本叢書是錢理群、陳思和、吳福輝等中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)研究學(xué)者與一批的小學(xué)語文教師合作的產(chǎn)物,共十冊(cè),每?jī)?cè)選一位中國(guó)現(xiàn)代作家,由一位或兩位小學(xué)教師編選、導(dǎo)讀,一位相關(guān)研究領(lǐng)域?qū)W者審讀,并由錢理群教授最終審定。
本叢書所選的十位名家為魯迅、老舍、豐子愷、葉圣陶、冰心、巴金、蕭紅、朱自清、沈從文和汪曾祺。他們既是現(xiàn)代白話文典范作家,又具有深厚的傳統(tǒng)文言功底,是貫通傳統(tǒng)與現(xiàn)代的一座橋梁。同時(shí),他們也是最富有童心童趣的一群人。因此他們的作品對(duì)于現(xiàn)在的孩子來說是一筆寶貴的精神財(cái)富,閱讀后必將受益終身。
提倡閱讀“經(jīng)典名著”,就是引導(dǎo)孩子走近大師,和思想和文學(xué)的巨人進(jìn)行精神對(duì)話與交流,這就使孩子從生命發(fā)展的起點(diǎn)上,占據(jù)了一個(gè)精神的高地,即所謂“站在巨人的肩膀上”,登高而遠(yuǎn)望,視野和境界都大不一樣,這對(duì)孩子一生的發(fā)展,所產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響,是怎么估計(jì)都不會(huì)過分的。還要特別指出的是,孩子在學(xué)習(xí)語言的起始階段,就接受語言大師、名家的典范作品的熏陶,這對(duì)培養(yǎng)其純正的語言趣味、感覺、習(xí)慣,都是至關(guān)重要的,而且是受益終生的。
劉發(fā)建,筆名落地麥。中學(xué)高級(jí)教師,浙江省課堂教學(xué)能手。浙江省魯迅研究會(huì)會(huì)員。現(xiàn)就職于浙江省杭州市安吉路小學(xué)。
丁慈礦,上海交通大學(xué)附屬小學(xué)語文教師。愛讀書、愛思考、愛旅游,為漢字之美、中文之妙所深深陶醉。致力于傳統(tǒng)語文教育教材研究。
王小慶 ,杭州北苑實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師。 一直關(guān)注小學(xué)語文,尤其對(duì)文本解讀、神話教學(xué)等有研究興趣。 對(duì)于兒童閱讀與閱讀教學(xué),堅(jiān)持文化培育的觀點(diǎn)。
王樂芬,任教于浙江省臨海市哲商小學(xué)。小學(xué)高級(jí)教師,浙江省課堂教學(xué)能手、浙江省教科研先進(jìn)個(gè)人。
王麗琴,教育學(xué)博士。畢業(yè)于南京師范大學(xué)教育系。研究生期間,師從楊啟亮教授攻讀課程與教學(xué)論。現(xiàn)任上海市浦東區(qū)教育發(fā)展研究院副教授。
朱煜 ,任教于上海福山外國(guó)語小學(xué)。 中學(xué)高級(jí)教師,華東師范大學(xué)碩士研究生兼職導(dǎo)師。 上海市園丁獎(jiǎng)獲得者。
張學(xué)青 ,江蘇省吳江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng),特級(jí)教師,蘇州市語文學(xué)科帶頭人。致力于語文閱讀課堂教學(xué)研究。近年來,在兒童課程建設(shè)方面作出了積極的探索。
張祖慶,杭州市現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)。特級(jí)教師,《小學(xué)語文教師》名師工作室及時(shí)批名師,浙江省教科院特聘教師。 致力于兒童閱讀與寫作研究。
陳金銘,網(wǎng)名曾阿牛。 做過11年語文教師,現(xiàn)為上海《小學(xué)語文教師》雜志責(zé)任編輯。《新經(jīng)典日日誦》教材副主編。
周益民,任教于江蘇省南京市瑯琊路小學(xué)。特級(jí)教師,被中國(guó)教育報(bào)評(píng)為“2010年推動(dòng)讀書十大人物”。
蔣軍晶,杭州市天長(zhǎng)小學(xué)副校長(zhǎng),中學(xué)高級(jí)教師。全國(guó)知名兒童文學(xué)閱讀推廣人,曾獲2010全國(guó)十大推動(dòng)讀書人物提名。
樓淑建,網(wǎng)名貝殼的淚。現(xiàn)供職于諸暨市教育局教科所。中學(xué)高級(jí)教師,浙江省教壇新秀。
名家文學(xué)讀本:小學(xué)生蕭紅讀本
名家文學(xué)讀本:小學(xué)生冰心讀本
名家文學(xué)讀本:小學(xué)生朱自清讀本
名家文學(xué)讀本:小學(xué)生豐子愷讀本
名家文學(xué)讀本:小學(xué)生葉圣陶讀本
名家文學(xué)讀本:小學(xué)生汪曾祺讀本
名家文學(xué)讀本:小學(xué)生巴金讀本
名家文學(xué)讀本:小學(xué)生老舍讀本
名家文學(xué)讀本:小學(xué)生魯迅讀本
名家文學(xué)讀本:小學(xué)生沈從文讀本
我的家鄉(xiāng)
在水鄉(xiāng)長(zhǎng)大的孩子是有福的,可以看水、看船、看打魚,更有那水鄉(xiāng)的美食可以大快朵頤。瞧,鳊魚鱖魚、青蝦白蝦、醉蟹麻鴨……呵呵,嘴饞了吧?
