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雷家驥,祖籍廣東,現(xiàn)居臺灣,文學(xué)博士。專長中國中古(魏晉至隋唐)史,為《中國中古史研究》創(chuàng)刊人兼總編輯(2002年迄今)。曾60余篇,專書10本,現(xiàn)任中正大學(xué)歷史系教授,代表作為《中古史學(xué)觀念史》、《隋唐中央權(quán)力結(jié)構(gòu)及其演進》和《武則天傳》。
上篇 《資治通鑒》及其修撰者
及時章 司馬光小傳
一、司馬光的家世與青壯年
二、新、舊黨兩巨擘──王安石與司馬光
三、白首執(zhí)政與著作
第二章 《資治通鑒》同修者略傳
一、劉攽
二、劉恕
三、范祖禹
第三章 《資治通鑒》編集的意義、結(jié)構(gòu)與工作情況
一、編集的背景與緣起
二、編集精神與結(jié)構(gòu)
三、實際工作的概況
下篇 《資治通鑒》系列紀(jì)
及時章 周紀(jì)
一、三家分晉──通鑒的開始
二、三家分晉的由來與才德論
三、秦的崛起與周的滅亡
第二章 秦紀(jì)
一、秦朝統(tǒng)一的要素──客卿
二、幾乎改變歷史的一擊
三、秦的滅亡
第三章 漢紀(jì)
一、改變歷史的餐會
二、制禮與叔孫通
三、外戚政治與王莽篡漢
四、東漢初期的用人與士風(fēng)
五、東漢的宦官與外戚
六、及時次黨錮之禍
七、第二次黨錮之禍
八、大沖突的結(jié)
一、劉攽
劉攽,字貢父,臨江新喻(江西省新余縣)人。他與其兄劉敞(字原父),敞子劉奉世三人,以文名擅于北宋中期,世稱“三劉”。仁宗慶歷(1041~1048)年間,劉敞、劉攽兩兄弟同登進士科;劉敞更是廷試及時名,只因編排官王堯臣是其內(nèi)兄,為了避嫌疑,遂改為第二名。
劉敞無書不觀,而長于春秋史學(xué),與歐陽修甚有交情,在中央做官也頗順利。只是因為議論常與眾人不同,加上在神宗熙寧元年(1068)才五十歲就死了,所以沒有做到宰執(zhí)的機會。
劉攽情況則與兄頗不同,他在中進士后,歷任地方官凡二十年,然后才因歐陽修等人的推薦,調(diào)京試任館職(在史館等館閣任職),但他與御史中丞(監(jiān)察機關(guān)副長官)王陶素有夙憾,于是遭受排擠,長期以高階擔(dān)任館閣校勘之職。
神宗熙寧中,劉攽遷為判尚書考功、同知太常禮院(相當(dāng)于銓敘部司長、禮院副院長)。這時王安石推行新政,改革學(xué)校貢舉法,推行學(xué)校教育從嚴(yán)考試,并在畢業(yè)生中提拔人才的政策。劉攽卻反對說:“本朝選士之制,已經(jīng)實行了百年,歷代將相名卿皆由此而生,若說舊制沒有得到人才,豈不是誣賴嗎?希望因循舊貫,不要輕易討論更改法令。如果士子能在家自修而足以成德,又何待學(xué)官設(shè)計課程以督導(dǎo)他們呢?”
宋朝經(jīng)筵講讀,為了提高君主的尊嚴(yán),已經(jīng)廢除了前代教授講座的方式,講師必須站立講讀,而皇帝則坐著來聽課。王安石在經(jīng)筵,要求神宗讓講師坐著講,以表示尊師重道。劉攽又反對說:“侍臣在御前講諭不可以有講座,避席立語,乃是古今的常禮。君主賜座,是表示人主的遵德樂道;若君主不賜座則自請,意義可就不同了。”禮官們也同意劉攽的意見,于是以后人君聽課,講臣就沒有講座,一直站立到下課為止。如果講臣年老體弱,這真是一件苦差事。
劉攽曾與同僚爭詈,又頗反對新政及新黨人物,更曾直接寫信給王安石,爭論新法的不便。安石大怒,追論其前后過失,將他外放為泰州(今江蘇省泰縣)通判,輾轉(zhuǎn)升遷為曹州(今山東省曹縣西北)知州(州長)。
曹州是盜賊出沒的地區(qū),嚴(yán)刑重法也不能遏止。劉攽說:“民不畏死,奈何以死懼之?”于是采取寬平的措施治理,盜賊竟也漸漸減少了。
其后又多次調(diào)職,曾充京東轉(zhuǎn)運使(相當(dāng)于省級的財政長官),調(diào)職后由吳居厚接替遺缺,居厚能奉行新黨的法令,使京東財政收入增加。于是劉攽被追訴在任內(nèi)廢弛事務(wù),降為衡州(今湖南省衡陽縣)鹽倉的監(jiān)倉官員。
