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及時(shí)部分

信息技術(shù)學(xué)科知識(shí)

本部分主要介紹了《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》的內(nèi)容、信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的基本理論與方法和信息技術(shù)學(xué)科的基本知識(shí)與技能。主要以單項(xiàng)選擇題和簡(jiǎn)答題的形式進(jìn)行考查。對(duì)于《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》的內(nèi)容和信息技術(shù)學(xué)科專業(yè)知識(shí)要重點(diǎn)掌握，結(jié)合上機(jī)實(shí)踐，不斷思考，學(xué)會(huì)應(yīng)用，提升解題技巧。

1.信息技術(shù)課程概述；2.課程的基本理念與設(shè)計(jì)思路；3.教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)要求；4.教育內(nèi)容的特點(diǎn)及呈現(xiàn)形式。

及時(shí)節(jié)信息技術(shù)課程概述

一、信息技術(shù)課程的性質(zhì)

1.綜合性

2.基礎(chǔ)性

3.工具性

4.實(shí)踐性

5.開放性

6.層次性

[2014年上半年真題]請(qǐng)簡(jiǎn)述中學(xué)信息技術(shù)學(xué)科課程的主要特點(diǎn)。

[參考答案]

中學(xué)信息技術(shù)學(xué)科課程的主要特點(diǎn)如下：

(1)綜合性；(2)基礎(chǔ)性；(3)工具性；(4)實(shí)踐性；(5)開放性；(6)層次性。

二、信息技術(shù)課程的定位

中小學(xué)信息技術(shù)課程是為了適應(yīng)技術(shù)迅猛發(fā)展的信息時(shí)代對(duì)人才培養(yǎng)提出的新要求而設(shè)置的必修課程，是以培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和信息技術(shù)操作能力為主要目標(biāo)，以操作性、實(shí)踐性和探究性(創(chuàng)新性)為特征的指定學(xué)習(xí)領(lǐng)域。在國(guó)家規(guī)定的必修課程領(lǐng)域外，各省、市、自治區(qū)在保障低要求的基礎(chǔ)上，在課程內(nèi)容、培養(yǎng)目標(biāo)、課時(shí)安排等方面有一定的自主權(quán)。

三、信息技術(shù)課程的總體價(jià)值

義務(wù)教育階段信息技術(shù)教育的有效實(shí)施可以提高學(xué)生利用信息技術(shù)有效開展各學(xué)科學(xué)習(xí)和探究活動(dòng)、積極參與社會(huì)實(shí)踐、主動(dòng)進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的能力；可以拓展學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活所需的信息技術(shù)技能，鞏固信息素養(yǎng)和技術(shù)創(chuàng)新意識(shí)；對(duì)于培養(yǎng)國(guó)家建設(shè)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)所需的信息技術(shù)人才、提高全社會(huì)的科技文化水平具有非常重要的奠基作用。

四、信息技術(shù)課程的課程目標(biāo)

2000年11月，教育部頒發(fā)了《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》，提出的課程任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)是："培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等問題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。"

《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》提出了中小學(xué)信息技術(shù)課程設(shè)置的總要求和總目標(biāo)為："信息技術(shù)課程的設(shè)置要考慮學(xué)生心智發(fā)展水平和不同年齡階段的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和情感需求。小學(xué)、初中和高中階段的教學(xué)內(nèi)容安排要有各自明確的目標(biāo)，要體現(xiàn)出各階段的側(cè)重點(diǎn)，要注意培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)對(duì)其他課程進(jìn)行學(xué)習(xí)和探討的能力。努力創(chuàng)造條件，積極利用信息技術(shù)開展各類學(xué)科教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。"

義務(wù)教育階段信息技術(shù)教育的課程目標(biāo)為：培養(yǎng)—發(fā)展學(xué)生積極學(xué)習(xí)和探究信息技術(shù)的興趣，養(yǎng)成—鞏固良好的信息意識(shí)和健康負(fù)責(zé)的信息技術(shù)使用習(xí)慣，形成—提高信息處理能力，培養(yǎng)—強(qiáng)化學(xué)生使用信息技術(shù)支持各種學(xué)習(xí)和解決各類問題的意識(shí)和能力。