汪曾祺先生從小就愛在河邊走,在湖邊看,水邊的一切令他感動(dòng)。相信你讀了,也會(huì)喜歡的。
有人曾問他是怎樣成為一個(gè)作家的,他說這跟自己從小喜歡東看看西看看有關(guān)。是啊,看著,看著,一些美好的事物就進(jìn)入了我們的生命……
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)水鄉(xiāng),我是在水邊長(zhǎng)大的,耳目之所接,無非是水。水影響了我的性格,也影響了我的作品的風(fēng)格。
我的家鄉(xiāng)高郵在京杭大運(yùn)河的下面。我小時(shí)候常常到運(yùn)河堤上去玩。我讀的小學(xué)的西面是一片菜園,穿過菜園就是河堤。我的大姑媽的家,出門西望,就看見爬上河堤的石級(jí)。這段河堤有石級(jí),因此地名“御碼頭”,康熙或乾隆曾在此泊舟登岸。運(yùn)河是一條“懸河”,河底比東堤下的地面高,據(jù)說河堤和墻垛子一般高,站在河堤上,可以俯瞰堤下街道房屋。我們幾個(gè)同學(xué),可以指認(rèn)哪一處的屋頂是誰家的。城外的孩子放風(fēng)箏,風(fēng)箏在我們腳下飄。城里人家養(yǎng)鴿子,鴿子飛起來,我們看到的是鴿子的背。幾只野鴨子貼水飛向東,過了河堤,下面的人看見野鴨子飛得高高的。
我們看船。運(yùn)河里有大船。上水的大船多撐篙。弄船的脫光了上身,使勁把篙子梢頭頂在肩窩處,在船側(cè)窄窄的舷板上,從船頭一步一步走向船尾。然后拖著篙子走回船頭,欻①的一聲把篙子投進(jìn)水里,扎到河底,又頂著篙子,一步一步走向船尾。如是往復(fù)不停。大船上用的船篙甚長(zhǎng)而極粗,篙頭如飯碗大,有鋒利的鐵尖。使篙的通常是兩個(gè)人,船左右舷各一人;有時(shí)只一個(gè)人,在一邊。這條船的水程,實(shí)際上是他們用腳一步一步走出來的。這種船多是重載,船幫吃水甚低,幾乎要漫到船上來。這些撐篙男人都極精壯,渾身作古銅色。他們是不說話的,大都眉棱很高,眉毛很重。因?yàn)殚L(zhǎng)年注視著流動(dòng)的水,故目光清明堅(jiān)定。
看打魚。在運(yùn)河里打魚的多用魚鷹。一般都是兩條船,一船八只魚鷹。有時(shí)也會(huì)有三條、四條,排成陣勢(shì)。魚鷹棲在木架上,精神抖擻,如同臨戰(zhàn)狀態(tài)。打魚人把篙子一揮,這些魚鷹就劈劈啪啪,紛紛躍進(jìn)水里。只見它們一個(gè)猛子扎下去,眨眼工夫,有的就叼了一條鱖魚上來——魚鷹似乎專逮鱖魚。打魚人解開魚鷹脖子上的金屬的箍①(魚鷹脖子上都有一道箍,否則它就會(huì)把逮到的魚吞下去),把鱖魚扔進(jìn)船里,獎(jiǎng)給它一條小魚,它就高高興興,心甘情愿地轉(zhuǎn)身又跳進(jìn)水里去了。有時(shí)兩只魚鷹合力抬起一條大鱖魚上來,鱖魚還在掙蹦,打魚人已經(jīng)一手撈住了。這條鱖魚夠四斤!這真是一個(gè)熱鬧場(chǎng)面。看打魚的,魚鷹都很興奮激動(dòng),倒是打魚人顯得十分冷靜,不動(dòng)聲色。P2-5
白象真是可愛的貓!不但為了它渾身雪白,偉大如象,又為了它的眼睛一黃一藍(lán),叫做“日月眼”。它從太陽光里走來的時(shí)候,瞳孔細(xì)得幾乎沒有,兩眼竟像話劇舞臺(tái)上所裝置的兩只光色不同的電燈,見者無不驚奇贊嘆。收電燈費(fèi)的人看見了它,幾乎忘記拿鈔票;查戶口的警察看見了它,也暫時(shí)不查了。
