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1909年7月，清政府以美國退返庚款成立游美學 務(wù)處；9月成立游美肄業(yè)館。次年底，肄業(yè)館更名為 “清華帝國學堂”，分別設(shè)立四年制的中等科和高等 科。1911年2月，該學堂首次招生考試，當時未及13 歲、敬業(yè)學堂尚未畢業(yè)的鴻眷，便在父親的鼓勵下， 毅然報名投考，并一舉考上中等科，成為清華帝國學 堂的及時批學生。同年10月，辛亥革命爆發(fā)，清華帝 國學堂停課。父親葉景法唯恐耽誤兒子學業(yè)，旋即將 鴻眷轉(zhuǎn)入上海兵工學校。該校偏重于自然科學教育， 著名實業(yè)家吳蘊初當時就任教于此。課余之時，父親 給他講授文史知識，教他習天算歷律，叔祖父也常為 他講解大自然的奧妙異趣。鴻眷自己也常常貪婪地閱 讀古今中外各種書籍，無論是家藏祖上珍本，還是豫 園書攤的中外名作，他都要仔細翻閱；凡書上的計算 數(shù)據(jù)，他也要重新驗算。此時養(yǎng)成的習慣一直保留到 晚年。

因辛亥革命而停課的清華帝國學堂，于1912年5 月重新開學，9月更名為清華學校。1913年夏，鴻眷 重新報考清華。這次報考不太順利。身體檢查時，大 夫說他心律不齊，不能報考。但細心的鴻眷抓住體檢 表上不貼照片的漏洞，以號企孫為名重新報考，并請 同學幫忙代驗身體，順利過關(guān)獲準參加考試，又一次 考取了清華，不過葉鴻眷從此便成為葉企孫了。一向 以誠待人的葉企孫，對于這次蒙騙過關(guān)，心中總覺不 安，這可說是他一生中的一次弄虛作假。直到晚 年，每憶至此，仍深深自責。

1913年5月，葉企孫北上清華之前，約上海同學 游玩，并在照相館中照了張全身照。或許他看到?jīng)_印 出的照片感到不滿意，便用毛筆在照片的背面工整地 寫了四行評論：“(一)戴平頂草帽拍照形式不佳； (二)右手置花架上置法尚未得宜；(三)二足如此 擺列不雅觀；(四)長衫多皺處。以上四端及時端尚 可不論。”顯示葉企孫已有了較強的自我意識，開始 檢點和內(nèi)省自己，對自己的言行、舉止、態(tài)度等認真 而有所約束，并力求。

在葉企孫再入清華的第二年，著名學者梁啟超來 校以“君子”為題作演講。聽了梁的演講后，葉企孫 的自省更深刻，“君子”這個詞就常出現(xiàn)在他的言論 中。

1914年，16歲的葉企孫遇到人生中及時次真正的 挫折，所修各門功課的他卻因體育不及格留級一 年。清華與敬業(yè)學堂的較大不同在于它十分重視體育 ，早在游美肄業(yè)館時期，所擬章程就規(guī)定招收的學生 都必須具備“身體強壯、性情純正、相貌、身家 清白”等條件。時任校長周詒春因?qū)W生楊石先生病而 對學生體質(zhì)虛弱的問題更加關(guān)注，故實施強迫體育， 約法三章：學生必須每天晨起出操；下午4時鎖閉教 室、圖書館和宿舍，迫使所有學生都參加體育運動； 晚上9時一律熄燈就寢。并制定一項很少見的校規(guī)： 不論各科學業(yè)成績?nèi)绾危搀w育不及格就必須留 級。這項規(guī)定就篩出并攔下了葉企孫。

周詒春校長在一次巡查時發(fā)現(xiàn)楊石先在學校規(guī)定 的體育活動時間躲進荷塘邊僻靜處看書，便質(zhì)問他： “病弱之軀，何以報國？”因為留級，葉企孫與楊石 先成了同班同學。楊石先被逮住質(zhì)問、葉企孫被留級 ，這對年少氣高的兩個人影響巨大。葉企孫從此以后 積極參加體育活動，并養(yǎng)成了重視身體鍛煉的好習慣 。1909年7月，清政府以美國退返庚款成立游美學 務(wù)處；9月成立游美肄業(yè)館。次年底，肄業(yè)館更名為 “清華帝國學堂”，分別設(shè)立四年制的中等科和高等 科。1911年2月，該學堂首次招生考試，當時未及13 歲、敬業(yè)學堂尚未畢業(yè)的鴻眷，便在父親的鼓勵下， 毅然報名投考，并一舉考上中等科，成為清華帝國學 堂的及時批學生。同年10月，辛亥革命爆發(fā)，清華帝 國學堂停課。父親葉景法唯恐耽誤兒子學業(yè)，旋即將 鴻眷轉(zhuǎn)入上海兵工學校。該校偏重于自然科學教育， 著名實業(yè)家吳蘊初當時就任教于此。課余之時，父親 給他講授文史知識，教他習天算歷律，叔祖父也常為 他講解大自然的奧妙異趣。鴻眷自己也常常貪婪地閱 讀古今中外各種書籍，無論是家藏祖上珍本，還是豫 園書攤的中外名作，他都要仔細翻閱；凡書上的計算 數(shù)據(jù)，他也要重新驗算。此時養(yǎng)成的習慣一直保留到 晚年。

