這本書透過馬盧雅文女士憶述兒子童年及少年時代的點點滴滴,帶領讀者一起經歷這位音樂奇才由出生到入讀哈佛大學的成長過程——他驚人的音樂天分如何被父母發掘和培養,他與家人相片的片段,小時候淘氣的事跡,父母親對他個性發展的影響,還有他如何克服成長時必須經歷的困難、怎樣面對文化沖擊和危機,如何踏上成功之路,成為古典音樂界璀璨的明星……
馬友友榮獲肯尼迪中心終身成就獎,奧巴馬:每個人都喜歡他。秘訣是什么!聽馬友參母親講述,靈性教育如何成就一個廣受歡迎的天才音樂家。
馬友友
大提琴演奏家,法國出去的華裔美國人,父親馬孝駿為教育學博士,同時也作曲家兼指揮家,曾任南京中央大學教授,母親馬盧雅文,出生于香港,于國立中央大學畢業后遠赴巴黎,先后在法國音樂學院及凱撒弗朗克學校修習音樂。
譯者序
前言
及時章 友友的降生
神童誕生
嚴寒
第二章 天賦異稟的男孩兒
我行我素
音樂神童
大樂器
像顆閃亮的星星
第三章 雅文的追憶一一有關家庭
戰火的歲月
雅文遇上孝駿
第四章 離開法國去紐約
一個古老的迷信
占卜曲奇餅
一張意想不到的合同
奧梅松
曼哈頓序曲
第五章 美國的日子
太高、太低
帕布羅。卡薩爾斯
肯尼迪中心的表演
友誼的紐帶
第六章 大提琴之路
以閃電速度學習
大提琴有把聲音
走向特級圈子
第七章 雅文的追憶一一有關友友
燃燒的草
難忘的24小時
跟"Y"說再見
第八章 音樂生涯的點滴
關于樂評人和樂評
羅斯特羅波維奇大提琴的撐腳.
第九章 成長的事件
文化危機
反叛
一個星期五的下午
顧子
結語 顯赫的音樂家
跋
附錄一 樂評人的話
附錄二 馬友友簡介一一由出生到哈佛
譯后語
漢英名詞對照表
神童誕生
雅文一打開大門,婆婆就拖著腳步走進來。今天是八月的第二個星期四,她習慣在這24小時來看我們。她走過雅文這個兒媳婦的面前時,沒說一句話,只親切地點點頭打個招呼,然后徑自走到鋼琴前的藤椅邊,一屁股坐下來,用手擦雙腳。她的腳很痛,每次走路后都痛。小友乘迫不及待地跳到婆婆膝上,緊緊抱著她。友乘很喜歡婆婆。如往常一樣,婆婆開始裝出一副嚴肅的面孔。
"我的小女孩乖不乖呀?"
"乖,很乖,婆婆,我一直都很乖。你可以問問媽媽。"
"不用問了,孩子,婆婆相信你。"
婆婆跟著伸手入口袋,取出一個橘子來。
"看婆婆給你帶什么來了?新鮮水果對你最有益。"
友乘吻了婆婆一下謝謝她,跟著跑進廚房去享受婆婆替她剝了皮的橘子。
……
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對于現在的孩子繁忙的學業,很有啟發。
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非常好的書!速度快!好好學習!好好實踐!
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幫同學買的很不錯哦,下次再來
書很舊了,邊邊角角都有磨損
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我這以前從來都不去評價任何團購的,也不知道浪費了多少的積分,自從當當積分可以抵用現金的時候,才知道積分的重要性。后來我就把這段話復制了,走到哪,復制到哪,既能賺到積分,還非常地省事;特別是對于不用認真的評價的人們!565
小孩要訂的
紙張很好!
好評 實用
內容豐富,可以一讀。
我以為是一種傳記,其實也就是個記錄的東西,內容很少很淺,沒什么興趣
非常好的書,我的女兒也是學大提琴的,讀了受益良多。
馬友友一直是我崇拜的偶像,通過此書明白到家庭教育理念是很重要的,文化的底蘊來自良好的教育與后天的培養及自身的體檢
整個書看下來,都是在夸獎友友如何如何的天才,生活上的瑣碎的事情,不喜歡!
想著讓女兒學大提琴的,所以買了這本書先看看人家是怎么教育孩子的,但是內容跟我想得不太一樣,人家馬友友生下來就有天賦,又能能找到很好的老師,真是羨慕
我的兒子馬友友父親馬孝駿為教育學博2士,同時也作曲家兼指揮家,曾任
大樂器 像顆8閃亮的星星第三R章雅文的追憶一一有關家庭 4戰火的歲月 雅文X遇上孝駿第四章