在一個階級固化的社會里，寒門為什么再難出貴子？為了回答這一問題，理解美國社會的貧富兩極分化是如何影響下一代人的生活機遇的，哈佛大學帕特南教授組織研究團隊，以數年之功，追蹤訪問了生活在美國各地的107位年輕人，呈現出美國社會在過去大半個世紀以來的變遷圖景，書寫了一則關于“美國夢之衰落”的警世恒言。
正如《紐約時報書評》所言，“讀罷此書，沒人還能相信美國還有機會平等這回事。”帕特南用“以點帶面”的敘述方式，生動地展示了美國社會在過去半世紀以來日漸擴大的“階級鴻溝”。在《我們的孩子》一書中，帕特南依次討論了窮孩子和富家子在成長過程中所經歷的多方位差距。中上階級的父母有更多時間陪伴孩子、給予引導、提供資源，而寒門子弟，不僅是經濟上“窮”，還更有可能生活在殘缺不全的破碎家庭，成長過程中無法得到父母雙全的關愛或在隔代教養的環境中長大。全書反復出現的一個意象——貧富階級之間的“剪刀差”——在家庭結構、父母教育方式、學校教育、鄰里社區內都有鮮明的反映。在這個生而不平等的時代，僅僅談機會均等都是不公正的！
2013年，帕特南曾因“深化了我們對美國社區的理解”而得到總統頒布的國家人文勛章。本書在此意義上又是一次學術的躍進，它更生動地展示出美國社會的全幅圖景：當寒門子弟發現自己再努力也是徒勞時，美國夢已碎。對于當下的中國人而言，這本書以手術刀般的銳利所進行的批判，是我們千金難買的經驗和教訓。
社會分層 階級固化 寒門再難出貴子
一部關于機會不平等與孩子未來的生命紀實
克林頓、布什、奧巴馬等政府首腦博學顧問、哈佛大學博學教授帕特南力作
每一位父母、每一位關心下一代成長的有識之士必讀作品
汪暉 甘陽 毛尖 吳飛 鄭戈 閻小駿 聯袂推薦
羅伯特 帕特南 1941年生，美國當代最杰出的政治學家，曾擔任美國政治學協會主席。哈佛大學馬爾金公共政策講席教授，美國國家科學院院士，2006年榮獲政治學界較高獎約翰 斯凱特獎，且為2013年總統頒布的國家人文勛章得主。曾出任肯尼迪政府管理學院院長。目前著書14部，被譯為20多種語言，在比較政治、美國政治、國際關系和政治理論領域均做出過的原創貢獻。代表作《讓民主運轉起來》和《獨自打保齡》是過去半個世紀引證最多的社會科學著作，在國內學界和思想界也有深遠的影響。多年來，他擔任過多屆美國總統、英國首相、法國總統以及多個國家政府首腦的博學顧問，其學術思想也激發了全球范圍內草根社會運動的勃興。
及時章 美國夢：幻象與現實
唐
弗蘭克
50年代克林頓港的階級差異
莉比
杰西和謝麗爾
21世紀克林頓港的階級差異
切爾西
大衛
美國的不平等：廣角鏡
走向兩個美國？
鄰里隔離
教育隔離
婚姻
機會平等
關于概念的說明
第二章 家庭結構
安德魯和他的家庭
凱拉和她的家庭
美國家庭結構的變遷
母親的生育年齡
計劃外生育
非婚生育
離婚率
同居現象
多伴侶生育
女性外出工作
種族和階級
兩階家庭結構是如何出現的？
兩階家庭的惡果
第三章 為人父母
西蒙娜、卡爾和德斯蒙德
斯特芬妮、勞倫和米歇爾
伊利亞
兒童發育：我們近期的認識
為人父母之道——及其變革趨勢
金錢投資
時間投入
幼兒教育
父母承受的壓力
隔代撫養
第四章 學校條件
克萊拉、里卡多和伊莎貝拉
特洛伊中學
羅拉和索菲亞
圣安娜中學
克萊拉對橘子郡拉美裔家庭的觀察
學校：你的同學是誰，這很重要
課外活動
美國學校教育之概覽
高中
大學
第五章 鄰里社區
瑪爾妮，埃莉諾和瑪德琳
莫莉、麗莎和艾米
社區和孩子：社會網絡、益友良師、鄰里環境、教堂
社會關系網
社區內有良師
鄰里環境
宗教團體
第六章 路在何方
機會不平等與經濟發展
機會不平等和民主
機會不平等和道德義務
路在何方？
家庭結構
為人父母
學校
鄰里社區
縮小機會鴻溝——我們可以
《我們的孩子》的故事
我們的定性研究
我們的定量研究
致謝
注釋
索引
《雅理譯叢》編后記
我回到了俄亥俄州，但記憶中的故土已然消逝。
如果我能真正理解都柏林，那我也能
理解這世界上的所有城市。
在一粒沙中，我們看到整個世界。
