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2017國家教師資格考試專用教材:綜合素質(小學)圖書
人氣:48

2017國家教師資格考試專用教材:綜合素質(小學)

書分為5個模塊,每個模塊分為考綱分析、思維導圖、考情分析、內容解讀、記憶口訣、真題鏈接、“牛刀小試”等各個部分。
  • 所屬分類:圖書 >考試>教師資格考試  
  • 作者:[尚德機構教師資格考試研究院] 編
  • 產品參數:
  • 叢書名:國家教師資格考試專用教材
  • 國際刊號:9787535966391
  • 出版社:廣東科技出版社
  • 出版時間:2017-01
  • 印刷時間:2017-01-01
  • 版次:1
  • 開本:大16開
  • 頁數:236
  • 紙張:膠版紙
  • 包裝:平裝-膠訂
  • 套裝:

內容簡介

《國家教師資格考試專用教材 綜合素質(小學)》嚴格依據國家教師資格證考試大綱編寫,是適用于全國統考省(市、自治區)的教師資格考試教材。全書以模塊為編寫單元,各模塊皆以章、節、目為編寫層級。體系上,先以知識講解的形式,按照《綜合素質考試大綱》中所安排的知識順序講述關于綜合素質的相關知識,并在知識講述結束之后提供“真題鏈接”與“記憶口訣”等欄目,加深學生對相關知識的理解。每個模塊后都以“牛刀小試”的欄目附上相關習題,提高學生的考試應試能力。總體來說,本書的出版有利于參與國家教師資格考試的考生預習、學習、復習相關的考試知識。

全書分為5個模塊,每個模塊分為考綱分析、思維導圖、考情分析、內容解讀、記憶口訣、真題鏈接、“牛刀小試”等各個部分。

特色板塊:

21天計劃,高效點撥復習思路;

考綱分析,主次分明呈現得分點;

思維導圖,清晰梳理各模塊結構;

內容解讀,細致深度講解考察點;

考情分析,量化呈現考試所占分;

記憶口訣,簡單快速牢記重難點;

真題鏈接,深刻復習新知識;

牛刀小試,靈活考察整體掌握度。

編輯推薦

1.新版本——2017年版教師資格考試用書,嚴格依據國家教師資格證考試大綱編寫,適用于全國統考省(市、自治區)。

2.作者——尚德機構教師資格考試研究院具有14年教師資格考試培訓經驗,這是首次出版匯聚了上百名培訓老師心血的獨家講義。

3.考點——高效特色模塊編排,多角度深度解析考點。

作者簡介

尚德機構于2003年成立,目前為國內的自學考試輔導和職業培訓機構之一,業務涉及人力、會計、注會、教師資格證等。尚德機構教育教師資格考試研究院,為尚德機構下屬專業教育研究機構,具有14年教師資格考試培訓經驗,這是其及時次編寫教師資格考試教材。

目錄

模塊一 職業理念

及時章 教育觀002

及時節 素質教育概述 003

第二節 實施素質教育的途徑和方法010

第三節 素質教育與應試教育的區別014

第四節 實施素質教育應避免的誤區015

第二章 學生觀 017

及時節 “人的發展”思想018

第二節 “以人為本”的學生觀內涵 019

第三節 “育人為本”的科學發展024

第三章 教師觀 029

及時節 教師職業的界定 030

第二節 教師專業素養的結構 031

第三節 教師專業發展 032

第四節 教師職業責任 041

第五節 新課改背景下的教師觀 043

模塊二 教育法律法規

及時章 教育法律法規概述 050

及時節 教育法概述 050

第二節 教育法律關系 051

第三節 教育法的淵源 052

第四節 教育法律責任 053

第五節 教育法律救濟 054

第二章 我國主要教育法律法規解讀 055

及時節 教育基本法——《中華人民共和國教育法》 056

第二節 教育單行法 069

第三節 教育法規與政策 094

第三章 教師的權利與義務 102

及時節 教師的權利 103

第二節 教師的義務 104

第四章 學生的權利保護 106

及時節 學生的權利 106

第二節 學生權利的保護 107

模塊三:教師職業道德

及時章 教師職業道德 112

及時節 教師職業道德概述 113

第二節 教師職業道德規范的要求 116

第三節 班主任工作規定解讀 117 第二章 教師職業行為 120

及時節 《中小學教師職業道德規范》的主要內容 121

第二節 《中小學教師職業道德規范》的內容解讀 122

第三節 教師職業活動的具體關系124

模塊四 文化素養

及時章 科學素養 128

及時節 小學教師的科學素養 129

第二節 中外科技名人及其主要成就 130

第三節 科學常識與科普知識130

第二章 人文素養130

及時節 小學教師的人文素養131

第二節 中外歷史常識 132

第三節 中外文學常識 150

第四節 中國傳統文化常識 152

第三章 藝術素養 152

及時節 小學教師的藝術素養153

第二節 中外古代藝術成就156

模塊五:教師基本能力

及時章 閱讀理解能力159

及時節 閱讀理解材料中的重要概念160

第二節 閱讀理解材料中的重要句子161

第三節 閱讀材料信息的篩選與整合164

第四節 分析文章結構,把握文章思路166

第五節 歸納內容要點,概括中心思想167

第六節 分析概括觀點態度169

第二章 邏輯思維能力171

及時節 邏輯思維能力概述172

第二節 基礎邏輯知識 173

第三節 邏輯思維方法 184

第三章 信息處理能力186

及時節 工具書檢索信息187

第二節 網絡檢索、交流信息191

第三節 信息處理能力 198

第四節 教育測量與數據分析 199

第五節 課件的設計200

第四章 寫作能力 210

及時節 常見文體寫作 211

第二節 材料組織與裁剪 216

第三節 謀篇布局與文章結構218

第四節 語言表達與修辭手法 219

媒體評論

這是一本和互聯網結合的教材,以任務為主線,充分調動線上資源。尚德機構一直堅信,科技會讓學習更好玩,更高效,更酷。——尚德機構創始人 歐蓬

尚德機構教考叢書的出現傳達了一種新的觀念,互聯網教育者開始把它的先鋒的思想和知識的沉淀,以更加開放的姿勢通過傳統媒介影響更多的人,為社會創造更大的價值。——新東方教育集團董事長 俞敏洪

本套教材內容注重把教育專業知識與豐富生活實踐相結合,體系上由淺入深,由實例到理論,寫作風格活潑多樣,是一本學術與趣味相結合、非常契合讀者需求的好教材。——中山大學教授 全國著名教育學家 馮增俊

網友評論(不代表本站觀點)

來自匿名用**的評論:

很好 已經收到了

2017-06-28 14:59:25
來自匿名用**的評論:

%%%%%%%%%%%%%%%%%

2017-08-11 01:23:27
來自無昵稱**的評論:

為了學習,加油努力!!!紙質還好,用鋼筆有點暈!

2017-08-12 10:48:00
來自無昵稱**的評論:

書很好!!

2017-08-29 16:31:23
來自無昵稱**的評論:

紙張很好!

2017-08-29 16:33:22
來自匿名用**的評論:

除了快遞沒有按照我申請的時間來送,其他還行,比另外一本書的包裝好一些

2017-05-31 16:17:47

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