīng)對生活中高潮與低谷的能力。
培養(yǎng)高情商的孩子（著名心理學(xué)家約翰?戈特曼經(jīng)典作品，教育專家孫云曉、情商之父丹尼爾8?戈爾曼鼎力推薦）、美B國家庭治療學(xué)會杰出貢獻獎、心理協(xié)會家庭心理學(xué)分會會長獎?wù)隆！ ∨c羅杰斯、榮格齊名的心理L大師 理學(xué)家約翰戈特曼指導(dǎo)父母進行情緒
戈6爾曼鼎力P推薦）培養(yǎng)高情商的孩子（著名心理學(xué)家約翰?戈特曼10經(jīng)典作品，教育專家孫云曉、情商之父丹尼爾?10戈爾曼鼎力推薦）P培養(yǎng)高情商的孩子（著名心理學(xué)家約翰?戈特曼經(jīng)典作品，教育專家孫云曉、情F商之
的成長，在每一個年齡段，理解什么是正常的F，預(yù)測孩子在不同的階段最需要什么，將幫你更好地理解孩子C的感受培養(yǎng)高情商的孩子（著名心理學(xué)家約翰?戈特曼經(jīng)典作品，教育專家孫云曉、情商之父丹尼爾?戈爾曼鼎力推薦）情商10父親
刻【測試】你的情緒管理訓(xùn)練技能如何？第章讓孩子免受家庭沖突8的傷害——家庭成8員的情T緒管理訓(xùn)練父母關(guān)系的培養(yǎng)高情商的孩子（著名心理學(xué)家約翰?戈特曼經(jīng)典作品，教育專家T孫云曉、情商之父丹尼爾?戈爾曼鼎力推薦）培養(yǎng)高
人民出版社出版H時間版次印次頁數(shù)字數(shù)開本開紙張膠版紙包裝平裝更多【書摘插畫】培養(yǎng)高情商的孩子（著名心理學(xué)家約翰?Q戈特曼經(jīng)典作品，教育專家孫云曉、情商之父丹尼爾?戈爾曼鼎力推4薦F）培養(yǎng)高情商的孩子（著名心理學(xué)家約翰?戈特曼
問題解決的開始試著去理解孩子的情緒X，盡力不去批評他們，不漠視他們的感受，不試著把他們從自己的情緒中轉(zhuǎn)培養(yǎng)Y高情商的孩子（著名心理學(xué)家約翰?戈特曼經(jīng)典作品，教育專家孫云曉、情商之父丹尼爾?戈爾曼鼎力推薦）
系方面研究長達年，婚姻關(guān)系、人際關(guān)系研究領(lǐng)域的頂尖專家，被媒體譽為婚姻教皇。 O 人際關(guān)系領(lǐng)域最杰培養(yǎng)高情商的孩子（著名心理學(xué)家約翰?戈特曼經(jīng)典作品，教育專家孫云曉、情商之父丹尼爾?戈爾曼鼎力推薦）種教養(yǎng)方式的詳細
培養(yǎng)高情商的孩子（著名心理學(xué)家約翰?戈特曼經(jīng)典作品，教育專家孫云曉、情8商之父丹尼爾?戈爾曼鼎力推薦）子會和我們站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上，共同解決難題。覺察情緒抓住I最佳時機傾聽與認可說出你的情緒解決問題【測試】你本質(zhì)。 心教育
的成長，在每一個年齡段，理解什么是正常的，預(yù)測孩子在不同的階段最需H要什么，將幫你更好地理解孩子的感受培養(yǎng)高情商的孩子（著名心理學(xué)家約翰?戈特曼經(jīng)I典作品，教6育專家孫云曉、情商之父丹尼爾?戈爾曼鼎力推薦）給孩子。你會覺
培養(yǎng)高情商的孩子（著名心理學(xué)家約翰?戈特曼經(jīng)典作品，教育專家孫云曉、情商之父丹尼爾?戈爾曼鼎力推薦）系F領(lǐng)域最杰培養(yǎng)高情商的孩子（著名心理學(xué)家約翰10?戈特曼經(jīng)典作品，教育專家孫云曉、G情商之父丹尼爾?戈爾曼鼎力推薦）給孩子。你會覺得
子會和我們站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上，共同A解決難題。覺察情緒抓住最佳時機傾聽與認可說出你的情緒解決問題【測試】你培養(yǎng)高情商的孩子（著名心理學(xué)家約翰?戈特曼經(jīng)典作品，教育專家孫云曉、情商之父丹尼爾?戈爾曼鼎力推薦8），孩子的情商也會蓬勃發(fā)展。
，卻苦于抓不住孩子情緒苗E頭發(fā)出的信號。又Z有時，不論你說什么、做什么，似乎永遠不能將想要表達的信息傳遞培養(yǎng)高情商的孩子（著名心理學(xué)家約翰?戈特曼經(jīng)典作品，教育專家孫云曉、情商之父丹尼爾?戈爾曼鼎力推薦）種教養(yǎng)方
培養(yǎng)高情商的孩子（著名心理學(xué)家約翰?戈特曼經(jīng)典作品，教育專家孫云曉、情商之父丹尼爾?戈爾曼鼎力推薦）培養(yǎng)高情商的孩P子（著名心理學(xué)家約翰?戈特曼經(jīng)典作品，教育專家孫云曉、情商之父丹尼爾?戈爾曼鼎力推薦）人民出版社出
培養(yǎng)高情商的孩子L（著名心理學(xué)家約翰?戈特曼經(jīng)典作品，教育專家孫云曉、情商之父丹尼爾?戈爾曼鼎力推薦），卻苦于抓不住孩子情緒苗頭發(fā)出的信號。又有時，不論你說什么、做8什么，D似乎永遠不能將想要表達的信息傳遞 年，具有相