我的故鄉，回到20世紀的50年代，正是美國夢的一處夢鄉，在那個名為俄亥俄州克林頓港的市鎮上，所有的孩子無論出身，都能獲得體面的人生機遇。但半個世紀過去后，克林頓港的生活卻已成為一場美國噩夢，整個社區被劃分成涇渭分明的兩部分，兩邊的孩子各自駛向彼此不可想象的人生。早在出生的那一刻，孩子們的命運就已經被決定。不幸的是，克林頓港上演的悲劇只是美國社會現狀的一個縮影。這種轉變是如何發生的，它為何與我們息息相關，我們又應如何行動起來，改變我們社會被詛咒的命運——這就是這本書將要討論的問題。
從現有最嚴謹的經濟和社會史研究中，我們可以看到20世紀50年代的美國景況，當時，小到克林頓港，大到整個美國，社會經濟壁壘處在一個多世紀以來的歷史低點，具體表現為：經濟和教育高速發展；收入平等程度較高；鄰里和學校內的階級隔離維持在低水平上；種族間通婚和社會交往的階級壁壘也可以輕易打破；公民參與度高，社會凝聚力強；出身社會下層的孩子們有著充足的機會去攀登社會經濟的上行階梯。
克林頓港是個小地方，種族構成也談不上多元，但從其他各個方面來看，克林頓港確是一個可以代表20世紀50年代美國的微觀縮影，從人口、經濟到教育、社會，乃至于政治，都是如此。(克林頓港是渥太華縣的縣府所在地，而渥太華縣則是美國風向州中的風向縣——也就是說，渥太華縣的選舉結果在歷史上總是最接近全國范圍內的結果。)我高中同學的人生故事向我們展示出，無論貧窮富有，甚至無論膚色黑白，所有的孩子都有機會走向成功。在我的班級上，貧窮的白人小孩唐和莉比，貧苦的黑人小孩杰西和謝麗爾，還有弗蘭克這位我們班級內真正的富家子弟，他們的人生能走多遠，首先取決于他們自己的才華和進取心。
美國之大，沒有哪一個市鎮或城市可能展現國家的全貌，況且50年代的克林頓港也并非人間天堂。這里的少數群體遭受著嚴重的歧視，女性甚至經常為社會所邊緣化。正如我們在本章接下來會進一步討論的，當時美國的社會問題在克林頓港亦無從回避。如果不經大規模的社會變革，現如今恐怕沒什么人愿意重回20世紀50年代的克林頓港，我也是如此。但，社會階級在當時并不是決定人生機會的主要因素。
但是，當我們的目光投向21世紀的克林頓港時，現如今富家子弟和窮苦孩子所面臨的人生機會已經有了天差地別，從我們接下來將會讀到的切爾西和大衛的人生故事中，即可見一斑。今天的克林頓港，隨處可見壁壘森嚴的階級隔離，按照學校官員的說法，校園內停泊著闊綽富家子弟的敞篷寶馬車，與之一步之遙的是他們貧窮同學的破爛老爺車，有些人無家可歸，每晚把車開走后就睡在車里。發生在克林頓港的種種變化，涉及經濟環境、家庭結構和父母管教、學校和鄰里社區，而克林頓港的新故事又是整個美國的一個縮影，現在，這些已經導致越來越多的孩子們，無論種族，也無論性別，正在被拒之于美國夢的大門外。既然我們要探討機會平等，1959年的克林頓港就是開啟我們本書旅程的絕好起點，因為它總是可以讓我們警醒，美國夢已經同今天的社會漸行漸遠了。(本文節選自及時章美國夢：幻象與現實)
親切的筆調，的研究，以小見大，從一個個市鎮的命運，透視半個世紀來美國夢的危機。這是一個關于不平等和階級隔離的美國故事，發人深省。
——汪暉 清華大學人文與社會科學高等研究所所長，人文學院教授
美國夢講的是只要愿意努力，人人皆有機會成功，但當寒門再也無法出貴子的時候，美國夢的衰落，如同作者在《獨自打保齡》中所揭示的，是社區生活原子化的一曲悲歌。所謂“我們的孩子”，重點也在于“我們的”——這種你中有我，我中有你的社群關系。
——甘陽 中山大學博雅學院院長，逸仙講座教授
這部包含了幾十個短故事和幾十個數據庫的社會政治學著作示范了真正的深入淺出。數據為故事勾勒了骨骼，故事向數據饋贈了肉身，我們不僅藉此看清美國夢的階級變遷，看清“128號公路”切割出的兩個美國，而且感同身受地得以重新審視當下中國的社會問題，我們是不是還有可能，把“我的孩子”送回到黃金時代，讓他們重新成為“我們的孩子”。
——毛尖 華東師范大學對外漢語學院教授
《我們的孩子》觸及的是每一位為人父母者都會思考的問題：我的孩子在我身處的社會有多大的發展前景，他/她成長為一個什么樣的人？而這種思考不會是無憑無據的異想天開，而是處在一個社會建構的參照系中。不論出身、有一技之長便能出人頭地的“美國夢”便是這樣一種參照系，一種被美國家庭分享的社會想象。帕特南選取了包括自己故鄉俄亥俄州克林頓港在內的幾個尋常地點，收集了若干家庭的生活史素材，并將這些素材放置在全美國社會統計數據的背景中，展現了社區隔離和教育隔離如何固化著階級差異、阻斷著社會流動性的美國現實，這種現實與“美國夢”相去甚遠。對于正在面對類似社會現象的中國讀者來說，此書定能引起共鳴，激發思考。
