《治學的霸主——傅斯年》一書，作者用平實的語言，從傅斯年的童年開始，記錄了他在少年時期、青少年時期受到的教育和影響，更談及他請燒錢時期的一些表現和出國留學時的經歷，以及學成回國后的所行所思。
古往今來，所有的成功者，他們的人生和他們所激賞的人生，不外是：有志者，事竟成。
勵志并非粘貼在生命上的標簽，而是融匯于人生中一點一滴的氣蘊，成長為人的格調和氣質，成就人生的夢想。無論從是哪一行，有志不論年少，無志枉活百歲。
這套《傳世勵志經典》共收輯了100部圖書，包括傳記、文集、選輯。我們想為勵志者提供心靈的營養，有如心靈雞湯那樣鮮美；有如粗茶淡飯卻為生命所需。無論直接或間接，我們定會從先賢們的追求和感悟中收獲一份驚喜。
說起中國近代史上著名的史學家，不得不提的一個人便是傅斯年；說起中國近代史上著名的教育家，不得不提的一個人也是傅斯年。傅斯年，一個出生于魯西小城的傳奇人物。世人對他的評價褒貶不一，有些人認為他堅持己見，目標堅定；有些人認為他固執暴躁，不通情理；有些人對他所做過的事情持贊成態度；有些人又針對他的一些思想發出了不同的聲音。
無論世人如何看待傅斯年其人，不可否認的是，他在新文化運動中起的帶頭作用，是當時青年學生中的模范；他為中國歷史研究的發展提供了強大助力；對北京大學的教學改革和校風建設起到了不可磨滅的推動作用；為臺灣大學打下了良好的教學基礎，樹立了正確的思想道德觀念和校園制度。
本書以傅斯年的童年為端，記錄了他在少年時期、青年時期受到的教育和影響，講述了他在外出留學時接受到了哪些對他一生影響至深的思想，更談及他青年時期的一些表現和出國留學時的經歷，以及學成回國之后的所行所思。
傅斯年少年時期學習儒家文化，之后接觸新文化，成年后出國留學，接受了西方思想教育。可以說，在他的頭腦中，匯聚了多種思想觀念，這也使他這個人成了一個既注重傳統，又接受先進的人。無論傳統的還是先進的，在接受知識和思想時，傅斯年都能從客觀角度去判斷知識和思想的正確性，這都促使了他在后來的工作中能不斷創造新的奇跡和價值。
陳雪，女，畢業于吉林華僑外國語學院，有經管類，生活類，幼兒讀物及傳記類圖書編寫經驗，已出版作品《FBI邏輯推理學》。