《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》中，明確規(guī)定了初中階段信息技術(shù)課程的教學(xué)目標(biāo)如下：

1.增強(qiáng)學(xué)生的信息意識(shí)，了解信息技術(shù)的發(fā)展變化及其對(duì)工作和社會(huì)的影響。

2.初步了解計(jì)算機(jī)基本工作原理，學(xué)會(huì)使用與學(xué)習(xí)和實(shí)際生活直接相關(guān)的工具和軟件。

3.學(xué)會(huì)應(yīng)用多媒體工具、相關(guān)設(shè)備和技術(shù)資源來支持其他課程的學(xué)習(xí)，能夠與他人協(xié)作或獨(dú)立解決與課程相關(guān)的問題，完成各種任務(wù)。

4.在他人幫助下學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)和識(shí)別電子信息來源的真實(shí)性、性和相關(guān)性。

5.樹立正確的知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)，能夠遵照法律和道德行為負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)。

1.[2015年下半年真題]請(qǐng)簡(jiǎn)要回答初中階段信息技術(shù)課程的基本目標(biāo)。

[參考答案]

(1)增強(qiáng)學(xué)生的信息意識(shí)，了解信息技術(shù)的發(fā)展變化及其對(duì)工作和社會(huì)的影響。

(2)初步了解計(jì)算機(jī)基本工作原理，學(xué)會(huì)使用與學(xué)習(xí)和實(shí)際生活直接相關(guān)的工具和軟件。

(3)學(xué)會(huì)應(yīng)用多媒體工具、相關(guān)設(shè)備和技術(shù)資源來支持其他課程的學(xué)習(xí)，能夠與他人協(xié)作或獨(dú)立解決與課程相關(guān)的問題，完成各種任務(wù)。

(4)在他人幫助下學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)和識(shí)別電子信息來源的真實(shí)性、性和相關(guān)性。

(5)樹立正確的知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)，能夠遵照法律和道德行為負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)。

2.[2012年下半年真題]在教育部頒布的《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》中，有關(guān)初中信息技術(shù)課程教學(xué)目標(biāo)部分指出，要讓學(xué)生通過信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí)()。

A.熟悉信息社會(huì)的發(fā)展特點(diǎn)，做遵紀(jì)守法的公民

B.樹立正確的信息價(jià)值觀，能夠根據(jù)需要獲取相關(guān)信息

C.熟悉信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境，掌握網(wǎng)上信息的方法

D.樹立正確的知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)，能夠遵照法律和道德行為負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)

[答案]D。解析：在《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》中，明確規(guī)定了小學(xué)、初中和高中三個(gè)階段信息技術(shù)課程的教學(xué)目標(biāo)。可對(duì)照初中階段信息技術(shù)課程的教學(xué)目標(biāo)選擇此題。故選D。

第二節(jié)課程的基本理念與設(shè)計(jì)思路

一、初中信息技術(shù)課程的基本理念

(1)提高信息素養(yǎng)，培養(yǎng)信息時(shí)代的合格公民。

(2)營(yíng)造良好的信息環(huán)境，打造終身學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

(3)關(guān)注全體學(xué)生，建設(shè)有特色的信息技術(shù)課程。

(4)培養(yǎng)解決問題的能力，倡導(dǎo)運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐。

(5)注重交流與合作，共同構(gòu)建健康的信息文化。

二、信息技術(shù)課程設(shè)計(jì)思路

初中信息技術(shù)課程的設(shè)計(jì)體現(xiàn)以下3個(gè)特點(diǎn)：

(1)信息技術(shù)應(yīng)用能力與人文素養(yǎng)培養(yǎng)相融合的課程目標(biāo)。

(2)符合學(xué)生身心發(fā)展需求的課程內(nèi)容。

(3)有利于所有學(xué)生發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的課程結(jié)構(gòu)形式。

