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心理健康教育圖書
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心理健康教育

全書共分為七章,分別從校園內、外的安全防范,中職生上網安全防范、學生心理問題指導教育、國家安全保障和實際訓練操作中的安全防范內容出發,深入剖析了學生在日常生活、學習和今后工作崗位上可能出現的安全危機...

內容簡介

全書共分為七章,分別從校園內、外的安全防范,中職生上網安全防范、學生心理問題指導教育、國家安全保障和實際訓練操作中的安全防范內容出發,深入剖析了學生在日常生活、學習和今后工作崗位上可能出現的安全危機,并詳細闡明了預防和應對措施,本書文字淺顯易懂,可讀性、實操性強,還穿插知識庫、小錦囊、案例搜索與知識模塊,增強趣味性,從而加深學生對知識的理解和記憶。

本書配合現行德育必修的課程內容,注重實操安全教育和道德規范教育兩個方面,可以作為中職生和廣大社會教育工作者學習和研究的教材。

目錄

及時章 校園安全教育工作

及時節 概述

第二節 治安防范

第三節 人身安全防范

第四節 消防安全防范

第二章 預防和應對校園突發事件

及時節 概述

第二節 學校公共衛生事故

第三節 自然災害與公眾場所安全危機

第三章 校園外的安全防范

及時節 實習期間的安全防范

第二節 交通安全

第三節 旅行安全

第四章 互聯網安全防范

及時節 規范上網行為共建"網絡家園"

第二節 謹防"網絡陷阱"

第五章 學生心理問題安全教育

及時節 學習、就業過程中的心理問題

第二節 人際交往中的心理問題

第三節 正確應對戀愛中的心理問題

第四節 預防和應對自殺心理危機

第六章 國家安全保障

及時節 維護國家安全

第二節 履行維護國家安全的責任

第七章 實訓安全防范知識

及時節 概述

第二節 化學品的安全作業

第三節 機電運輸和建筑安全防范

第四節 農業與護理安全防范

第五節 實驗室和計算機房安全防范

附錄

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及時章 校園安全教育工作

中職生步入校園后,一方面要學習文化知識,另一方面要學會做人。學生在這一階段需要正確的、積極向上的教育指導,特別是應該注重自我培養和鍛煉,增強遵紀守法和安全防范的觀念,預防由于缺乏法律意識和法制觀念造成事故或受到侵害,本章主要闡明了學生在校園應接受的安全教育,使學生提高防范意識,形成良好的安全習慣。

認知:認識到安全意識對學生生活、學習以及未來發展的重要意義。

情感:和諧平安的校園是每一名學生健康成長的條件,而每一位學生具備安全知識和防范意識是平安校園的基礎。

運用:只有將技能學習和安全防范并重,才能使學生發展,順利邁向未來輝煌的職業生涯。

及時節 概述

一、校園安全教育的重要意義

中國特色社會主義事業的建設和推進需要大批儲備人才,尤其是技術能力過硬的隊伍。中職學生是技能型人才和高素質勞動者的后備軍,在當今社會,一些扭曲的價值觀,拜金主義、享樂主義、極端個人主義給中職生造成了負面影響。作為一個特殊的群體,他們的人生觀、世界觀、價值觀、是非觀處于正在形成的階段。由于安全意識淡薄,部分中職學生行為失去規范,導致安全事故和違法犯罪案件居高不下,這已成為全社會關注的一個事實。如何才能讓他們成為國家的棟梁,培養和教育出祖國需要的人才,這已成為當務之急。因此,在中職生中間積極開展安全教育工作,使他們健康成長,使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的"四有``新人,意義非常重大,而為他們的學習和成長營造一個良好的環境,使他們順利地走向社會,已經是勢在必行。

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