哲宗初期,劉攽復(fù)升為襄州(今湖北省襄陽縣)知州,不久調(diào)入為秘書少監(jiān),但他稱疾求去,朝廷遂命他為知蔡州(今河南省汝南縣)。然而,蘇軾等四人上言,力稱劉攽博學(xué)強記,善于文章,治理政事可比美于古代的良吏,具有多方面的才干,能固執(zhí)于正道,應(yīng)該優(yōu)加賞賜,讓他留在京師。因此,劉攽到達蔡州數(shù)日之后,就被召拜中書舍人(中書省機要官)。回京不久,竟因病不起,享壽六十七歲。
劉攽為人疏浚,不注重儀容,性喜諧謔而富幽默感,因此屢次招怨。他曾著書一百卷,尤長于史學(xué),所撰《東漢刊誤》一書,更是為人所推崇。因此,司馬光修撰《資治通鑒》時,特請他專門主撰漢代部分。他的侄子劉奉世也是一位漢史專家。
二、劉恕
司馬光修撰《資治通鑒》,最得力的助手就是劉恕。
劉恕字道原,筠州(今江西省高安縣)人,生于宋仁宗明道元年(1032),卒于神宗元豐元年(1078)九月,享年四十七歲;死后六年又三個月,《資治通鑒》才全部完成。由于他對《資治通鑒》出力較大,所以司馬光等同僚不但在進上該書時,奏章之末仍然署上“同修?秘書丞劉恕”之名銜,并且請求皇帝特賜其長子義仲為官。
劉恕博極群書,聰明強記,為人剛直耿介,重義氣,急言諾,頗有俠義之風(fēng),此與家庭環(huán)境有關(guān)。
其父劉渙,與歐陽修同年中進士,是好朋友,出仕為縣官。由于處理政事常與上級意見不同,又不甘奉承屈膝,于是辭官而去,在廬山筑室隱居,種蔬而食,淡泊明志,游心物外,享有甚大的名氣。歐陽修推崇他的風(fēng)節(jié),作《廬山高》一首詩,充滿仰慕傾倒之意。
劉渙嗜好讀書,藏書極豐,劉恕死后兩年,才以八十余歲去世。由于劉渙身教而藏書豐富,自小就穎悟聰明,過目不忘的劉恕就有大好讀書機會,儼然像一個神童。八歲時,家中宴客。客中有人說:“孔子沒有兄弟。”劉恕應(yīng)聲而言:“《論語》提及孔子‘以其兄之子妻之’一句,怎能說孔子無兄弟?”舉座遂驚異。
十三歲時,想?yún)⒓又婆e考試,謁見宰相名學(xué)者晏殊,與晏殊反復(fù)辯論政事,晏殊竟被難倒,不能對答。稍后晏殊又請劉恕至府,請他講《春秋》,自己親率官屬來聽講。自是之后,聲名鵲起,但他恃才傲物,議論批評,不避權(quán)貴,所以諸公雖然稱贊他,內(nèi)心卻也不是真的喜歡他。
仁宗皇祐元年(1049),劉恕當(dāng)時十八歲,參加進士科考試。當(dāng)年知貢舉(典試長)是侍講趙槩,司馬光則任貢院點檢試卷官。仁宗下詔在士子中征選能講解經(jīng)義的人,由典試官員特別奏上。應(yīng)征的人僅有數(shù)十人,趙槩遂問以《春秋》《禮記》大義,二十條題目之中,有一人答案最精詳,也有創(chuàng)見,主試官大為驚異,擢為及時名。乃至發(fā)榜,揭去糊名,其人就是劉恕。司馬光非常欣慕及器重他,兩人遂開始結(jié)識。同時,劉恕的進士科目考試,成績也列為高等,但廷試時卻不中,于是發(fā)下國子監(jiān)試講經(jīng)義,成績?nèi)允羌皶r,仁宗遂賜他及第。
中進士后,朝廷調(diào)派他做巨鹿縣(今河北省平鄉(xiāng)縣)主簿(主理公文的佐官),任滿遷為晉州和川縣(今山西省安澤縣東北)縣令,他都能以大魄力繩豪猾、撫鰥寡,使地方肅然。那些自認(rèn)是能吏的官員,對他甚為佩服,自嘆不及。
英宗治平三年(1066),司馬光奉詔編修《資治通鑒》,并得隨意選擇館閣英才來相助。光報告說:“館閣文學(xué)之士誠然很多,至于專精史學(xué),臣所得而知的人,只有和川令劉恕一人而已!”英宗答道:“好!”于是司馬光退而奏召劉恕來相助。