三、信息技術(shù)內(nèi)容設(shè)置及選擇的原則

(1)初中信息技術(shù)教育要與小學(xué)和高中相互銜接。

(2)以興趣為起點(diǎn)，以活動(dòng)為載體，螺旋上升地設(shè)置內(nèi)容。

(3)鼓勵(lì)跨學(xué)科的活動(dòng)主題，實(shí)現(xiàn)技術(shù)學(xué)習(xí)與技術(shù)應(yīng)用之間的整合。

(4)適應(yīng)地區(qū)差異、體現(xiàn)地域特色。

(5)體現(xiàn)個(gè)別差異、鼓勵(lì)技術(shù)創(chuàng)新。

第三節(jié)教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)要求

義務(wù)教育階段信息技術(shù)教育內(nèi)容分為基礎(chǔ)性內(nèi)容和拓展性內(nèi)容。基礎(chǔ)性內(nèi)容是學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)開展學(xué)科學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng)，適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活的必要基礎(chǔ)，這是必修內(nèi)容。拓展性內(nèi)容是針對(duì)信息技術(shù)條件較好的地區(qū)以及在信息技術(shù)方面學(xué)有余力的學(xué)生設(shè)置的選擇性學(xué)習(xí)內(nèi)容，以引導(dǎo)學(xué)生在信息技術(shù)學(xué)習(xí)的廣度和深度上進(jìn)一步發(fā)展。

一、課程的模塊結(jié)構(gòu)與內(nèi)容

《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》提出的初中階段信息技術(shù)課程的教學(xué)內(nèi)容分為基本模塊和拓展模塊(帶號(hào))，各地區(qū)可根據(jù)教學(xué)目的和當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況在兩類模塊中選取適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)內(nèi)容。具體模塊及內(nèi)容如下：

模塊一信息技術(shù)簡(jiǎn)介

(1)信息與信息社會(huì)。

(2)信息技術(shù)應(yīng)用初步。

(3)信息技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)。

(4)信息技術(shù)相關(guān)的文化、道德和法律問題。

(5)計(jì)算機(jī)在信息社會(huì)中的地位和作用。

(6)計(jì)算機(jī)的基本結(jié)構(gòu)和軟件簡(jiǎn)介。

模塊二操作系統(tǒng)簡(jiǎn)介

(1)漢字輸入。

(2)操作系統(tǒng)的基本概念及發(fā)展。

(3)用戶界面的基本概念和操作。

(4)文件和文件夾(目錄)的組織結(jié)構(gòu)及基本操作。

(5)操作系統(tǒng)簡(jiǎn)單工作原理。

模塊三文字處理的基本方法

(1)文本的編輯、修改。

(2)版式的設(shè)計(jì)。

模塊四用計(jì)算機(jī)處理數(shù)據(jù)

(1)電子表格的基本知識(shí)。

(2)表格數(shù)據(jù)的輸入和編輯。

(3)數(shù)據(jù)的表格處理。

(4)數(shù)據(jù)圖表的創(chuàng)建。

模塊五網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及其應(yīng)用

(1)網(wǎng)絡(luò)的基本概念。

(2)因特網(wǎng)及其提供的信息服務(wù)。

(3)因特網(wǎng)上信息的搜索、瀏覽及下載。

(4)電子郵件的使用。

(5)網(wǎng)頁制作。

模塊六用計(jì)算機(jī)制作多媒體作品

(1)多媒體介紹。

(2)多媒體作品文字的編輯。

(3)作品中各種媒體資料的使用。

(4)作品的組織和展示。

模塊七計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的硬件和軟件

(1)數(shù)據(jù)在計(jì)算機(jī)中的表示。

(2)計(jì)算機(jī)硬件及基本工作原理。

(3)計(jì)算機(jī)的軟件系統(tǒng)。

(4)計(jì)算機(jī)安全。

(5)計(jì)算機(jī)使用的道德規(guī)范。

(6)計(jì)算機(jī)的過去、現(xiàn)在和未來。