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被調包的孩子

拋棄曾經擁有的滿足感(以及脫離過去受制于人的狀態)，轉而去追求新事物的過程，會幫助我們去思索自己究竟將成為什么樣的人。那位安慰泰迪熊寶寶的小女孩在生病和憂愁的時候可以當起自己的媽媽。當杰德發現他可以照顧花草樹木時，也找到了認同。他為發展遲緩而又貧瘠的自己，找到了一個充滿愛與關懷的內在自我。

這些尋找自我認同的歷程即是長大成人的開端，因為成長就是從一個受人照顧的狀態，逐漸轉變為能夠肩負成人的責任與角色。想要尋求認同的原因有很多。其中一個原因是，當我們因為成長而不再需要原始的關系時，這能夠幫助我們面對必經的失落與分離。

認同可以帶來某些程度的穩定作用。就杰德和那位小女孩的案例而言，與他們較為親密的人，都可以感受到他們心中因為得不到想要的關愛所產生的痛苦。兩者都是在面對失落的掙扎之中發展出新的能力。長大成人對他們來說是一件相當痛苦的事。就算沒有像杰德一樣遭遇如此困境，每個小孩也都必須經歷這個痛苦的過程，只是程度上的差別而已。真正的成長多多少少都會帶來痛苦。

然而，有時候孩子的成長只會停留在表面，實際上依然是在逃避現實，無法真正脫離對于父母親的心理依賴。這樣的成長就好比假裝扮大人的童年游戲一般，像是在變魔術或變裝，但是迷失了方向。

青春期的認同經常建立在反抗父母的基礎之上。他們信任的對象多半是那些贊揚權力、無情或者對痛苦煩惱無動于衷的人物。這往往是孩子用來面對失去依賴和遭受虐待的方式之一。除此之外，他們周遭可能也有許多問題大人讓他們有樣學樣。對這種凡事都要展現堅強的認同，可能會導致他們產生恃強凌弱、暴虐的性格甚至犯罪傾向。這些認同往往比青少年預期的更加不穩定。

發育、成長的掙扎—不只是表面上假扮大人—是終其一生的過程，只不過在童年時期，成長的腳步會在身體發育的帶動之下而加快。青春期的成長變化尤其明顯。十一二歲的孩子在外表上可能和十年前沒有多大的差別，只是整個人大了一號，但是再過十年，可能就會變了一個人了。雖然在他們身上仍然可以看到過去的影子，但是差異往往非常巨大。12歲的小威廉 皮特(William Pitt the Younger)就能夠在沒有父母照顧的環境之下獨立生存，到了22歲，他已是英國財政大臣，兩年之后隨即成為英國的首相。

在青春期的這幾年中，青少年必須適應身心上的巨大變化。身體上的變化包括性征的成熟，體型、身材、力氣、容貌、聲音的改變和具有生育能力。伴隨這些改變而來的是社交層面和心理層面的考驗，包括減少對父母的依賴，離開家庭獨立生活，同時開始與家庭以外的成員建立親密關系或性關系。在發展成熟的社會中，年輕人還要面臨各種考試的挑戰。這些考試就像是進入成人世界的通行證，但是對許多人而言卻是一大絆腳石。上述列舉的改變只是其中一部分，但足以告訴我們，在成長過程中，生活的各個方面都會受這些改變所影響。這就如同進行一場革命，把舊有的秩序都推翻。很多父母都說，他們不知道以前那個“乖小孩”到底跑到哪里去了，是不是被掉包了，所以才變成一個乖戾而又叛逆的青少年。

青少年往往會迫不及待地想要成長，而且壓力與日俱增，就如同圣保羅所觀察到的，他們會想要“擺脫身上的孩子氣”。這或許是成長必經的正常情況，但是如果一下子就把自己全然拋棄，新建立起來的獨立自我也不會穩固。雖然這是一種讓自己免于陷入拉鋸戰的方法—擺脫想要永遠當小孩子的渴望，但是到頭來即便表面上看來截然不同，內心的本質依然沒有改變。在這種狀況下，青少年可以在一夜之間蛻變為大人，就如同歷經某種變形的過程一般。年輕人盛裝打扮參加派對的時候，會讓我們聯想到美麗的蝴蝶或飛蛾破繭而出的樣貌。卡夫卡在著名小說《變形記》中描述的情景則是相反。書中那位年輕人早上醒來后，發現自己竟然變成一只討人厭的昆蟲，故事最終雖以悲劇收場。不過在現實生活中，即便許多青少年的房間凌亂得跟昆蟲的地洞沒什么兩樣，情況也不會像那位主人公一樣慘烈。或許，焦慮而體弱多病的卡夫卡想象中的青春期就是如此。

