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江隆基的十四年圖書
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江隆基的十四年

《江隆基》不是一本普通的傳記,它寫出了建國初期到初期十七年的大學校園里的風雨縱橫,來龍去脈,鮮活而具體。透過作者生動的文筆呈現出這位杰出教育家、大學校長的真實形象,也是一代知識分子的代表。
  • 所屬分類:圖書 >傳記>教育家  
  • 作者:[王戈],[王作人]著
  • 產品參數:
  • 叢書名:--
  • 國際刊號:9787506380362
  • 出版社:作家出版社
  • 出版時間:2015-06
  • 印刷時間:2015-06-01
  • 版次:1
  • 開本:16開
  • 頁數:--
  • 紙張:輕型紙
  • 包裝:平裝
  • 套裝:

內容簡介

《江隆基的十四年》不是一本普通的傳記,而是一本奇特之書、感人之書,承載著豐厚的社會歷史內涵和文化哲理思考。

江隆基不僅是當之無愧的教育家,還是堅定的馬克思主義者、革命家。他對是非有很高的判別能力,敢于實事求是、堅持真理;不隨聲附和,聽風辦事;不愿做違心之事、發違心之論。他尊重知識,愛惜人才,懂得高等教育的規律。平日工作不圖虛名,不擺"花架子",有基于"定見"的"定功"。北大七年,他尊重馬寅初、周培源、湯用彤、侯仁之等一大批著名學者,辦出了北大"發展好的時期";蘭大七年,他排除各種干擾,不顧"左"的威壓,辦出該校歷史上及時個"黃金時代"。

書中不可避免地寫了思想改造、批"人口論"、反右、反右傾、等政治運動,難能可貴的是,作者沒有就"運動"寫政治,而是勾勒出了一大批各類學科形形色色的、可親可敬的知識分子形象。作者在回溯歷史的過程中,注重梳理和反思了中國教育"左"的創傷,思索了知識分子問題。兩位作者都在大學教師的崗位上工作到退休,熟悉高校生活,一招一式從容寫來,真實透亮,不走樣,確有點"史家筆法"。填

編輯推薦

《江隆基》不是一本普通的傳記,而是一本奇特之書、感人之書。它寫出了建國初期到初期十七年的大學校園里的風雨縱橫,來龍去脈,鮮活而具體。透過作者生動的文筆呈現出這位杰出教育家、大學校長的真實形象,也是一代知識分子的代表。

作者簡介

王戈畢業于蘭州大學中文系,長安大學教授,現退居北京。中國作家協會會員,出版著作4部,其中短篇小說《樹上的鳥兒》曾獲1883年度全國短篇小說獎,轉載改編達15次之多;反映建國之初我軍在極其艱苦的條件下一舉打通青藏公路的長篇紀實文學《通向世界屋脊之路》獲得1991-1992年度全國報告文學獎,該作填補了青藏公路建設志史編寫的空白,《西北軍事文學》全文發表,新疆人民廣播電臺全文播出,人民交通出版社出版,解放軍文藝出版社再版。

王作人畢業于蘭州大學中文系,蘭州大學新聞傳播學院教授,長期從事新聞采訪和新聞寫作教學工作,曾任新聞傳播系主任,現已退休。發表各類文學作品20余篇,其中反映中科院院士秦大河橫穿南極的紀實文學《極光下的夢》曾獲1991-1992年度全國報告文學獎。

上世紀末,二人曾參與電視連續劇《江隆基》的劇本創作,為此曾在北大、蘭大、陜西等地對江隆基的革命生涯和教育業績進行過較為深入系統的采訪和資料搜集工作,并以《沉重的輝煌》為題寫出十多萬字的傳記文學初稿。電視連續劇《江隆基》獲得很大成功,2001年建黨八十周年時央視1套、8套相繼播出,多個省市臺同時熱播,并獲得當年"五個一工程"電視連續劇獎。本書是作者在原稿基礎上的再度合作。

目錄

自序

上篇 1952 — 1958

及時章 重返北大

第二章 雪中送炭

第三章 錦上添花

第四章 風雨年華

第五章 雪壓青松

下篇 1959 — 1966

及時章 回到西部

第二章 艱難推動

第三章 饑饉歲月

第四章 黃金時代

第五章 魂斷""

