國民閱讀行為在數字時代的嬗變，將深刻影響出版傳媒產業乃至人類文化發展。李新祥編著的《數字時代國民閱讀行為嬗變研究》梳理了國內外數字時代讀者閱讀行為研究文獻，描述了研究現狀，討論了已有研究存在的問題，整合分析了我國歷年全國國民閱讀及相關調查的數據，對"國民閱讀行為嬗變"展開可操作化描述，提煉出一個包括閱讀主體、閱讀媒介、閱讀環境三個維度的指標體系。根據這一指標體系設計問卷，在全國范圍內展開調查。基于調查所得4256個樣本數據，展開量化研究，描述我國國民閱讀行為嬗變的具體表現。結合個人訪談和專家訪談，質化方法與量化方法相結合，多學科交叉探尋國民閱讀行為嬗變的原因和影響，并提出應對之策。全書研究目標明確，視角獨特，結構嚴謹，數據翔實，論證充分，引證規范，具有較高的學術與應用價值。
李新祥，男，1974年生，浙江淳安人，九三學社社員。本科畢業于杭州師范大學，獲法學學士學位；碩士研究生畢業于北京印刷學院，獲傳播學碩士學位；博士研究生畢業于武漢大學，獲管理學博士學位?，F任浙江傳媒學院副教授、碩士研究生導師，主要從事出版與閱讀、新媒體運營與管理等方向的教學與研究工作。主持國家與省部級課題2項，出版著作3部，發表學術論文近30篇。曾從事編輯工作4年，策劃大眾圖書4部。
序
及時章 引言
及時節 研究背景與意義
一 研究背景
二 研究意義
第二節 國內外研究現狀述評
一 我國國民閱讀行為研究的文獻統計與方法選擇
二 我國國民閱讀行為研究成果述評
三 評析：我國國民閱讀研究存在的問題
四 國外對數字時代閱讀行為問題的研究述評
第三節 研究內容與方法
一 研究目標：本研究要解決的問題
二 范疇界定
三 數字時代我國國民閱讀行為嬗變的可操作化描述
四 研究的基本框架
五 研究的理論工具與方法
第二章 已有調查結果的整合分析
及時節 與本課題有關的調查
第二節 我國閱讀媒介發展狀況
一 紙質閱讀媒介發展情況
二 數字閱讀媒介發展情況
第三節 我國成年人閱讀媒介接觸情況
一 我國成年人媒介接觸狀況
二 我國成年人媒介使用目的
三 我國成年人使用各種閱讀載體的場所
第四節 我國成年人圖書閱讀狀況
一 我國成年人圖書閱讀狀況及變化
二 我國成年人讀書目的及不讀書的原因
三 我國成年人的圖書獲取途徑與家庭藏書量
四 我國成年人最喜愛的圖書與作者
第五節 我國國民報刊閱讀狀況
一 我國成年人報紙閱讀率與閱讀量
二 我國成年人的期刊閱讀狀況
第六節 我國成年人音像電子出版物閱讀狀況
一 我國音像電子出版物出版情況
二 我國成年人音像電子出版物價格承受力
第七節 我國成年人數字出版物閱讀狀況
一 我國成年人數字出版物閱讀總體情況
二 我國成年人電子書刊閱讀狀況
三 我國成年人上網情況及網絡閱讀狀況
四 我國成年人手機及移動閱讀狀況
第八節 啟示
第三章 研究設計與研究過程
及時節 研究流程
第二節 問卷調查
一 問卷設計
二 采樣過程
三 調查實施
四 數據分析
第三節 個人訪談
一 開展個人訪談的目的
二 個人訪談問卷
三 挑選被采訪者的原則
四 采訪入
五 采訪情況
第四節 專家訪談
一 專家訪談的目的
二 專家訪談問卷
三 挑選被采訪者的原則
四 采訪人
五 采訪情況
六 采訪內容的記錄與分析
第四章 數字時代我國國民閱讀行為嬗變的表現
及時節 基于閱讀主體維度的國民閱讀行為嬗變表現
一 我國國民對閱讀重要性的認知及嬗變
二 我國國民對閱讀前景的認知及嬗變
三 我國國民閱讀需求的嬗變
四 我國國民的閱讀素養認知及嬗變
五 我國國民的閱讀效果認知及嬗變
六 我國國民對閱讀習慣變化的認知及嬗變
第二節 基于閱讀媒介維度的國民閱讀行為嬗變表現
一 我國國民的媒介使用率變化
二 我國國民的媒介使用頻率嬗變
三 我國國民的媒介使用時長嬗變
四 我國國民的數字閱讀付費行為及嬗變
第三節 基于閱讀內容維度的國民閱讀行為嬗變表現
一 我國國民的閱讀主題偏好及嬗變
二 我國國民的作品符號類型偏好及嬗變
三 我國國民的作品長度類型偏好及嬗變
四 我國國民對廣告的接受度及嬗變
第四節 基于閱讀方式維度的國民閱讀行為嬗變表現
一 泛讀與研讀并存
二 職業/專業閱讀
三 通過網絡分享閱讀心得
第五節 基于閱讀環境維度的國民閱讀行為嬗變表現
一 我國國民的閱讀場所偏好及嬗變
二 我國國民對閱讀環境的評價及嬗變
三 我國國民對閱讀對策的認知
第五章 數字時代我國國民閱讀行為嬗變的原因
及時節 影響國民閱讀行為的因素
第二節 閱讀媒介的變化
一 數字化技術引發的閱讀媒介變革
二 中國媒介發展的市場化與產業化
第三節 閱讀的社會環境因素
一 政治環境
二 經濟環境
三 文化環境
第四節 閱讀主體因素
一 人口發展
二 閱讀需求
三 生活形態
第六章 數字時代我國國民閱讀行為嬗變的影響
及時節 國民閱讀行為嬗變影響分析的角度設置
第二節 閱讀行為嬗變在國民個體層面的影響
一 閱讀行為嬗變對國民個體產生的積極影響
二 閱讀行為嬗變對國民個體產生的消極影響
第三節 閱讀行為嬗變在社會整體層面的影響
一 閱讀行為嬗變在社會整體層面的積極影響
二 閱讀行為嬗變在社會整體層面的消極影響
第七章 數字時代我國國民閱讀行為嬗變的對策
及時節 國民個體與家庭組織的對策
一 國民個體的對策
二 家庭組織的對策
第二節 政府組織的對策
一 國際社會與國外政府在促進國民閱讀方面的部分舉措
二 我國政府組織應對國民閱讀行為嬗變的對策建議
第三節 教育組織的對策
一 教育組織應對國民閱讀行為嬗變的特殊作用
二 基礎教育組織的對策
三 高等教育組織的對策
第四節 媒介組織的對策
一 媒介組織向讀者傳播閱讀產品的基本策略
二 媒介組織向讀者提供怎樣的閱讀產品
三 媒介組織通過什么渠道向讀者提供閱讀產品
第五節 公共圖書館及其他社會組織的對策
一 公共圖書館的對策
二 其他社會組織的對策
第八章 結語
及時節 研究結論
第二節 本研究的創新與不足
第三節 后續研究的設想與建議
參考文獻
附錄調查問卷
跋
