本書以總結司法實務經驗為主要內容,以檢察官、律師參與庭審活動為中心,運用大量案例對出庭技能進行全景式展示,系統傳授檢察官、律師參與庭審活動所需要的司法技能。本書既為司法工作者進行技能培訓提供了教材或者參考資料,又對偵查、公訴等司法實務工作提供了操作規程與實踐理性的指引
近30年公訴生涯,多個真案實例,《孫子兵法》36計的運用,
呈現刑事訴訟全技能。
全國檢察業務專家、首屆全國公訴人
屆、第二屆全國檢察理論研究人才
人民檢察院西部巡講講師團成員
人民檢察院檢察理論研究所研究員
著名刑法學家陳興良教授鼎力推薦
桑濤,男,1968年7月出生,漢族,山東省威海市人,法律碩士學位,1989年參加檢察工作,1990年從事公訴工作至今,歷任安徽省淮南市人民檢察院審查起訴處副處長、檢察委員會委員、公訴處處長、浙江省杭州市蕭山區人民檢察院公訴科副科長、檢察委員會委員、檢察委員會專職委員兼公訴二科科長、浙江省杭州市人民檢察院公訴二處副處長,現任浙江省杭州市人民檢察院未成年人刑事檢察處處長。曾榮獲安徽省淮南市“十大杰出青年”、安徽省第三屆公訴人、首屆全國公訴人、全國“嚴打”整治斗爭先進工作者、全國檢察理論研究先進個人等榮譽稱號;先后被評為di一、二屆全國檢察理論研究人才,被較高人民檢察院檢察理論研究所聘任為兼職研究員、較高人民檢察院西部巡講講師團成員,系全國檢察業務專家、浙江省檢察業務專家,出版個人專著兩部、參與合作出版法學專著兩部、參與較高人民檢察院重點課題研究一次,兩次獲得全國檢察理論研究論文一等獎,主講課程《職務犯罪偵查人員出庭作證實訓推演》被評為全國檢察教育精品課程,在《人民檢察》《法制日報》《法學雜志》《公訴人》等刊物發表各類法學論文20余篇。
總論
及時章以審判為中心,我們準備好了嗎?以審判為中心訴訟
制度改革對檢察官、律師決戰法庭的影響
一、“四個在法庭”——以審判為中心的各方見解
二、“來源于馬嘴”——直接言詞原則的內容及對庭審的影響
三、以審判為中心視角下公訴人、辯護人出庭現狀問題分析
四、開啟實戰模式——適應“四個在法庭”的要求,在以審判為中心的訴訟制度背景下提升控辯技能
第二章《孫子兵法》對庭審策略的借鑒與啟示
一、《孫子兵法》在古今兵法中的地位
二、《孫子兵法》的主要內容
三、《孫子兵法》的核心軍事思想
四、《孫子兵法》對以審判為中心的訴訟制度改革后檢察官、律師庭審活動的借鑒意義
分論
第三章計篇:庭前預測與籌劃策略
及時計堅守“為將五德”
——人的因素決定庭審成敗
第二計注重“五事七計”
——決戰法庭的基本要素
第三計學會“因利制權”
——因案制宜,轉化態勢
第四計“詭道十二法”的啟示
——如何運用與防備“攻其無備,出其不意”
第五計多算勝,少算不勝,而況于無算乎?
——法庭預測的目的與方法
一、“庭審預案”是什么意思?“三書一綱”還是“三綱一書”?
二、作為律師,該怎樣做好預案?
第四章作戰篇:程序性辯護及其應對與庭審效率
第六計不盡知用兵之害者,則不能盡知用兵之利也
——程序性辯護的方法與應對
第七計智將務食于敵
——注重運用現有的證據和事實取勝
第五章謀攻篇:謀劃與庭前溝通技能
第八計不戰而屈人之兵,善之善者也
——“兵不血刃”的“全勝”之法
第九計上兵伐謀,其次伐交
——庭前會議的目的與方法
一、庭前會議的基本要求
二、公訴人參加庭前會議都干什么?
