本套書緊扣新課標，以階梯訓練的方式，從字、詞、句、段、篇五個角度入手，由淺入深地訓練學生的閱讀思維。全書按閱讀常見題型和知識點安排體例，包含方法講解和閱讀訓練。書中理論詳盡，講解通俗易懂；所選文章新穎生動，篇目豐富；文后題目多樣，難易適中，并且為每個題目都設(shè)置了分數(shù)值和能力點，讓學生在練習中了解自己的實力，對能力的把握情況心中有數(shù)。綜合多種題型，涵蓋多種閱讀能力的訓練，更能夠讓學生輕松提高語文閱讀能力。孩子會在大量的、多種方式的課外閱讀實踐中反復運用閱讀知識和方法，逐步形成較強的閱讀能力。
賣點：1. 階梯式訓練，由易到難，突破閱讀重點、難點2. 方法指導詳細，提升閱讀技巧3. 文章新穎生動，難易適中4. 題目多樣，綜合提高閱讀能力5. 自我分值測試，做到心中有數(shù)
徐林，“方洲新概念”作文圖書主編，全國語文特級教師，一直致力于中小學作文教與學的研究和探索。經(jīng)過十幾年的發(fā)展，研究總結(jié)出了一系列切實有效的作文方法，為廣大中小學生提供了具有價值的作文輔導資料。
