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用廣博的知識增加自己的涵養

"這人真有涵養！"類似這樣的話我們在生活中也一定都聽到過吧，不過，能提及"涵養"這個詞的場合，可能往往都是這樣子的：

兩個人言語不和產生了矛盾，甲可能會因為急躁而開始謾罵，而乙并沒有反唇相譏，每次對方的言語攻擊，他都能巧妙地用恰當的話語反擊回去，但自始至終都沒有不妥當的言論出現，一直都很有禮貌，說出來的話也有理有據。

這個時候，我們就會對乙有"真有涵養"的稱贊，通俗來講也就是稱贊他"不和別人一般見識"。

其實，要真正做到"不一般見識"，是需要我們提升自己的見識的，只有我們具備了更多的見識，才能做到有涵養。我們不能只是覺得不亂發脾氣或者不輕易和人吵架就是有涵養了，畢竟脾氣可以控制，不吵架也不是做不到的事情，但這可能都只是表面功夫，我們必須讓自己的腦子里裝進足夠多的知識，增長自己的見識，這樣才能真正提升涵養。

也就是說，廣博的知識會讓人了解得更多，各方面的道理也會懂得更多，當自己的眼界增寬時，也就不會為眼前這些小事，或者某些無聊的爭執而上心了。到那時，我們會覺得這些事都是不值得一提的，大可一笑而過，不再在意，而是專心去做其他更重要的事情，我們的涵養自然也就提升了。

一看到"廣博的知識"，有的女孩就會說："不就是要多看書嗎？唉，又是看書，好麻煩！又要增加學習時間，好麻煩！"

不得不說，總是處于學習狀態也的確是件很累人的事情，總是泡在書里，似乎也并不符合孩子活潑的個性。其實，要增加知識，也不是要求必須總是在看書哦，我們可以有很多種方法來讓自己具備廣博的知識。

比如，選擇合適的書來看。

要看書，就不要逼著自己看，找自己愿意看的書來看更好。只不過，不要找那些沒有什么意義的漫畫看，也別總是看無聊的小笑話，或者八卦什么的也盡量少看，偶爾瞧一眼就算了，否則這種書可是對我們沒有任何幫助的哦。

其實市面上的書風格各異，每一個種類的書都具備能吸引我們的一種寫作風格。比如，歷史類的書，它們普遍具有枯燥乏味的風格，但是有一些用很風趣的風格將歷史如講故事一般講出來的書，我們看起來應該會感到很有意思。

所以，找一些自己愿意看的類型的書，將各個方面，包括天文地理歷史文學等內容的書都翻翻看，不要求全部記住，但好能做到了解大概，至少在別人一開口的時候，我們能知道他說的是什么事。

再如，多關注各種形式的新聞。

如果說看書，尤其是看一些經典的書是在了解歷史，那么新聞則是我們了解當下時事的好媒介了。很多女孩可能對新聞并不那么感興趣，所以也不是說我們一定要規規矩矩地坐在那里捧著報紙看，或者盯著電視瞧。

家里總有看新聞的時候，比如每天吃晚飯時大概就是《新聞聯播》的時間，可以一邊吃飯一邊聽，當下的形勢或者正在發生的一些事情，大概也就能知道了。有的家庭中也會有電視報，翻找電視節目的時候，也可以順便看幾眼某些版面提到的新聞。家里人或者周圍人聊天時可能也會提到一些時政要聞，我們只要能聽進去就可以了。別覺得這個不重要，多關注新聞，也能及時了解各種近期動態，這也是拓寬眼界不可或缺的步驟。

又如，適當時候要出門走走。

要有廣闊的眼界，總是憋在家里可不行，只有走出家門，我們才能看到更廣闊的世界。所以，遇到周末或者節假日，別做小宅女，和爸爸媽媽一起，或者約上朋友一起，走出家門來一次旅游，短途的、長途的都可以。多去那些有文化氣息的地方走走，多去可以獲得更多自然知識的地方走走，不要總去游樂園，見識越多腦子里的知識自然也會有更多的積累。

還有，和有廣博知識的人聊天。

要獲取知識，我們還可以選擇和他人聊天。比如，在家就可以和爸爸媽媽多聊聊天，他們比我們見的世面要大得多，聽他們講講過去，說說現在，我們也可以增長知識?；蛘吆鸵恍╅L輩在一起，聽他們講各種故事；如果同齡人中有博學的孩子，我們也不要放過和他們做朋友的機會，與他們在一起，也能聽到更多自己所不知道的事情。

當然，還要理智地使用網絡。

要說到廣博的知識，顯然不能忽略網絡這個超級便利的媒介。不過，網絡是一把雙刃劍，上面的確有包羅萬象的知識，但也會有諸多誘惑和諸多污染心靈的東西，所以我們要有理智地上網，只去看自己需要看的知識，其他的功能暫時先要管住自己不去碰。好也給自己規定好上網時間，半個小時或者1個小時之后就要下線關電腦。當然，也可以找爸爸媽媽做監督，或者請他們和我們一起來搜索知識，大家一起學習新知識才更有意思，不是嗎？

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