很多家長說："我的孩子很普通，很一般，怎么教？" 教育專家李鎮西認為：每一個孩子都可以成才！ 《做好的家長--李鎮西老師教養女兒手記》是一本別具特色的家庭教育專著。作者李鎮西以教育自己的女兒為例，以愛心、民主和尊重為核心家教理念，闡述了家庭教育的方方面面：幼兒時期的啟蒙教育、小學階段好習慣的培養、學習方法的指導、學習挫折的、善良人格的塑造、堅強意志的磨煉、青春期教育、"代溝"的化解、讀書習慣的養成、傳統文化的熏陶、寬廣胸襟的拓展、高三沖刺階段的關照……為各階段孩子的家教提供了豐富的案例和具體的操作模式。 作者的女兒在學習和生活中遇到的許多苦惱、挫折都有普遍性，而作者和女兒共同克服成長道路上一個又一個困難的做法，形成一套良好的家教模式。作者女兒的成才，對于千千萬萬孩子和家長是極好的參照和提醒：也許你的孩子很平凡，但是，只要你有良好的家教方法，與孩子共同努力，你的孩子就會脫穎而出，鑄成大器！ 兒女的成長只有一次，與他們一起成長，是責任，是幸福，也是一門藝術。本書是家庭教育的好教材，是中小學生成長的勵志書。
李鎮西，一位深受孩子喜愛也深深愛著孩子的老師。1982年2月參加教育工作以來，先后供職于四川省樂山一中、成都玉林中學、成都石室中學、成都鹽道街外語學校和成都武侯實驗中學。長期擔任班主任和語文教師，曾短暫擔任成都市教科所教育發展研究室主任。他在語文素質教育、青春期教育、班級民主管理、后進生轉化等方面進行了富有成效的探索實踐。他的教育理念是："樸素美關注人性做真教育，幸福至上享受童心當好老師。"
[序一]父女之間該有這樣一本書吳非
[序二]我愛的，就是你本來的樣子竇桂梅
[自序]家長也是教育者
[引言]讓每一個家庭成為民主教育的搖籃
[家教手記一] 家庭教育從孩子出生開始
一 父母怎樣進行啟蒙教育
情商培養比智商開發重要
給孩子寫成長日記
給孩子愛的啟蒙教育
讓孩子勤勞而不嬌慣
在娛樂中激活孩子想象力
珍藏趣事稚語中的童心
二 祖輩怎樣伴孩子成長
孩子需要善良豁達的老人
"保姆、朋友、老師"——祖輩的三重角色
用愛與尊重感染孩子
教子關鍵點
[家教手記二] 好習慣在小學階段養成
一 讓孩子永遠快樂地學習
寬容孩子的次挫折——女兒只考了77分
學習信心比學習成績重要
不要在攀比中視孩子為"笨蛋"
把的歡樂還給孩子
熏陶孩子的書卷氣
日常生活中的"磨難教育"
把規則變成習慣和性格
二 孩子應該有怎樣的學習習慣
不要用"粗心"來原諒自己
學習計劃要切實并嚴格執行
善于在學習中發現問題
樹立緊迫的時間觀念
善于歸納整理學習資料
樂于與他人交流學習
教子關鍵點
[家教手記三] 幫助孩子戰勝學習挫折
一 自信心是怎樣找回來的？
如何面對孩子升學考試的慘敗？
尋找增強孩子自信心的切入點
珍視和放大孩子的光榮和自豪
和孩子一起回眸純真歲月
用善意的"謊言"鼓勵孩子
二 孩子，爸爸允許你下次考試失敗
撫慰孩子考砸后受傷的心靈
不把孩子當天才
做好的自己
好成績不是打罵出來的
三 激勵孩子戰勝"中考恐懼癥"
不要與孩子一起唉聲嘆氣
不要渲染升學考試的恐怖
為孩子尋找精神力量