因辛亥革命而停課的清華帝國學堂，于1912年5 月重新開學，9月更名為清華學校。1913年夏，鴻眷 重新報考清華。這次報考不太順利。身體檢查時，大 夫說他心律不齊，不能報考。但細心的鴻眷抓住體檢 表上不貼照片的漏洞，以號企孫為名重新報考，并請 同學幫忙代驗身體，順利過關(guān)獲準參加考試，又一次 考取了清華，不過葉鴻眷從此便成為葉企孫了。一向 以誠待人的葉企孫，對于這次蒙騙過關(guān)，心中總覺不 安，這可說是他一生中的一次弄虛作假。直到晚 年，每憶至此，仍深深自責。

1913年5月，葉企孫北上清華之前，約上海同學 游玩，并在照相館中照了張全身照。或許他看到?jīng)_印 出的照片感到不滿意，便用毛筆在照片的背面工整地 寫了四行評論：“(一)戴平頂草帽拍照形式不佳； (二)右手置花架上置法尚未得宜；(三)二足如此 擺列不雅觀；(四)長衫多皺處。以上四端及時端尚 可不論。”顯示葉企孫已有了較強的自我意識，開始 檢點和內(nèi)省自己，對自己的言行、舉止、態(tài)度等認真 而有所約束，并力求。

在葉企孫再入清華的第二年，著名學者梁啟超來 校以“君子”為題作演講。聽了梁的演講后，葉企孫 的自省更深刻，“君子”這個詞就常出現(xiàn)在他的言論 中。

1914年，16歲的葉企孫遇到人生中及時次真正的 挫折，所修各門功課的他卻因體育不及格留級一 年。清華與敬業(yè)學堂的較大不同在于它十分重視體育 ，早在游美肄業(yè)館時期，所擬章程就規(guī)定招收的學生 都必須具備“身體強壯、性情純正、相貌、身家 清白”等條件。時任校長周詒春因?qū)W生楊石先生病而 對學生體質(zhì)虛弱的問題更加關(guān)注，故實施強迫體育， 約法三章：學生必須每天晨起出操；下午4時鎖閉教 室、圖書館和宿舍，迫使所有學生都參加體育運動； 晚上9時一律熄燈就寢。并制定一項很少見的校規(guī)： 不論各科學業(yè)成績?nèi)绾危搀w育不及格就必須留 級。這項規(guī)定就篩出并攔下了葉企孫。

周詒春校長在一次巡查時發(fā)現(xiàn)楊石先在學校規(guī)定 的體育活動時間躲進荷塘邊僻靜處看書，便質(zhì)問他： “病弱之軀，何以報國？”因為留級，葉企孫與楊石 先成了同班同學。楊石先被逮住質(zhì)問、葉企孫被留級 ，這對年少氣高的兩個人影響巨大。葉企孫從此以后 積極參加體育活動，并養(yǎng)成了重視身體鍛煉的好習慣 。

其后，葉企孫又得悉同鄉(xiāng)并在敬業(yè)和清華同學的 范瀚增“以幼年好學，派往美國”，“孰知渡美未及 半年，而卒以好學之故，遽殞其身也”。這個現(xiàn)實更 令葉企孫震驚，他在日記中寫道：“君子不幸，亦國 家之不幸也。雖然吾有所感矣。少年好速成、當篤志 求學之時，不顧身體之強弱，其勇往固可貴，然試思 ，一旦回也短命，學業(yè)未成，而身先夭折，則與緩進 而晚成者不可同日而語矣。死而有靈，回溯當日之情 景，能不廢然而返、自傷其初乎。故智者則不然。求 速進而夭折者不如緩進而卒晚成。但尼孫者，英之詩 人也，年逾八十；帕愛者美之詩人也，年只而立。試 比較其文集，則帕愛不能盈冊，而但尼孫盈笥而有余 。是知壽長者較壽短者，終多做些事。我輩同學，其 先求強固之身體乎。”自此，強身健體便成為葉企孫 的自覺行為。

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