《系統生態學導論》可能是及時本介紹具有實際應用意義的生態系統理論的教科書，將幫助讀者理解生態系統是如何運作的，以及系統是如何對擾動產生響應的。《系統生態學導論》通過大量的實例和圖解來闡述如何運用理論來解釋觀測結果、開展定量計算以及進行預測。
在《系統生態學導論》中，作者SvenErikJorgensen在試圖將熱力學、生物化學、層級結構和網絡理論整合為一個整體的系統生態學理論上邁出了探索的及時步。《系統生態學導論》的及時部分介紹了熱力學定律和生物體的基本生物化學特性，以及這些定律和特性是如何約束生態系統的。當然，生態系統為了生長和發育也會設法突破這些約束，因此《系統生態學導論》的第二部分討論了確保生態系統得以生長、發育和生存的七條基本性質。
這本適時推出的教科書也關注了系統生態學理論在綜合環境管理上是如何應用的，尤其是在生態建模、生態工程以及選用合適的生態指標進行生態系統健康評估等方面。
SvenErikJorgensen，是丹麥哥本哈根大學環境化學教授，葡萄牙科英布拉大學和坦桑尼亞達累斯薩拉姆大學榮譽博士；自1975年《生態模型》(EcologicalModelling)雜志開辦之時起至2009年，擔任該雜志主編。2004年，Jorgensen博士榮獲斯德哥爾摩水獎和普利高津獎等著名國際獎項，2005年被中國科學院評選為"愛因斯坦講席教授"，2007年榮獲帕斯卡獎并當選為歐洲科學院院士！Jorgensen教授迄今已撰寫論文約350篇，編著書籍64部，并應邀在全球各地開設生態模型、生態系統理論與生態工程講座及課程。
第1章 系統生態學：一門生態學學科
1.1 什么是系統生態學？
1.2 整體分析
1.3 本書提綱
及時部分 系統生態學的科學基礎
第2章能量和物質的守恒
2.1 守恒定律
2.2 其他熱力學函數
2.3 李比希最小因子定律
2.4 生物積累和生物放大
2.5 生態系統和生態圈中的循環
2.6 生態系統中的能量流動
本章小結
練習題/思考
第3章 生態系統：生長和發育
3.1 較大功率原理
3.2 體現能/能值
3.3 生態系統：一個生化反應器
3.4 對埃三極這一熱力學概念的技術和生態學解讀
3.5 生態埃三極和信息
本章小結
練習題/思考題
第4章 不可逆性和有序性熱力學第二、第三定律
4.1 開放系統
4.2 物理開放性
4.3 本體開放性
4.4 生態系統中的熱力學第二定律
4.5 應用于開放系統的熱力學第三定律
4.6 耗散結構和生態埃三極
4.7 如何計算有機物和生物體的埃三極？
4.8 為什么生命系統有如此高的埃三極？
本章小結
練習題/思考題
第5章 生態系統的生物化學
5.1 生命系統的一個生物化學常識
5.2 向生物化學過程進化的及時步
5.3 原核細胞
5.4 真核生物
5.5 生命過程所需的溫度范圍
5.6 生命所需的自然條件
5.7 生態化學計量學
本章小結
練習題/思考題
第6章 生態系統生長與發育的熱力學表達
6.1 引言
6.2 通過三種生長形式的熱力學表達來描述生態系統發育
6.3 季節變化
6.4 新生態系統
本章小結
練習題/思考題
第7章 生態熱力學定律
7.1 引言：達爾文理論
7.2 生態熱力學定律
7.3 能夠用ELT解釋的基本生態學現象(規律)
7.4 結構動態模型
7.5 ELT與進化論之間的一致性
本章小結
練習題/思考題
第二部分 生態系統的特性
第8章 生態系統是開放的系統
8.1 為什么生態系統必須是開放的？
……
參考文獻
附錄
索引
譯后記
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學系統管理理論用的參考資料，管理系統也可以生態化的，太陽底下無新事，通識課的原理方法總有相通之處。
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