與表意的漢字不同，英語為表音文字，即英語單詞的發音與其拼寫形式之間存在一定的規律性，例如：boat，float，soap等單詞里字母組合oa的發音和拼寫是相同的。通過系統的學習與訓練，掌握了上述拼讀規律的學習者在看到一個新的單詞，如road時，便可讀出其發音/road/，或者在聽到發音/road/時，即可寫出其拼寫r-o-a-d，這即是我們通常所說的見詞能讀、聽音能寫的能力，即自然拼讀能力。此種能力不僅可以幫助孩子更加迅速、有效地認知并記憶單詞，更有助于初學英語的孩子以一種最直接的方式(而不是借助另一套符號體系，如國際音標等)搭建起英語單詞的發音、詞形和詞義三者之間的聯系，從而為其用英語進行閱讀和寫作奠定了最初的基礎。
“麗聲瑞格叔叔自然拼讀法”共分五個級別，每個級別包含學習用書、活動用書、CD光盤、CD-ROM互動課件、字母卡、拼讀卡等學習資源。學習用書支持外研通點讀筆點讀
“麗聲瑞格叔叔自然拼讀法”的作者以豐富的英語教學及教師培訓經驗為基礎，從初學英語的亞洲孩子的角度設計編寫該系列圖書，遵循由易到難、由淺入深、由一般到特殊的規律，完整、系統、科學地教授了自然拼讀法，并結合多樣、實用、有創意的游戲活動和歌曲歌謠，讓孩子循序漸進、輕松快樂地掌握并運用英語讀寫的基本技能。
瑞格夫婦(Craig Wright、Julia Chang Wright)，國際知名英語教學培訓師和專業作者，在亞洲從事英語教學及教師培訓已超過24年，早期在臺灣開辦英語培訓學校，教授了各年齡段的學生，積累了大量的教學經驗，之后他們在牛津大學出版社從事英語教師培訓工作，后擔任牛津大學出版社亞洲區培訓經理。研發“瑞格5個E教學法”，并編寫了瑞格叔叔英語學習系列從書--"瑞格叔叔英語 自然拼讀法"。瑞格夫婦致力于提升國內英語教學的品質，推進國內英語教學的國際化，研發“英語教師口語微課程”并多次參與“中小學教師培訓計劃”(簡稱“國培計劃”)，已出版《牛津少兒海豚讀本》(牛津大學出版社)、《牛津少兒自然拼讀教材》(Oxford Phonics Word，牛津大學出版社)、Starship English Phonics(Houghton Mifflin Harcourt)，越南小學英語教材Smart Start等多部作品，并作為主編之一參與《新編小學生英漢詞典(插圖朗讀MPR版)》(商務印書館)的出版工作。