——鄭戈 上海交通大學凱原法學院教授
帕特南一向以其深厚的學養和敏銳的社會洞察力聞名。《我們的孩子》是帕特南出版的又一部力作。在這本新作里，帕特南將視角從社會資本轉向社會不平等問題，以對比的形式呈現兩代普通美國人的人生故事，力圖展示階級和階層不平等問題已在21世紀的美國社會達到觸目驚心的程度，理應獲得任何對社會抱有理想與關懷的讀者的高度關注。
——閻小駿 香港大學政治與公共行政學系副教授，哈佛大學政治學博士
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非常好的一本書
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書厚厚的沒什么份量，紙太薄。
內容比較專業，比較喜歡的。
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何帆老師推薦的圖書，贊贊贊！！！！！
非常好的書！！讓我忍不住看。結果被老師收了。
作為教育類出版的學術刊物編輯，結合美國的經歷，看看擴充一下知識，眼界。很不錯，詳實、細致、學習和娛樂都可以看。
階層固化，這在中國也同樣存在，如何破解令人深思？
內容全面，推薦！
非常好的社會學類書籍
剛到手，還沒看，不知道到底怎么樣
一個個故事的敘述方式挺好的，內容豐富，是一本很好的教育學作品，內容扎實專業，可讀性很強。厚重足有四百頁哦！
確實還是不錯的
書寫的太羅嗦了，總體調研的基調很值得看
書的質量很好
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好書，帕特南的新書，精品。
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書的質量很好，值得購買。信賴當當
羅輯思維推薦。
書的內容適合工業企業……適合剛入行人士讀
從不同角度客觀分析了美國教育，看完這本書，可以更加理性的看待花大價錢將孩子買出國留學的行為到底值不值
常閱可修身養性可陶冶性情可勵志也是我們洞察世界的途徑現實一點說就是古人說的
一本好書被翻譯給糟蹋了，像軟件翻譯的，復雜長句的翻譯結果真沒法看。翻譯文學還是要買口碑好的出版社出版的。
錯別字太多，花了70多在當當自營買了兩本盜版書，氣憤！！
了解美國社會的教育問題，可以避免我們走彎路
很好的一本反映社會變遷的書，對我們當下有借鑒意義！
看到網上的推薦來買的 期待 趁打折買了好多書。
看了大部分才來評價，符合美國人邏輯思維，用調查的數據來說話。
本書作者以研究社會資本享譽世界，而這本新作轉換了論題，從社會資本轉向了社會不平等，揭示了美國社會不平等的真相及其深刻影響
有點小貴，但是書的質量好，印刷很正，可讀性強，值得收藏。
不得不吐槽現在的包裝太簡單了，就塑料袋送來了。不過這一本書還是一分錢一分貨，質量杠杠的
連續三個天熬夜看完，振聾發聵，美國發生過的事情正在中國發生，真是要好好思考一下自己的未來處境
朋友推薦的，無論是對于家庭教育還是對于高等教育深層次思考都是不乏裨益的
書的封面可拆下，非常適合帶出去閱讀。書中故事跟分析結合在一起，讀起來沒有一般社會學書籍那么枯燥
這本書是有多本高引用著作在身的美國著名政治學家普特南跨界教育，寫出來的一本著作。譯者沒有把它的副標題譯出來，即“美國夢正處在危機之中”。如果把它的副標題譯出來，應該便于讀者更加直觀地了解作者的真正意圖。作者歷時十年，組織了大規模的社會調查，用真誠、生動而帶有質感的筆調，寫就了一本另不少美國人振聾發聵的教育吶喊之作，這大概也與他的妻子是教育專業出身有關。如果要給這本書進行學科歸類的話，我認為它應該屬于教育社會學方面的一本專著，但吊詭的是，組織翻譯這本書的出版社卻不是以出版教育類著作見長的出版社，而且譯者也非教育社會學領域的專…
寫的非常好的一本書，對我們有很深的啟發！美國社會發展的經驗將是我們國家今后社會發展的先鑒，人類社會發展的模式都遵循著近乎相同的模式。
