教練員的頭腦中存在著贏得比賽的戰術，但是真正實施這些戰術的是場上的足球運動員。所謂足球運動員的"戰術訓練"即訓練球場上的應變能力，對于稍縱即逝的機會的把握能力，實現教練頭腦中贏得比賽的路徑的能力。荷蘭是戰術大國，其對于足球運動員的培養也受到了德國、法國和英國的追捧?！秷D解荷蘭足球戰術：基礎訓練120項》采用荷蘭足球運動員的戰術訓練方法，并通過比賽分析和訓練相結合的方法，對進攻、防守和攻守轉換這三大課題進行了逐一攻克?！秷D解荷蘭足球戰術：基礎訓練120項》文后還附有真實比賽案例分析，以便讀者更好地體會戰術的應用?！秷D解荷蘭足球戰術：基礎訓練120項》對于教練制定訓練方案和球員理解戰術意圖都有所助益。
120項足球戰術訓練經典教案學習荷蘭式足球思維！進攻、防守、攻守轉換，從進階化團隊戰術訓練到針對性個人技術、身體訓練打造技戰術一體化的超級強隊！◎陣型基礎◎分析比賽方法◎進攻方案◎防守方案◎攻守轉換方案◎實戰對策◎個人技術◎身體訓練訓練目標：幫助教練員和球員理解該項練習的目的。 難度等級：所有練習被分為初級、中級、高級三個等級，幫助使用者判斷練習順序，初學者應該從難度較低的練習開始，慢慢地向高級過渡。 訓練強度：精準設定個人身體訓練強隊，針對性提升足球運動員的體能。對抗規則：不同陣型、不同情況下球員應對方法，有效提升球員場上判斷力。注意事項：針對不同訓練內容，綜述訓練精髓。拓展訓練：訓練項目衍生的變化和拓展訓練，幫助教練拓展訓練思路。細節指導：耐人尋味的教練筆記，對每個練習進行細節分析和指導。荷蘭式思維解析：針對不同章節訓練內容專題解析荷蘭式足球思維。實戰案例分析：通過實戰分析樣本回顧真是比賽的關鍵節點，提升球員戰斗力。
林雅人1977年生人，少年時曾練習棒球。在小學期間，林雅人接觸到了足球的快樂與艱辛，并被足球運動的拼搏精神所吸引。因此在進入日本體育大學之后，他選擇了足球專業。受到當時荷蘭教練Arie Schans的影響，林雅人很早就立志成為足球教練。畢業以后，他在荷蘭超級聯賽的維特斯運動隊擔任11~19歲的各個年齡組的教練和總教練。他曾率領11歲年齡組以21勝1負的成績獲得聯賽冠軍。他是第1位獲得荷蘭足球協會頒發的一級教練證書的日本人。他還獲得了歐足聯(UEFA)頒發的A級教練證書。憑借自己在荷蘭所學的知識和經驗，林雅人目前致力于日本青少年足球教育工作。
