不懂性格溝通你怎么帶團(tuán)隊
我們都知道合適的人放到合適的位置，但誰合適放在哪個位置呢？
- 所屬分類：圖書 >教育音像>文學(xué) 其他
- 作者：劉上
- 產(chǎn)品參數(shù)：
- 叢書名：--
- 國際刊號：978565523362326
- 出版社：北京東方音像出版社
- 出版時間：2016-11
- 印刷時間：2016-11-10
- 版次：1
- 開本：128開
- 頁數(shù)：--
- 紙張：--
- 包裝：平裝-膠訂
- 套裝：否
我們都知道合適的人放到合適的位置，但誰合適放在哪個位置呢？
為什么我們學(xué)了很多管理的方法，實際應(yīng)用到企業(yè)卻收獲甚微？
為什么我們的員工總是達(dá)不到我們想要的結(jié)果？
為什么我們管理得越來越累？
我們會發(fā)現(xiàn)有時候一個追求的領(lǐng)導(dǎo)帶出的團(tuán)隊未必，反而團(tuán)隊成員都覺得很累！
根據(jù)不同性格，管理者在溝通和管理中采用不同的方法，掌握性格的優(yōu)缺點，對癥下藥，合理運用團(tuán)隊的優(yōu)勢發(fā)揮各自的特長，讓整個團(tuán)隊高效輕松起來！
美國斯坦福大學(xué)把性格學(xué)作為MBA必修課程，劉上老師從事性格研究14年，通過大量的案例闡述性格在團(tuán)隊的應(yīng)用，如何知曉己的性格呢？如何了解團(tuán)隊成員的性格呢？怎樣通過性格這把“雙刃劍”，管理好自己的團(tuán)隊呢？致力于幫助管理者優(yōu)化管理模式，提升團(tuán)隊效率，實現(xiàn)效益增長。
劉上，現(xiàn)任北京九型信息科技研究院院長
清華大學(xué)EMBA特聘老師 北京大學(xué)特聘老師
浙江大學(xué)、上海交大繼教學(xué)院常年特聘老師
中國大唐集團(tuán)，中國鐵建集團(tuán)特聘老師
中國華電集團(tuán)，中國建設(shè)銀行特聘老師
出版《角色管理》、《劉上成長日記》等性格學(xué)領(lǐng)域暢銷書籍，暢銷風(fēng)靡各大機(jī)場書店。其所開設(shè)性格學(xué)研究類課程，場場經(jīng)典，好評如潮。國內(nèi)性格學(xué)研究領(lǐng)域翹楚，為數(shù)不多的性格管理實戰(zhàn)專家。課程內(nèi)容豐富緊湊，授課與分享相融合，z熱案例與經(jīng)典典型相交互，貫穿古今論證課程核心，深入淺出分析課程精髓。帶來輕松的課堂氛圍、別樣的互動場面、持續(xù)的滿意效果。
課程大綱
一、認(rèn)知性格
1、性格不同，標(biāo)準(zhǔn)不同
2、性格不同，關(guān)注點不同
3、了解性格就是了解自我和了解他人
4、因人而異，合適人放到合適位置
5、通過行為背后的動機(jī)來理清真實和理想的自己
6、環(huán)境、能力和情商對團(tuán)隊管理的影響
二、溫和型性格
1、溫和型性格特征
平易近人，和藹可親的他們令我們感到倍加溫暖
2、溫和型性格的代表人物
雷鋒（發(fā)自內(nèi)心的愛）
3、同溫和型性格者的溝通
為什么在他們面前要多說感情，少說原則。
4、如何管理溫和型下屬
壓力大會讓他們放棄，分離的場面會讓他們傷感，愛才是他們永恒的主題。
三、型性格
1、型性格特征
非對即錯、原則性強(qiáng)的他們有時讓我們覺得不好溝通
2、型性格的代表人物
包公（怒鍘陳世美）
3、同型性格者溝通
發(fā)現(xiàn)自我問題，在他們面前自我批評效果z佳
4、如何管理型下屬
用富有邏輯性、理性的語言交流，用數(shù)據(jù)和事實管理
四、動力型性格
1、動力型性格特征
目標(biāo)感強(qiáng)的他們是事業(yè)型、成功的代表
2、動力型性格的代表人物
劉曉慶（心理年齡永遠(yuǎn)18歲）
3、同動力型性格者溝通
簡單、直接、尊重的交流方式會讓動力型性格者打開心扉
4、如何管理動力型下屬
設(shè)定目標(biāo)、劃分領(lǐng)地。充分給予尊重
五、自我型性格
1、自我型性格特征
情緒善變的他們時常會憂傷
2、自我型的代表人物
林黛玉（憂郁而死）
3、同自我型性格者溝通
理解他們的獨特和情緒的變化
4、如何管理自我型下屬
發(fā)揮性格優(yōu)勢、合理安排崗位
總是把問題想到zUI壞的地步，甚至讓身邊的人覺得會是強(qiáng)迫癥
2、疑惑型的代表人物
葉志平（地震中救了2300名師生）
2、同疑惑型性格者溝通
在他們面前一言九鼎
4、如何管理自我型下屬
化解疑惑、加強(qiáng)信任
七、性格與幸運
別讓性格害了你
把握性格，成就人生