第十計善用兵者,屈人之兵而非戰也
——檢察官、律師如何通過溝通解決問題
一、檢察官、律師與偵查人員的溝通協調技能
二、檢察官、律師與案件當事人的交流溝通技能
三、檢察官與律師的溝通交流技能
四、檢察官、律師與審判人員的溝通協調技能
第十一計十圍、五攻、倍分、敵戰、少逃、不若避
——審時度勢運用庭審謀略
第十二計知勝有五,知己知彼,百戰不殆
——認真審視自己,了解對手
第六章形篇:檢察官、律師的法庭形象與訊問發問技能
第十三計先為不可勝,以待敵之可勝
——檢察官、律師法庭形象的總體要求
一、檢察官、律師法庭形象的重要意義
二、檢察官、律師的法庭形象可分為肢體形象和語言形象
三、檢察官、律師的法庭形象主要通過語言動作表現出來
第十四計善守者,藏于九地之下;善攻者,動于九天之上
——庭審之初明攻守
第十五計故善戰者之勝,無智名,無勇功
——平淡是真說風格
第十六計決積水于千仞之溪
——營建優勢說檢察官、律師訊問、發問技能
一、庭審訊問、發問的性質、目的及用語特征
二、怎么會問翻了?——公訴人法庭上的訊問效果有哪些?
三、被告人法庭答話都有哪些規律?
四、公訴人法庭訊問十要訣
五、公訴人法庭訊問八技法
六、訊問、發問提綱該怎么準備——訊問、發問提綱制作技能要訣
七、檢察官、律師庭審訊問、發問策略實例詳解:拿一個案件教你怎么問
第七章勢篇:檢察官、律師的庭審舉證技能
第十七計以正合,以奇勝
——庭審舉證的性質、目的、語言特點與“奇正”原則
一、庭審舉證質證的性質
二、庭審舉證質證的目的
三、檢察官、律師舉證質證用語的特點
四、“以正合,以奇勝”在舉證中的運用——以被告人不認罪案件舉證提綱為例
第十八計其勢險,其節短
——庭審舉證氣勢的營造技巧
一、掌握舉證的語言方法
二、把握舉證節奏的方法
第十九計斗亂而不可亂,形圓而不可敗
——不為所擾,抓住舉證重點
一、當前庭審舉證質證中存在的問題
二、獲取庭審舉證成功的方法與技巧
第二十計以利動之,以卒待之
——舉證質證提綱的制作與調整示例
一、認罪案件舉證質證提綱的制作
二、重大復雜案件舉證質證預案的制作與調整
三、被告人不認罪,且證據存在瑕疵案件的舉證技能
第八章虛實篇:檢察官、律師庭審質證技能
第二十一計致人而不致于人
——構建以客觀性證據為核心的質證技能
第二十二計攻其所必救
——各類證據的庭審質證竅門
一、他為什么要翻供?——口供質證的“十看”要訣
二、“證據之王”一樣會出錯——物證、書證的質證要點
三、他是哪一部分的——言詞證據的質證要點
四、大家都說自己科學?——鑒定意見的質證要點
五、視聽資料、電子數據的質證要點
六、“搞錯人頭”該如何避免?
