30年來，中國社區教育取得的每一項成果的背后，無不傾注著先行者的心血和汗水。在社區教育大發展的重要時刻，浙江省杭州市成人教育研究室的同志們站在中國社區教育發展的前沿，以教育創新為己任，以研究者敏銳、獨特的視角，采訪了我國社區教育界十九位杰出代表。這其中有幾十年如一日潛心研究社區教育理論的學者，有腳踏實地開展社區教育實踐的基層工作者，也有為社區教育出謀獻策的行政領導。了解過去、理解現在、構筑未來，對十九位杰出人物的深度訪談，不僅充分展現了社區教育先行者上下求索、執著奉獻、率先垂范的開拓創新精神，也通過他們的心路歷程與人生軌跡，讓更多的人了解中國社區教育的發展歷程，激發社區教育工作者更強烈的創業熱情，鼓勵更多的有志者參與到社區教育這個偉大的事業中來。
何為社區教育？它的內涵、功能與價值究竟是什么？中國社區教育處在怎樣的發展階段？全國各地有哪些成熟的社區教育發展模式？如何成為一名的社區教育工作者？從十九位被訪者獨具個性的回答中都能很好地找到答案。
《中國社區教育30年名家訪談》不僅為我國社區教育研究保留了一份重要史料，更為社區教育工作者提供了寶貴的經驗秘笈與人生智慧；不僅為讀者提供解決有關我國社區教育的困惑的直接答案，更為我國社區教育又好又快發展注入新的力量和精神源泉。
王國興——區域社區教育模式的拓荒者
厲以賢——先行者的智慧與風采
葉忠海——他在社區教育研究前沿奮力開拓
莊儉——坐看云起處笑談社教事
朱濤——已盡全力為成教愿將終生奉國民
陳乃林——新世紀社區教育的推動者
張少剛——教育信息化助力學習型社區建設
張志坤——十五年社區教育上下求索
張秉讓——從掃盲到社區教育
李憲辰——思路決定出路
楊向群——足智謀方以博遠
季國強——奉獻求真創新
周培植——做社區教育星空的仰望者
胡鳳英——無悔的選擇不輟的求索
莫占祥——荊楚大地上社區教育的堅守者
黃云龍——社區教育不了情
黃利群——不懈追求20年
謝國東——成教行者
賴立——春滿社教園巾幗寫春秋
