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推進依法治國黨員干部讀本(以案釋法版)圖書
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推進依法治國黨員干部讀本(以案釋法版)

“七五”普法系列教材
  • 所屬分類:圖書 >法律>法律普及讀物>其他法律常識讀本  
  • 作者:[中國社會科學院法學研究所法治宣傳教育與公法研究中心組織] 編寫
  • 產品參數:
  • 叢書名:--
  • 國際刊號:9787516212233
  • 出版社:中國民主法制出版社
  • 出版時間:2016-07
  • 印刷時間:2016-07-01
  • 版次:1
  • 開本:16開
  • 頁數:--
  • 紙張:膠版紙
  • 包裝:平裝
  • 套裝:

內容簡介

《推進依法治國黨員干部讀本(以案釋法版)》主要內容包括:提高黨員干部運用法治思維和法治方式能力、保障公正司法推進全民守法、推進科學立法加強嚴格執法、黨的領導與依法治國、改革開放以來法治建設的歷程等。

目錄

及時章 提高全社會法治化治理水平

以案釋法01 為境外人員非法提供國家秘密危害國家安全

第二章 深入學習宣傳關于依法治國的重要論述

以案釋法02 公平競爭權益受法律保護

第三章 改革開放以來法治建設的歷程

以案釋法03 讓人民群眾在司法案件中感受到公平正義

第四章 黨的領導與依法治國

以案釋法04 權力不能越出制度的籠子

以案釋法05 黨組織和黨員必須在憲法和法律規定的范圍內活動

第五章 推進科學立法加強嚴格執法

以案釋法06 法律規定出現沖突時如何適用

第六章 保障公正司法推進全民守法

以案釋法07 行政不得干預司法

以案釋法08 所有規范性文件都不得與憲法相抵觸

第七章 提高黨員干部運用法治思維和法治方式能力

建設高素質法治工作者隊伍

以案釋法09 一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究

以案釋法10 嚴格依法辦事堅持從嚴治黨

附錄

中共中央國務院轉發《中央宣傳部、司法部關于在公民中開展法治宣傳教育的第七個五年規劃(2016-2020年)》的通知

全國人民代表大會常務委員會關于開展第七個五年法治宣傳教育的決議

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《推進依法治國黨員干部讀本(以案釋法版)》:

二是立法機關要帶頭遵守憲法法律。黨的十八屆四中全會《推進依法治國決定》明確提出“使每一項立法都符合憲法精神”,這就要求在“七五”普法規劃實施過程中,立法機關要學會如何尊重憲法和立法法的規定,保障“依憲立法”,特別是要通過立法技能的培訓,不斷地增強立法機關自身的立法行為能力,抓好立法質量關,防止各種侵害公民合法權益的法律法規的出臺。尤其是享有地方立法權的省級人民政府和設區的市的地方人民政府,必須要嚴格按照立法法所規定的立法權限,謹慎對待公民的憲法法律權利,不得隨意立法來限制公民的人身權和財產權。與此同時,根據“誰執法誰普法”的要求,立法機關有義務在法治宣傳教育工作中承擔重要的職責,尤其是要認真組織專家來積極宣傳立法機關所制定的各項法律法規,幫助社會公眾來正確理解法律法規的內涵,防止因為錯誤地理解法律法規而產生違法行為。像某市人大通過地方法規來“禁止摩托車上路”這樣的立法行為,就需要謹慎從事。立法機關帶頭學法尊法守法,依照憲法法律規定的立法權限立法,才能保障法律法規在實際生活中的有效執行,保障國家治理和社會治理都能有章可循、有序可遵。

三是要健全普法責任制度。“七五”普法規劃明確要求:實行國家機關“誰執法誰普法”的普法責任制。法治宣傳教育工作要起到實效,關鍵在于普法有無針對性。法治宣傳教育是否針對受教育對象的需求特征來采取因地制宜的普法措施重點應當在一個“用”字上。一切國家機關依據憲法和法律享有特定的法定職權和職責,要能夠充分和有效地保障履職行為合法合規,必須要采取兩個方面的法治宣傳教育手段。首先,執法者要對執法的事項有明確地了解才能保障正確地執法,所以,執法效果的好壞首先取決于執法人員的法律素質。高素質的執法隊伍必然需要正規化的法治宣傳教育機制來承擔相關的責任,執法人員能夠正確地理解法律、地適用法律解決問題,就可以樹立法律的,推動法律實施。其次,執法工作的好壞除了受執法者素質的影響之外,被執法者或者執法對象是否了解相關法律,是否愿意與執法者配合,這些都會影響執法效果的好壞。要保障被執法者能夠主動接受執法、配合執法,執法者首先有義務向被執法者闡明相關執法依據和事實,在執法者與被執法者之間形成良好的執法互動。被執法者如果不能很好地了解執法的法律依據,必然就不會與執法者配合,從而影響執法工作的效率,個別甚至出現執法者與被執法者對立的問題,例如,一些地方近期就出現了城管與小商小販發生群毆的事件。很顯然,這樣的事件表明,在執法者與被執法者之間還存在著相互不信任、甚至相互仇視的人為“隔閡”。落實普法責任制可以使執法機關能夠有針對性地向被執法者進行普法,形成有利于執法者與被執法者處于良性互動的執法環境。

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