把升學考試當做一筆財富
"感謝中考！"
初中生應該為將來做好哪些準備——答《初中生世界》編輯部梅香老師問
教子關鍵點
[家教手記四] 讓孩子擁有美好品格
一 孩子，善良美！
以幫助別人為快樂
"首先做一個善良的人！"
《 愛的教育 》：不朽的"教育圣經"
聆聽蘇霍姆林斯基講《 做人的故事 》
非功利地愛身邊的人
把愛心獻給無愧于享受愛的人
為遠方的失學同齡人捐一份愛心
二 尊重孩子才能讓孩子學會尊重
從生活細節中學會尊重
請尊重孩子應有的自由權利
怎樣才是真正的尊重老師
不妨和孩子一起"追星"
尊重普通的勞動者
三 鼓勵孩子關心班集體
為集體服務并不是"吃虧"
獎勵熱心奉獻中失意的孩子
"讓人們因我的存在而感到幸福！"
給當班干部的孩子做顧問
四 意志是這樣煉成的
孩子的堅強意志是可以培養的
榜樣的力量——感受桑蘭，感受張穆然
別太心疼孩子
為孩子的堅強而自豪
教子關鍵點
[家教手記五] 怎樣與青春期孩子溝通
一 請和孩子一起上網
家長也應該熟悉網絡
大膽地鼓勵孩子上網
別讓孩子被網絡淹沒
二 坦然地對孩子"談情說愛"
不必回避愛情的話題
蘇霍姆林斯基的愛情教育
把握愛情和友情的界限
讓孩子成為自己心靈的監護人
三 如何面對和孩子的"戰爭"
懂一點兒童心理學
如何面對孩子的"逆反心理"
勇于向孩子認錯
不要忘記自己也曾經是孩子
教子關鍵點
[家教手記六] 培養孩子的世界胸襟和中國情懷
一 愛國教育，仍然重要嗎？
如此"愛國"令人憂慮
不當狹隘而盲目排外的"愛國者"
讓孩子成為地球村的合格"村民"
做一個面向世界的現代中國人
二 讓孩子盡可能"中國"一些
讓孩子因自己是中國人而自豪
書法繪畫中的文化滋養
走進唐詩宋詞
在古跡中觸摸中國歷史
讓孩子親近國學
教子關鍵點
[家教手記七] 從學會寫作到學會做人
一 我教女兒寫作文
從想象到文字
讓女兒堅持寫日記
指導孩子把作文寫出新意
二 真實作文，就是做人
決不在作文中說假話
讓寫作成為和孩子交流的方式
讓寫作成為孩子自我教育的方式
記錄自己曾經怎樣走過
教子關鍵點
[家教手記八] 陪孩子走過高中，走向成熟
一 幫助孩子適應高中生活
孩子該不該進重點班？
自己和自己比進步
向有相同學習經歷的人取經
"三不比"和"三比"
怎樣給再次考砸的孩子鼓勁
"我承受，我幸福"
二 守望高三
以平常心面對高考
讓孩子自己激勵自己
盡量不要讓孩子熬夜
把厚書讀"薄"
別在競爭中丟失童心
家長應做的是"守望"
為人父母的幸福
三 女兒從學生變成"老師"——晴雁自信而智慧地答同學問
女兒給初一小同學的建議
女兒講高中階段怎樣安排學習和生活
四 "生活很辛苦所以很幸福"——女兒的留學生涯
女兒得了名
跌跌撞撞從成都空降巴黎——巴黎日記選
在歷練中從小花變成小草——巴黎日記選
學會了在漂亮和需要之間選擇——巴黎日記選
重新詮釋夢想和幸福——巴黎日記選
巴黎就是一份巨大的成人禮——巴黎日記選
教子關鍵點
[附錄]蘇霍姆林斯基家庭教育思想評介
培養孩子做父母的義務感
營造"互相愛戀"的家庭氛圍
觀察：給孩子一雙會思考的眼睛
[后記]這樣的生命是和諧的