有24小時(shí),白象不見了。我們偵騎四出,遍尋不得。正在擔(dān)憂,它偕同一只斑花貓,悄悄地回來了,大家驚喜。女工秀英說,這是招賢寺里的雄貓,說過笑起來。經(jīng)過一個(gè)短促的休止符,大家都笑起來。原來它是到和尚寺里去找戀人去了,害得我們急死。
此后斑花貓常來,它也常去,大家不以為奇。我覺得白象更可愛了。
因?yàn)樗幌耵斞赶壬呢垼瑧賽蹠r(shí)在屋頂上怪聲怪氣,吵得他不能讀書寫稿,而用長(zhǎng)竹竿來打。后來它的肚皮漸漸大起來了。約摸兩三個(gè)月之后,它的肚皮大得特別。競(jìng)像一只白象了。我們用一只舊箱子,把蓋拿去,作為它的產(chǎn)床。有24小時(shí),它臨盆了,一胎五子,三只雪白的,兩只斑花的。
大家稱慶,連忙叫男工樟鴻到岳墳去買新鮮魚來給它調(diào)將。女孩子們天天沖克寧奶粉給它吃。
小貓日長(zhǎng)夜大,二星期之后,都會(huì)爬動(dòng)。白象育兒耐苦得很,日夜躺臥,讓五個(gè)孩子糾纏。它的身體龐大,在五只小貓看來,好比一個(gè)丘陵。
它們恣意爬上爬下,好像西湖上的游客爬孤山一樣。這光景真是好看! 不料有24小時(shí)。一只小花貓死了。我的幼兒新枚,哭了一場(chǎng),拿一條美麗牌香煙的匣子,當(dāng)作棺材,給它成殮,葬在西湖邊的草地中。
余下的四只,就特別愛惜。我家有七個(gè)孩子,三個(gè)在外,四個(gè)在杭州,他們就把四只小貓分領(lǐng),各認(rèn)一只。長(zhǎng)女陳寶領(lǐng)了花貓,三女寧馨、幼女一吟、幼兒新枚,各領(lǐng)一只白貓。這就好比鄉(xiāng)下人把孩子過房給廟里的菩薩一樣,有了“保佑”,“長(zhǎng)命富貴”。大約因?yàn)樗麄儾皇瞧兴_,不能保佑;過一會(huì),一只小白貓又死了。剩下三只,一花二白,都很健康,看看已能吃魚吃飯,不必全靠吃奶了。
白象的母氏劬勞,也漸漸減省。它不必日夜躺著喂奶,可以隨時(shí)出去散步,或跳到女孩子們的膝上去睡覺了。女孩子們笑它:“做了母親還要?jiǎng)e人抱?”它不理,管自睡在人家懷里。
有24小時(shí),白象不回來吃中飯。“難道又到和尚寺里去找戀人了?”大家疑問。等到天黑,終于不回來。秀英當(dāng)夜到寺里去尋,不見。明天,又不回來。
問題嚴(yán)重起來,我就寫二張海報(bào):“尋貓:敝處走失日月眼大白貓一只。如有仁人君子覓得送還,奉酬法幣十萬元。儲(chǔ)款以待,決不食言。× ×路××號(hào)謹(jǐn)啟。” 過了兩天,有鄰人來言,“前幾天看見一大白貓死在地藏庵與復(fù)性書院之間的水沼里,恐怕是你們的。”我們聞耗奔喪,找不到尸體。問地藏庵里的警察,也說不知;又說,大概清道夫取去了 我們回家,大家沉默志哀,接著就討論它的死因。有的說是它自己失腳落水,有的說是頑童推它下水,莫衷一是。后來新枚來報(bào)告,鄰家的孩子曾經(jīng)看見一只大白貓死在水沼上的大柳樹根上。后來被人踢到水沼里。
孩子不會(huì)說誑,此說大約。且我聽說,貓不肯死在家里,自知臨命終了,必遠(yuǎn)行至無人處,然后辭世。故此說更覺。
我覺得這點(diǎn)“貓性”,頗可贊美。這有壯士風(fēng),不愿死戶牖下兒女之手中,而情愿戰(zhàn)死沙場(chǎng),馬革裹尸。這又有高士風(fēng)。不愿病死在床上,而情愿遁跡深山,不知所終。總之,白象確已不在“貓間”了!P12-16
