民國時期,14位著名教育家抱持教育救國的理念,篳路藍縷,艱難奮斗,開拓出中國教育現(xiàn)代化的道路。蔡元培一手開創(chuàng)了北大精神,梅貽琦締造了尖峰時代的清華,張伯苓苦心經(jīng)營南開大學(xué),中國的高等學(xué)府在他們的努力之下熠熠生輝。晏陽初與平民教育,陳鶴琴與兒童教育,吳貽芳與女子教育,黃炎培與職業(yè)教育,陶行知與鄉(xiāng)村教育……他們?nèi)硇牡責(zé)釔鄄⑼度虢逃聵I(yè),其誠摯的情意、無私的付出、高貴的品格,令今人動容、景仰、深思。
從公立學(xué)府北大、清華,到私立大學(xué)南開,再到教會創(chuàng)辦的金陵女大,以致惠及農(nóng)民、工人、城市貧民的職業(yè)教育、平民教育、鄉(xiāng)村教育,民國的教育探索之深入,普惠人群之廣泛,業(yè)績之輝煌,令當今教育難以企及。本書通過對民國14位民國教育家的生平介紹,勾勒出民國教育的前世今生,既是向教育界前輩致敬,也希望能引發(fā)對今天教育的思考。
趙婕,北大中文系碩士, 主要作品有《愛從自己開始》《純棉婚姻》《純棉愛情》《純棉女友》《當女人愛上孩子》《愛因斯坦傳》等。關(guān)注私密情感、生命關(guān)系、個人成長和教育、有個性或杰出的人類樣本。劉楊,主要作品有《五分鐘看人生》《俗語諺語故事》等
及時章 | 蔡元培:北大精神
1. 為什么是蔡元培
2. 世界及時校長
3. 就任北京大學(xué)校長之演說
第二章 | 梅貽琦:尖峰時代的清華
1. 先做君子
2. 再做大人物
3. 就任清華校長時的講話
第三章 | 張伯苓:南開,南開,越難越開
1. 中國不亡,有我
2. 有中國,必有南開
3. 論教育家的責(zé)任和教育之宗旨
第四章 | 晏陽初:平民教育,平天下不平
1. 打算做個怎樣的人
2. 平民教育60年
3. 自述平民教育
第五章 | 陳鶴琴:我愛兒童,兒童也愛我
1. 究竟為什么要去讀教育
2. 一切為了兒童
3."活教育"17條原則
第六章 | 吳貽芳:中國女子教育的華章
1. 涅槃后的鳳凰
2. 鳳鳴鏗鏘
3. 中國近代女子學(xué)校教育的興起及其
社會影響
第七章 | 黃炎培:大職業(yè)教育主義
1. 教育界的徐霞客
2. 老師的老師與老板的老板
3. 論職業(yè)教育
第八章 | 陶行知:及時流的教育家
1. 新教育與新教師
2. 為什么要辦鄉(xiāng)村師范學(xué)校
3. 陶行知教育教學(xué)名言
第九章 | 陳垣:博學(xué)鴻儒教育家
1. 從《書目答問》開始的博學(xué)人生
2. 從著作等身到桃李滿天下
3. 博大精深的教育思想
第十章 | 錢穆:以人文主義教育為宗旨
1. 為家族保留幾顆讀書種子
2. 傳播中國文化之一脈
3. 中國歷史上的傳統(tǒng)教育
第十一章 | 梁漱溟:以出家的精神
1. 人為什么活著
2. 中國往哪里去
3. 東西人教育不同
第十二章 | 蔣夢麟:有所為,有所不為
1. 書生有種
2. 教育如果不能
3. 個人之價值與教育之關(guān)系
第十三章 | 馬相伯:我是一只狗叫了一百年
1. 朝著教育的方向
2. 日月光華,旦復(fù)旦兮
3. 馬相伯的人文主義教育思想
第十四章 | 馬敘倫:新中國首任教育部長
1. 風(fēng)聲雨聲讀書聲
2. 家事國事天下事
3. 關(guān)于全國工學(xué)院調(diào)整方案的報告
參考文獻
1906年,鄭菊如捐地十余畝,嚴修等人集資修建新校舍,因校舍建在天津西南一片洼地上,學(xué)校搬遷后更名為"南開中學(xué)堂"。1914年,"南開中學(xué)堂"更名為"南開學(xué)校",張伯苓也由監(jiān)督變成了校長。
人可以有霉運,不可以有霉相
張伯苓在治校上提倡三育并進,而不偏廢,注重學(xué)生德智體發(fā)展,培養(yǎng)人格。鑒于晚清社會彌漫著頹廢的風(fēng)氣,各種不良習(xí)慣隨處可見,張伯苓將飲酒、吸煙、賭博、冶游、早婚等列入學(xué)校禁令,犯者退學(xué),絕不姑息。當時南開有些學(xué)生模仿社會上的名士做派,處世隨意,不修邊幅,張伯苓告誡此類學(xué)生:"你要是名士,你須有名士的智慧學(xué)識。假若你沒有名士的條件,而你骯臟惡臭,硬要學(xué)名士,學(xué)校絕不允許。"
張伯苓特別強調(diào)儀表的整潔,經(jīng)常說:"人可以有霉運,但不可有霉相!越是倒霉,越要面凈發(fā)理,衣整鞋潔,讓人一看就有清新、明爽、舒服的感覺,霉運很快就可以好轉(zhuǎn)。"他還編了一句順口溜:"勤梳頭勤洗臉,就是倒霉也不顯。"為了讓學(xué)生能夠隨時提醒自己注意儀容與品行,張伯苓在學(xué)校門口豎立一面大鏡子,請嚴修寫了四十字箴言,刻于鏡上:。面必凈,發(fā)必理,衣必整,紐必結(jié)。頭容正,肩容平,胸容寬,背容直。氣象:勿傲、勿暴、勿怠。顏色:宜和、宜靜、宜莊。"南開學(xué)生經(jīng)過鏡子都會對照鏡子的箴言,若發(fā)現(xiàn)儀容舉止有所不當,便會及時修正,久而久之就養(yǎng)成了習(xí)慣。
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書的內(nèi)容很好!把幾位教育家的生平主要事跡都簡要介紹了
很不錯的一本書,民國是出大家出知識分子的時代,無法復(fù)制