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編輯推薦

《掃起落葉好過冬》一書分成五輯：輯是美國的歷史故事；第二輯是有關法治國家立法規則的故事；第三輯是就一些具體的案例來講述有關司法過程的故事；第四輯主要通過修道士、苦修院和奧斯維辛集中營的故事訴說“不寬容”的惡果；第五輯是作者關于讀書和見聞的隨想。

五輯文章的故事性都很強，不僅情節跌宕起伏，內涵亦復深厚，讀者于輕松的閱讀中不難感受到思想的力量。

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圣誕節決定開車出門旅行。車門一關，就是自己的一個世界。路徑是自己選擇的，景色是變換的，外部世界被速度拋出一段不遠不近的距離。這就使人產生錯覺，好像只要自己不主動走進這個世界，就可以永遠不走進去。所以，這個時候在感覺上最能夠觸摸自由。

去的是美國首都華盛頓。這個地方去過幾次了，卻一直沒有走進過阿靈頓國家公墓。在電視和電影里，這是一個經常可以看到的地方。印象很深的一次是在一年前。一個精神病患者槍擊國會大廈，打死兩個警衛，他們就是安葬在這個公墓。記得其中有個黑人警衛，他的妻子是一個端莊的華人。因此，在追悼會上，他們有著黑膚色的女兒，在悼詞開始的一系列稱呼中，突然用純正的中文，叫著自己的外婆、姑姑、阿姨。

阿靈頓國家公墓是美國的一個榮譽歸葬地，卻不是官員的高級墓地，所以，一個死于疆場的普通士兵一定能夠安息于此，而官階高……

媒體評論

我必須說因為我的偏見錯過了一些好書。林達這對夫妻搭檔的書便是如此。這怪我次知道他們的書叫做《帶一本書去巴黎》，我一貫都于比如一生必須要做的幾十件事、必須讀的什么什么書，人生不能錯過的什么什么東西之類的雞湯類書籍有排斥，所以對非得告訴你帶什么去哪里的建議有抵觸。但是我必須說因為我的心胸遠遠還不能如此包容，以至于stereotype把我害苦了。我遇到了一本好書，盡管有點晚。我是一直對美利堅合眾國的文化感到好奇的。我是覺得那里不只是有好萊塢、麥當勞、快餐式文化以及所謂妖魔化的個人主義。應該說林達的敘述讓我有了一個視角打開一扇門去了解這個被過度符號化的國家。整本書的通過美國歷史上一些涉及到民主進程和憲法進程的案例故事試圖呈現一個在不斷在現代民主國家之路上摸索前進的國家形象。我對這些方面涉獵的實在不多，這本書確是給我開了眼。打算接下來看他們的近距離看美國系列。有朋友有其他的更好的推薦給我吧。這本書帶給我的思考如下：1、美國社會歷史進程中對人權自由、平等、公正的探討。政治制度與人性、人權的關系。權力之間如何制衡。憲法精神背后所付出的代價、教訓、反省及在制度程序層面的完善。2、對人性弱點的正視。任何制度都不可能是的。任何制度都是站在大多數人的立場。但這過程中需要警惕的卻是一個問題：多數對少數的暴政。多數是否代表正義。如果多數非正義，那和個人極權都淪為暴政。在社會進步進程中，如何保障少數的個人權利。書中全引美國國旗致敬案中賈克森大法官的話值得深思：權利法案的真正目的，是把某一些東西從政治沖突的此長彼消下解放出來，放置在一個民眾之多數和官府都夠不著的地方，把它們確立為法庭所依據的法律原則。個人的生命、自由和財產的權利，自由的言論，自由的新聞，崇拜上帝的自由和集會的自由，以及其他一些基本權利，是不受投票表決影響的，它們不依賴于選舉的結果。3、我們的社會包括我們自身的發展是否也能抱著如此寬容、開放的態度，認識、反省自己成長過程中的錯誤，并試圖找到解決問題的合理有效方式，以一種更為自信的視野面對世界。4、書中一篇小文章《公民讀本課》特別讓我感興趣。書中對美國的公民教育課有個初步的介紹。主題是“你”。了解你自己從你作為個體本身對自己的了解、你的身份、你與家庭的關系、你與社會、國家的關系。這種公民教育的基礎是作為一個公民必須了解你的國家應該建立在這樣一個理念上：就是每個個體都是重要的。當你認識到這個命題你才能夠尊重他人，而不是唯我獨尊。如果你認同自己不愿意被傷害，那么以己度人就不要去傷害別人。于是公民教育課即是教育孩子，必須學會控制自己，一個好公民是一個善于調節自己的人，一個善于學習和思考的人，是一個能夠行動的人。而思考和行動尤為重要，思考從事實出發，避免帶有情緒化的偏見，從生活的實處完成好基本的社會角色比如做個好的家庭成員來實現做個好公民。從關愛和愛護自己身邊的人開始才能進一步關心國家、社會及他人。這些內容讓我特別感動，這是我們國內從基礎教育開始真正缺乏不能再忽視的東西。

讀者讀后感