由于劉恕博學(xué)強記,正史之外,連小說雜記也無所不覽,數(shù)千年之事了如指掌,所以司馬光凡遇錯綜復(fù)雜的史事,皆交給劉恕研究整理。他研學(xué)之時,家人呼叫開飯也不理,至飯羹冷了也不顧;夜間則臥思古今,有時通宵不眠,因此司馬光對他最有信心。司馬光和歐陽修兩人,當(dāng)時號通史學(xué),貫穿古今,但是對于劉恕,兩人也常自嘆不如,多方向他請教。事實上,光、修二人年齡都比劉恕大,他也對司馬光敬執(zhí)門生之禮,最了解司馬光的志趣,竭力助光修史。所以司馬光曾說:“我之得到道原,就像盲人互相依賴一樣。”
劉恕與王安石是鄰縣同鄉(xiāng)(安石為臨川縣人),兩人也有舊交情,對經(jīng)學(xué)均有造詣,也都是過目不忘的人。但是王安石與他每次相見,必與他開玩笑,笑他耽于史而不窮于經(jīng)。劉恕對安石的經(jīng)學(xué)則持反對態(tài)度,后來王安石當(dāng)宰相,所著《三經(jīng)新義》被列為考試必讀之書,天下士子莫不啃讀。劉恕則力詆安石之學(xué),士子凡有談到《三經(jīng)新義》,劉恕必怒形于色,連說:“此人口說妖言,面帶妖氣!”確實,劉恕個性剛毅,一絲一毫也不讓人,連司馬光這種正人也憚他三分。
神宗熙寧元年(1068),王安石參政,策劃改革變法,邀請他參與為“制置三司條例司”立法,當(dāng)時呂誨、范純?nèi)省⑺抉R光等,紛紛反對新政,劉恕也站在反對的立場,不但以不善于財政為理由,推辭不參與策劃,而且當(dāng)著眾面嚴(yán)厲批評王安石。王安石當(dāng)時權(quán)震天下,人不敢忤,而且也是一個恃才傲物、極善辯論之人,于是愈聽愈不高興。劉恕則愈講愈快樂,憤憤然欲與王安石一較高下。王安石臉色如鐵,道原則意氣自若。在座眾人或側(cè)目而視,或掩耳起避,愛之者都為他寒心,而劉恕抗言直斥,曾不以為意。不過事后,劉恕自己也感到內(nèi)心不安。剛好第二年,司馬光要求外放獲準(zhǔn),帶著史局知永興軍,他也趁機以父老告辭,請求調(diào)任為南康軍(今江西省星子縣)酒稅監(jiān)官,因為其父隱居的廬山之陽,是屬于南康軍的管轄區(qū)。
由于《資治通鑒》才工作四年多,所以劉恕雖在南康軍任職,但仍遙隸史局,以通信方式保持聯(lián)絡(luò)。
熙寧四年,司馬光分司西京(洛陽)御史臺,劉恕請準(zhǔn)往見,在史局逗留數(shù)月而歸。劉恕家貧,沒有錦衣美食,然而一毫也不妄取于人。當(dāng)他南歸時已是初冬十月,沒有寒衣。司馬光贈送舊貂褥及一二衣襪給他。他堅決不要,強迫他收下,行至潁州(今安徽省阜陽縣),他還是派人全部送還給司馬光。不過他對師友也抱這種態(tài)度,似乎是過分狷介了。
熙寧九年(1076),劉恕因母親去世,悲哀憤郁,遂中風(fēng)疾,右半身不能運動。這時他為史局工作也滿十年,《資治通鑒》也打好了基礎(chǔ)。但他與司馬光對《資治通鑒》的斷限問題有不同看法,他認(rèn)為司馬光執(zhí)意從三家分晉作為開始,寫到宋太祖陳橋兵變前為止,事實上不能算是的通史。所以,他有兩個計劃要做,準(zhǔn)備補救《資治通鑒》的不足:一是要寫從西周共和元年(前841)開始,至周威烈王二十二年止,共四百三十八年的歷史,以下接《資治通鑒》威烈王二十三年(前403)的開始;另一是要寫從宋太祖開國至宋英宗五朝的歷史,以上接《資治通鑒》的結(jié)束。劉恕稱前一計劃為《資治通鑒》前紀(jì),后一計劃為后紀(jì),認(rèn)為如此才能使《資治通鑒》成為一部貫穿古今的通史。
在中風(fēng)癱瘓以后,他仍然努力苦學(xué),精神好一些時則修書,病亟則停止,而且常常口述,命令長子劉義仲筆錄下來。由于看不到藏在京城的國史實錄,所以遂放棄第二個計劃,專心完成及時個計劃,為數(shù)十卷的前紀(jì)就是在這種情況下完成。為了避謙司馬光的《資治通鑒》,他將前紀(jì)改名為《資治通鑒》外紀(jì),留言希望司馬光將來能刪削此書,與通鑒全書為一體。
這可以說是一套青春版的,通俗版的國學(xué)的,國粹的著作。我們經(jīng)常問這樣一個問題,都問了好幾年了,也挺酸的——我是誰,我從哪兒來,我要到哪兒去。我是誰?咱們都是中國人;我從哪兒來?這下可真把我問住了,如何解答這個問題呢,從這套書里面也許就能答案。
——王剛