當然，對許多人而言，成長的變化沒有這么可怕。然而，成長過程的兩難困境是每個青少年都會經歷的。成長會迫使青少年去掌握新的力量，而他們也會積極欣然地享受這個過程，但這并不代表拋棄自我的核心；這個核心不曾想要拋開早期欲望，不會放棄以不成熟的方式滿足欲望，而且擁有的渴望永遠與現實世界相抵觸。

青少年掌握的新力量有可能會變成威脅，甚至會引起焦慮，因為這些力量可以幫助他們去滿足極度危險的欲望，像是性與暴力的欲望。處于盛怒之中的小男孩，也許會動了殺人的念頭，但礙于太過幼小，也沒有足夠的認知能力去完成這件事。一位身高一米八的14歲青少年感到憤怒之時，可能會因為認定沒有人能阻止得了他而感到興奮，但同時也會感到害怕。青少年必須在極短的時間內控制住這些極端而沖突的情緒，這也是為什么他們的行為總是如此特異而又矛盾。青少年的情緒可以從樂觀的高峰迅速跌入憂郁的谷底。

踏入新世界的成長歷程與哀悼儀式有許多共同之處。在哀悼儀式中，人們會去緬懷逝者過去的種種與經歷。這樣的過程會讓人感到悲痛以及失落。之后，人們逐漸能夠面對失落感，而痛苦也隨著時間流逝慢慢沖淡，取而代之的是在自己內在與逝者建立另一種關系形式。這個內在關系會讓哀悼者變得更加堅強，也會覺得過去從逝者身上學習的好的特質正支持著他們。新世界充滿著唾手可得的機會，但同時我們也必須學會放手，讓舊世界遠走。然而，改變的腳步總是永不停歇，以致找到一個新“認同”之時，很快又會被另一個認同所取代。

改變是不變的常數，或許這也是年輕人著迷直排輪、特技腳踏車和滑雪板等極限運動的原因。能夠在極速且超乎的動作中保持平衡，似乎可以帶給他們極大的安全感和滿足感。

阿默是一位18歲的年輕男孩，因為極度焦慮的問題而尋求協助。他之前曾有一次暈眩發作的情況，但他尋求協助的主要原因是害怕自己正瀕臨瘋狂。他會突然產生想要嚴重傷害女朋友的念頭，只能用意志力來克制自己。他對母親也存有性幻想，因而感到相當困擾。這些癥狀都是在考完高中會考后到上大學之間那一年的空檔期中發作。這期間，他一邊工作一邊規劃未來。

雖然從表面上來看，他的問題主要是因為即將離家而引起的，但實際上引起焦慮的主要原因是想努力重建與父親的關系。小時候父母親分居之后，他與父親幾乎失聯。他還記得與父親非常親密的那些日子，也想起當年等待父親的痛苦。他會在窗邊守候好幾個小時，只為了等待父親。父親說好要來看他，但通常要么是遲到，不然就是根本就沒有出現。父親的不值得信任所帶來的一切痛苦，他不愿承受，于是決定不再需要父親，而且從此之后不再理會他。

阿默在17歲的時候與父親重新聯絡上，也計劃在念大學前花一年的時間到國外教英文，這樣可以離父親近一些。雖然他的高中會考考得很好，但隨著離開的時間越來越逼近時，他也越來越焦慮，到崩潰了，所以不得不將出國的計劃延后。

使他加速崩潰的主要原因是突然對父親產生的情感，因為他被迫去承認自己實際上很想念父親，也非常需要他。在如此混亂的情緒當中，他已經分不清楚自己究竟是當年的小男孩還是現在的青年。他及時次暈眩發作時，感覺就像是整個床被抬起之后翻過來，這也反映了現在這種迷惘而不知所措的狀態—在邁入成人階段的過程中，不斷地受到童年時期否認自己需要父親所引發的焦慮擾亂。在治療的幫助下，他的焦慮漸漸緩解，也開始能夠與父親建立新的關系，并且重拾自己的人生。