《創業基礎/高等學校創新創業"十三五"規劃教材》根據教育部2012年8月頒布的《普通本科學校創業教育教學基本要求(試行)》的精神,遵循"創業基礎"課程教學大綱的規定,結合福建村鎮綠色發展創業教育與創業實踐而精心編寫。
《創業基礎/高等學校創新創業"十三五"規劃教材》圍繞大學生創業所需的知識、能力與實踐,系統地闡述了從事創業活動所需要的基本知識,包括創業的基本內涵、創業者與創業團隊、創業機會、創業風險、創業資源、創業計劃、新企業開辦與管理。
《創業基礎/高等學校創新創業"十三五"規劃教材》具有普及創業知識、提升創業能力、貫徹實踐導向之功效,圍繞村鎮綠色發展,助推學生創新創業,服務福建經濟社會,以"發現福建,設計福建,營銷福建,創富于福建"為全書實訓主題,對學生創業素質培養具有較強的實用性和指導性。
《創業基礎/高等學校創新創業"十三五"規劃教材》適合作為普通高校創業通識教育教材,也可用作正在創業者或者準備創業者的指導用書。
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許勛恩,管理學碩士,福建省三明學院創業導師,福建省教育廳"創業基礎"精品資源共享課團隊負責人。主要從事大學生就業與創業教育、創業咨詢、創業指導工作與研究,主持省教育廳社科A類、市級、校級課題7項,在《教育評論》等刊物發表教育科研論文10余篇。
及時章 緒論
及時節 創業教育促教育人興國
第二節 創業教育概況
第三節 創業教育的組織與實施
本章實訓
第二章 創新創業理論
及時節 創業研究
第二節 創新與創業理論
第三節 創新與創業關系
本章實訓
第三章 創業探索
及時節 創業的概念與功能
第二節 創業代價
第三節 創業類型
第四節 創業模式
第五節 創業流程
第六節 創業成功率
第七節 創業誤區
第八節 創業陷阱
第九節 創業精神
本章實訓
第四章 創業者和創業團隊
及時節 創業者
第二節 創業團隊
本章實訓
第五章 創業機會的識別與模式選擇
及時節 創業機會識別
第二節 創業機會評價
第三節 創業風險識別
第四節 商業模式開發
本章實訓
第六章 創業資源
及時節 創業資源的分類與識別
第二節 創業資源的獲取與整合思維
第三節 創業融資
本章實訓
第七章 創業計劃
及時節 創業計劃概述
第二節 創業計劃書的撰寫與展示
本章實訓
第八章 新企業的開辦與管理
及時節 成立新企業
第二節 新企業管理
本章實訓
參考文獻