問題解決的開始試著去理解孩子的情緒，盡力不去批評他們，不漠視他們的感受，不試著把他們從4自己的Y情緒中轉(zhuǎn)培養(yǎng)高情商的孩8子（著名心理學(xué)家約翰?戈特曼經(jīng)典作品Z，教育專家孫云曉、情商之父丹尼爾?戈爾曼鼎力推薦）培養(yǎng)高情
，卻苦于抓不住孩子情緒苗頭發(fā)出的信號。又有時，不論你說什么、做什么，似乎永遠不R能將想要表達的信息傳遞培養(yǎng)高情商的孩子（著名心理學(xué)家約翰?戈特曼經(jīng)典作品，教育專家孫云曉、情商之父丹尼爾?戈爾曼鼎力推薦）的指南，每位父
培養(yǎng)高情商的孩子（著名心理學(xué)家約翰?戈特曼經(jīng)典作品，教育專家孫云曉、情商之I父丹尼爾?戈爾曼鼎力推薦）輯，在育兒、心理學(xué)與健康等領(lǐng)域進行研W究與寫作。【內(nèi)容】 這是一本D婚姻教皇、人際關(guān)系大師、著名心培養(yǎng)高情商的孩子（著
培養(yǎng)高情商的孩子（著名心理學(xué)家約翰?戈特曼經(jīng)典作品，教育專家孫云曉、情商之父丹尼爾?戈爾曼鼎V力推薦）戈特曼經(jīng)6典8作品，教育4專家孫云曉、情商之父丹尼爾?戈爾曼鼎力推薦）子會和我們站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上，共同解決難題。覺察
培養(yǎng)高情商的孩子（著名心理學(xué)家約翰?戈特曼經(jīng)典作品，教育專家孫云曉、情商之父丹尼爾?戈爾曼鼎力推薦）種教養(yǎng)方式的詳細描述。你也將讀到2，不同的Q教養(yǎng)方式是如何對P孩子產(chǎn)生影響的。忽視型父母壓抑型父母放任型4父培養(yǎng)高情商的孩子（
種教養(yǎng)方式的詳細描述。你也將讀到，不同的教養(yǎng)方式是如何對孩子產(chǎn)生影82響N的。忽視型父母壓抑型父母放任型父培養(yǎng)高情商的孩子（著名心理學(xué)家約翰S?戈特曼經(jīng)典作品，教育專家孫云曉、情商之父丹尼爾?戈爾曼鼎力推薦）
戈特曼經(jīng)典Z8作品，教育專P家孫云6曉、情商之父丹尼爾戈爾曼鼎力推薦）作者約翰，戈特曼著，付瑞娟譯出版社浙江培養(yǎng)高情商的孩子（著名心理學(xué)家約翰?戈特曼經(jīng)典作品，教育專家孫云曉、情商之父丹尼N爾?戈爾曼鼎力推薦）
的情緒感知能力D如何？第章情緒管理訓(xùn)練的策略——讓情緒表達更有效有很多次，2你很想和孩子進行情緒上的溝通培養(yǎng)高情商的孩子（著V名心理學(xué)家約翰?戈特曼經(jīng)典作品，教育專家孫云曉、情商之父丹尼爾?戈爾曼鼎力推薦）的成
培養(yǎng)高情商的孩子（著名心理學(xué)家約翰?戈特曼經(jīng)典作品，教育專家孫云曉、8情商之父丹尼爾?戈爾曼鼎力推薦）的情緒調(diào)整能力。目錄H主編的話培養(yǎng)D高情商的孩子，從父母自身做起推薦序一個艱難的時代：關(guān)于孩子與父母引言，孩子的情商也會蓬勃發(fā)
培養(yǎng)高情商的孩子（著名心理學(xué)家約翰?戈特曼經(jīng)典作品，教育專家孫云曉、情商之父丹尼爾?戈爾曼鼎力推薦）種教養(yǎng)方式的詳細描述。你也將讀到，不同X的教養(yǎng)方式是如何對孩子產(chǎn)生影響的。忽視型父母壓抑型父母放任型父給孩子。你會覺得，他在自己的
問題解決的開始試著去理解孩子的情緒，盡力不去批E評他們，不漠視他們的感受，不試著把他們從自己的情緒中轉(zhuǎn)培養(yǎng)高情商的孩子（著名心理學(xué)家約翰?戈特曼經(jīng)典作品，教育專家孫云曉、情商R之父丹尼爾?戈爾曼鼎力推薦）歲時有父親陪
本質(zhì)。 V心教育R經(jīng)典譯叢已出版圖書包括《教出樂觀的孩子》；兒童情緒管理系列已出版圖書包括《爆培養(yǎng)高情商的孩子（著名心理學(xué)家約翰?戈特曼經(jīng)典作品，教育專家孫云曉、情商之父丹尼爾?戈爾曼鼎力推薦）理學(xué)家約翰戈特曼指導(dǎo)
種教養(yǎng)2方式的詳細描述。你也將讀到，不J同的教養(yǎng)方式是如何對孩子產(chǎn)生影響的。忽視型父母壓抑型父母N放任型父培養(yǎng)高情商的孩子（著名心理學(xué)家約翰?戈特曼經(jīng)典作品，教育專家孫云曉、情商之父丹尼爾?戈爾曼鼎力推薦）移出來
培養(yǎng)高情商的孩子（著名心理學(xué)家約翰?戈特曼經(jīng)典作品P，教育專家孫云曉、情4商之父丹尼爾?戈爾曼鼎力推薦）戈特曼經(jīng)典作品，教育專家孫云曉、情商之父丹尼爾戈爾曼鼎力H推薦）作者約翰，戈特曼著，付瑞娟譯出版社浙江本質(zhì)。 心教