覺得很好,很優(yōu)美,配上一些音樂甚至比天籟之音還好聽
書是OK的,整天買書,不過對(duì)當(dāng)當(dāng)?shù)囊恍┗顒?dòng)存在疑問
很適合孩子在小學(xué)加強(qiáng)閱讀的,讀好書的習(xí)慣很不錯(cuò)的。
收藏還沒開始閱讀,回頭補(bǔ)上。老師是說超級(jí)不錯(cuò)
送給學(xué)生的六一禮物,孩子感動(dòng)之余開始了新一輪的閱讀之旅
外包裝箱子破了,我選擇的是只雙休日假日送貨,今天是周五就給送來了,幸虧家里有人,讓你白跑一趟也不是我的責(zé)任
老師推薦的書,貌似3年級(jí)的娃還不能完全看懂!
不知道是不是正版,其中魯迅那本里面有十幾頁重復(fù)印了且是倒裝訂的,其他看著還好
這本是看別人買而買的,希望對(duì)孩子的閱讀有幫助!準(zhǔn)備一本本的給孩子看。
質(zhì)量好,孩子喜歡,還沒看,到孩子小學(xué)四五年級(jí)時(shí)可以看了
老師推薦的,非常經(jīng)典的文學(xué)作品,對(duì)孩子的文學(xué)啟蒙有著深遠(yuǎn)的影響,非常不錯(cuò)的一套書,值得擁有。
很不錯(cuò),名家的作品寫得就是有特點(diǎn),讓人看完有一種耳目一新的感覺,書的質(zhì)量絕對(duì)沒問題
孩子喜歡看!很好!接觸過后等長(zhǎng)大再買不刪減版本
很好的書,希望對(duì)孩子起到引導(dǎo)作用,發(fā)貨很迅速!
老師要求買的,孩子很喜歡看。平常買故事性的書比較多,散文其實(shí)也蠻不錯(cuò)哇!
說到散文,繞不開這些文學(xué)巨匠,適合小學(xué)生閱讀!
已經(jīng)是第二次購買,書的質(zhì)量很好,適合小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生看。
書很不錯(cuò),三年級(jí)的孩子就可以看了,就是當(dāng)時(shí)下單太早,如果在2016年10月31日買,湊到200可以減100,折下來70元就夠了。
這套書是看了金光老師的閱讀課后果斷收的,里面有很多名家的書,對(duì)小的孩子做文學(xué)啟蒙應(yīng)該是必備的書
不錯(cuò)不錯(cuò),很滿意,很滿意,孩子學(xué)校要求統(tǒng)一購買的。
小學(xué)生應(yīng)該讀讀,里面文章短小精悍,書的質(zhì)量不錯(cuò)。
孩子還沒開始看,我翻了一下,感覺很好,希望孩子喜歡
很好的一套書,孩子復(fù)習(xí)階段沒時(shí)間看大人先看了,等放暑假讓孩子好好看看
還不知道自己怎么教孩子讀這本書,內(nèi)容很好。功底深厚才能教。
孩子剛學(xué)完“走近魯迅”這一單元,買了這套書,恰好有魯迅讀本可以拓展閱讀,還有蕭紅,巴金,朱自清等名家讀本,趕上搞活動(dòng)特別劃算
非常好的一套書。現(xiàn)代白話文的規(guī)范就來源于這些現(xiàn)代作家的作品。學(xué)習(xí)語文必須從這些經(jīng)典作品入手。魯迅的那本非常有特色,選的都是最有趣、最適合小學(xué)生的作品。
挺好的一套書,很精致,質(zhì)量很好。就是有些書運(yùn)輸還是包裝時(shí)給弄折了,希望以后注意一些。特別喜歡,促銷時(shí)價(jià)格優(yōu)惠,比書城優(yōu)惠價(jià)還便宜一半!賺到了!全五星好評(píng),推薦大家購買。
活動(dòng)買的,才50元,太高興了,書非常值,里面還是彩圖。