終 篇 畫了句號的生命與沒有句號的歷史

后 記

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1957年2月,在較高國務會議上發表《關于正確處理人民內部矛盾問題》的重要講話。5月1日,《人民日報》全文發表中共中央《關于整風運動的指示》,在全黨范圍內開展以反對官僚主義、宗派主義、主觀主義為基本內容的開門整風運動。

北大師生開始大鳴大放,幫黨整風。北大自蔡元培時代就有"思想自由,兼容并包"的傳統,燕大也有《圣經》上的話"因真理得自由而服務"作校訓,以兩校的校風,開展這樣的運動發動群眾并不難;難的是領導。鳴放一開始就呈燎原之勢,髙漲的熱情難以遏制。江隆基被推到風口浪尖上。這位參加過也領導過許多次政治運動的老黨員、老干部此時深感力不從心,水平不夠,他沒日沒夜地鉆研中央精神,貫徹上級意圖,又不無憂慮地關注著北大的角角落落。任怎么絞盡腦汁地"運籌帷幄",也難以決勝于"未名湖畔"。在這個炎熱的夏季里,北京大學就像在大風大浪里左搖右晃的航船,底艙里不時地起火冒水,素來以穩健持重見長的江隆基亂了方寸,顯得浮躁不安。隨便伸手一抹,就掉一撮頭發,真是"人老一時,麥黃一晌"啊!

教職工的鳴放,基本上在黨委的部署下進行。5月初,學校召開150人座談會,時間長達一星期,參加者有黨內外各個方面的代表,知名教授基本上都到會了。20日以后,又分三組集中進行。大會小會套在一起開,充分做到了暢所欲言,各抒己見,知無不言,言無不盡,對學校領導的官僚主義、宗派主義、教條主義提出了尖銳的批評。僅據5月12日校刊整理發表的內容提要,就有:

——學校機關化,衙門化:"多的是官僚主義,少的是學術空氣","行政主義","不是尊重學術,而是重視頭銜","職責不明,權限不淸","髙髙在上,不深入群眾","校委會不起作用"等等;

——領導教學與科學研究中存在著嚴重的教條主義與形式主義:"領導不深入,不具體","黨似乎還在地下工作","大學的性質任務不明確","學習蘇聯有一邊倒的傾向","過去胡適提全盤西化是荒謬,今天全盤蘇化也是愚蠢","領導工作沒有創造性","沒有認真貫徹民主集中制原則"等等;

——尊重信任教師不夠:"中國不是沒有專家,而是沒有發揮作用","照顧高級知識分子不應太看重物質待遇一方面,更重要的是給他們科學研究的時間、環境和資料"等等;

——黨群關系不正常:"人民內部矛盾主要的是黨群關系","群眾對黨員存在疑懼和敬而遠之的心理","人事制度搞`儒林內史`","年輕黨員不宜居領導地位"等等;

——北大從上到下驕傲自大思想嚴重,有"

……

網友評論(不代表本站觀點)

來自無昵稱**的評論:

不錯。沒有缺頁。下回還買

2015-09-15 11:21:29
來自凌霄850**的評論:

很好,不錯,下次還來。

2015-10-17 23:23:09
來自凌霄850**的評論:

書和諺語一樣,都是從它們經歷的年代所留下的印記和評價中獲得重要價值的。

2015-11-06 16:41:08
來自無昵稱**的評論:

物流快!

2015-11-22 16:15:30
來自無昵稱**的評論:

一如既往的好

2015-12-17 12:18:46
來自雨后的**的評論:

感覺不像正版書,發現錯誤,有點郁悶,湊合看吧。

2015-12-17 18:14:31
來自無昵稱**的評論:

好書。

2016-02-02 17:43:16
來自又是來**的評論:

對比太沉重!

2016-08-09 11:32:51
來自無昵稱**的評論:

2016-11-13 22:51:16
來自s***9(**的評論:

書不錯,喜歡

2017-01-18 18:57:44
來自匿名用**的評論:

很好,繼續努力!

2017-04-23 20:34:08
來自帕***5(**的評論:

寫出了建國初期到初期十七年的大學校園里的風雨縱橫,來龍去脈,鮮活而具體。透過作者生動的文筆呈現出這位杰出教育家、大學校長的真實形象,也是一代知識分子的代表。

2017-07-03 15:27:57

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