第二十三計戰勝不復,應形無窮
——機動靈活應對質證
一、質證時機的把握
二、質證的“套路”與應對的方法
第二十四計兵無常勢,水無常形
——因敵制勝說質證規律
一、辯護人舉證的基本類型
二、公訴人應當采取的應對措施
三、對辯護人舉證的質證方法
四、辯護人所舉證據的常見規律性問題及質證要點
第九章軍爭篇:交叉詢問看交鋒
第二十五計以迂為直,以患為利
——詢問證人、被害人、鑒定人、有專門知識的人要訣
一、交叉詢問的基本原理:麥考密克的交叉詢問
基本技巧與我國交叉詢問的基本要求
二、檢察官如何適應證人、被害人、鑒定人、有專門知識的人、偵查人員出庭
三、庭審交叉詢問的具體方法
四、辯護人交叉詢問的方法與策略
第二十六計人既專一,則勇者不得獨進,怯者不得獨退
——詢問證人、鑒定人、偵查人員的語言規范
第二十七計三軍可奪氣,將軍可奪心
——如何詢問出庭偵查人員
第二十八計圍師遺闕,窮寇勿迫
——交叉詢問大師們如何詢問不同風格的證人
第十章九變篇:公訴意見書、辯護詞的制作與發表技能
第二十九計城有所不攻,地有所不爭
——公訴意見書與辯護詞要懂得取舍
一、公訴意見書、辯護詞的性質
二、公訴意見書、辯護詞的意義
三、公訴意見書、辯護詞的基本特點與要求
第三十計智者之慮,必雜于利害
——公訴意見書、辯護詞的制作與發表
一、公訴意見書、辯護詞的基本格式
二、公訴意見書、辯護詞的基本制作方法
三、公訴意見書、辯護詞的現場修改
四、公訴意見書、辯護詞的發表
第三十一計覆軍殺將必以五危
——根據案件的特點制作公訴意見書和辯護詞
一、公訴意見書制作過程示例
二、不同類型案件公訴意見書、辯護詞的制作示例
第十一章行軍篇:法庭答辯的基本原理
第三十二計處軍相敵,必知其理
——法庭答辯的原理
一、檢察官、律師法庭答辯的意義
二、檢察官、律師法庭答辯的特點
三、檢察官、律師法庭答辯的難點
第三十三計并力、料敵、取人
——庭審辯點的尋找技能
一、庭審答辯中的常見辯點及其應對
二、控辯雙方尋找辯點示例
三、檢察官、律師歸納辯點的方法
第十二章地形篇、九地篇:法庭答辯要根據案件、對象的不同而靈活應變
第三十四計知彼知己,勝乃不殆
——檢察官、律師法庭答辯的軟肋與應對
一、當前檢察官、律師法庭答辯中存在的問題
二、法庭答辯的一般要點
三、法庭答辯能力的修煉方法
第三十五計并敵一向,千里殺將
——如何根據不同的案件、不同的對手確定自己的答辯風格
一、如何根據辯護人的不同風格確定答辯策略要訣
二、答辯提綱的調整修改方法
三、公訴人答辯提綱制作示例
四、幾類重點案件的答辯策略
第十三章火攻篇、用間篇:檢察官、律師在庭審中如何掌握信息、引導輿論與借力
第三十六計佐攻、先知,取勝之道
——檢察官、律師要善于掌控信息、借助外力
一、要收集案件相關信息,做到心中有數
二、要正確引導輿論
三、使用合法正當的方法“借力”
后記
第二計 注重“五事七計”
——決戰法庭的基本要素
孫子曰:兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。故經之以五事,校之以計,而索其情:一曰道,二曰天,三曰地,四曰將,五曰法。凡此五者,將莫不聞,知之者勝,不知者不勝。故校之以計而索其情,曰:主孰有道?將孰有能?天地孰得?法令孰行?兵眾孰強?士卒孰練?賞罰孰明?吾以此知勝負矣。
孫子認為:戰爭是國家的大事,它關系到百姓的生死,國家的存亡,不能不認真地思考和研究。因此,要通過對敵我五個方面的情況進行綜合比較,來探討戰爭勝負的情形:一是政治,二是天時,三是地勢,四是將領,五是制度。凡屬這五個方面的情況,將領都不能不知。充分了解這些情況的就能取勝,相反就會作戰失敗。此外,還要通過比較雙方的具體條件來探究戰爭勝負的情形,即雙方君主哪一方施政清明?哪一方將帥更有才能?哪一方擁有更好的天時地利?哪一方軍紀嚴明?哪一方兵力強大?哪一方士卒訓練有素?哪一方賞罰分明?通過這些分析比較就能夠判斷誰勝誰負了。
孫子在《計篇》中提出了決定戰爭勝負的基本要素“五事七計”,那就是對決戰基本要素的掌握與審視,也就是從實際出發,先檢查自己的軍事力量,再加上對敵方主要情況的了解,進而聯系起來,作地比較、分析、研究,從現象到本質,得出“知勝負”的科學預見。同時,孫子提出的這“五事七計”,都不是從單方面的主觀愿望出發,片面地孤立地看問題,而是要從客觀實際出發,聯系起來,進行的比較、分析、研究,而不是一廂情愿地認為自己一定能夠獲勝,對方一定會失敗。“五事七計”對我們決戰法庭的啟示意義是,這“五事七計”是一個指稱,實際上代表的是與案件有關的各種因素。