久久精品国产无限资源,亚洲欧美日韩中文不卡,α片毛片免费看

內容簡介

西方偉大的思想家蘇格拉底把"認識你自己"作為人生的真正智慧，這影響了整個人類。心理測量學這門知人與自知的新興學科在當今社會中的地位日益突出，不僅是從事心理學基礎理論研究和應用研究的方法學，而且已經成為教育系統人才選拔、醫療系統健康測查、司法系統精神診斷、企事業機構員工職位晉升等的重要手段。

本書在綜合運用普通心理學、人格心理學、臨床心理學、發展心理學、社會心理學、健康心理學、咨詢心理學等多門學科的理論和技術方法的基礎上，圍繞智力和智力測量、人格和人格測量、心理健康和心理健康測量這三大體系對現代心理測量的理論和實踐展開系統研究。不僅可以作為心理學系、教育學系、工商管理學系及相關專業的大學本科"心理測量學"課程的教材，也試圖為企事業單位人才招聘、選拔、培養提供理論依據，同時還可作為引領廣大心理學愛好者更好地認識自我和他人、邁人心理學殿堂的指導手冊。

作者簡介

嚴瑜，武漢大學哲學院心理學系副系主任，心理學博士，武漢大學心理咨詢師職業資格培訓中心高級督導、高級心理咨詢師，湖北省心理學會理事。主要研究方向為健康心理學、人才評價、職業生涯規劃以及組織管理心理學問題研究。在《高教研究》、《武漢大學學報》、《美國中華

在線預覽

及時章心理測量的歷史淵源及其發展

及時節心理測驗在我國的悠久歷史

翻開西方的心理測量學專著，無一例外地都表達著這樣一種共識：測驗起源于中國。今天，最初開始于中國的測驗、考試已經被廣泛地應用在各國的人事管理和教育領域。

一、心理測量的界定

心理測量(Mental Testing)是心理學領域常用的一個比較籠統的概念。"心理測量"的籠統主要表現為兩個方面：及時，心理測量究竟"測什么"這個問題比較籠統。我們一般認為心理測量所測的對象是人的心理屬性，但人的心理屬性包含了人類的感知覺、記憶、思維、言語、想象、情緒、興趣、態度、價值觀、能力、氣質、性格等在內的幾乎所有心理活動的內容，那就意味著所有的精神現象都是心理測量的對象。第二，心理測量究竟"怎樣測"的問題也有人產生懷疑。因為人的心理活動具有內隱性的特點，心理屬性無法直接觀察和度量，因此直接實現客觀的測量確實比較困難。但人的心理屬性也有其規律和特點，那就是穩定的心理屬性必定會表現為穩定的行為，而人的行為是可以觀察和度量的。這樣就決定了心理測量的間接性，心理測量是通過對人的行為測量來間接地推斷人的心理屬性。

根據以上分析，關于心理測量的基本概念，筆者認為心理測量就是根據一定的法則用數字去標定人的行為。換句話說，也就是根據一定的心理學的理論，使用一定的操作程序，給人的行為和心理屬性確定出一種數量化的價值。現代科學心理測量活動綜合了心理學、行為學、測量學、統計學、管理學、社會學及計算機技術等多種學科和技術，通過嚴密的測評過程和客觀的評分標準，對人的知識水平、能力結構、個性特點、職業傾向、興趣愛好、發展潛能、道德品質、價值取向等素質進行綜合測評，為企事業單位招聘、選拔、培養各類人才提供參考依據，同時也為個人的發展提供咨詢。

……