(著名演員、“天下收藏”主持人)
孔子、老子、莊子等古代思想家的遺產(chǎn),是我們中華文化傳統(tǒng)中的經(jīng)典。我們了解史性文化的經(jīng)典,可以發(fā)現(xiàn)古代人,近代人,現(xiàn)代人和當(dāng)代人之間文化基因的“形成,嬗變,解構(gòu),再形成,再嬗變,再解構(gòu)的過程。”
——梁曉聲
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這套書在臺灣有深厚的根基,對傳統(tǒng)文化的研究非常深湛,他們對于中國文化的研究是十分的,所謂把中國的文化盡收眼底。通過一套書可以讓你充分掌握中華文化原典的全部內(nèi)容。
——張頤武
(著名文化學(xué)者,北京大學(xué)中文系教授,博士生導(dǎo)師)
印刷非常不錯,跟網(wǎng)上看到的完全一致,快遞也不錯,包裝完好嚴(yán)實,為當(dāng)當(dāng)自營點贊。
歷史絕對值得了解 是鏡子 就能找出自己的優(yōu)缺點 很喜歡 物流也很快
可以,書本很是實惠的啊,值了,真的質(zhì)量。中國古典文學(xué)。豪棒。
值得深省、挖掘的 宏達巨著 司馬光韜光養(yǎng)晦 以史為鑒!
一直就想買一本資治通鑒,但是一整套太貴了買不起...就先買一本這個看吧~質(zhì)量不錯~
前面近三分之一都是作者的生平介紹等,果然還是什么“精選”一類的,不夠買全文的好。
我只能說,《中國歷代經(jīng)典寶庫》這套叢書真心不錯,中國的經(jīng)典非常之多,是留給我們后人的無窮寶藏,這次只是選了兩本,有機會一定把其他的經(jīng)典品讀一下。
看了這一套中的戰(zhàn)國策,就決定把一套買齊了。孩子喜歡歷史、國學(xué),先屯著。家長有興趣的也可以看。
當(dāng)代,忽視了國學(xué)。五千年歷史文明有必要加深了解。古籍深奧,剛好有一套通俗版。由淺入深,才能激發(fā)興趣。
實用。可以讓人了解司馬光所處當(dāng)時的社會環(huán)境,為什么要寫此書。
書的包裝很好,全新一點褶痕都沒有,內(nèi)容比較淺顯
原文不用說,自然是經(jīng)典,關(guān)鍵是看看別人是怎么讀的,讀出什么來,多看幾個人的,多看幾個版本,找到自己的體悟。
資治通鑒白話本,也許并不全,但適合愛好國學(xué)的初學(xué)者閱讀之。
一套20本,還差4本了,國學(xué)一套擺在家里先充充樣子
這套書質(zhì)量很高,這本是其中最好的幾本之一,如果每一本經(jīng)典都能以這本書的寫作方式和寫作質(zhì)量作為參照,真是非專業(yè)學(xué)術(shù)人士之幸。
好像評點一樣說出資治通鑒為什么這么寫 寫這個是為了什么
對于不喜歡看文言文又想要稍微了解一下資治通鑒的挺適合,,,,
中國友誼出版公司出的這套書,共20本,是臺灣地區(qū)的名家對中國古代最經(jīng)典的20本書進行解讀與賞析,文筆流暢,質(zhì)量非常好。對中國古代傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚,我認(rèn)為在某些方面,臺灣做的要比大陸好,這套書正是如此。前一段有幾本缺貨,這次終于買全了,很高興。資治通鑒,司馬光等人用十九年的時間編成,幾乎是傾注了他們畢生的心血。
買的時候沒看清楚,其實這是本對資治通鑒的解讀,不是原版書。不過也留在手邊看看了
資治通鑒大部頭,這本書可以滿足非專業(yè)人士的基本要求
先介紹司馬光生平,之后是資治通鑒的解析,文筆嚴(yán)謹(jǐn),推薦。
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初見資治通鑒,總覺得這書實在是厚重,擔(dān)心的是何時才能讀完,可一旦與其深交,走入這其中故事,還是會讓人欲罷不能。或許吧,這里的字句離我們有遙遠的距離,但是只要懂得和筆者一同享受,一同經(jīng)歷,發(fā)揮想象,鉆進去讀,就一定能有所收獲。