耶穌(也稱為基督，意思是王或彌賽亞)2000年前生于以色列。現代文明把時間分為公元前(即基督前)和公元(即主年)的紀年方式來紀念耶穌的誕生。耶穌30歲以前是個木匠過著猶太人的傳統生活。當時以色列全境都處于羅馬皇帝愷撒的獨裁統治之下，包括耶穌出生的伯利恒和成長的拿撒勒。
耶穌三十歲以后開始教導眾人，行神跡，并被記載下來。但他從來都沒有遠行到距離出生地200英里(大約320公里)以外的地方。耶穌在三年的時間里一直盡力保持低調，但他的名聲還是傳遍了全國，引起了設在以色列各省執政掌權的羅馬官員和猶太領袖(宗教律法師)的注意。
我們高興地向廣大青少年朋友推薦《巨人百傳叢書》。在世紀之交，能在這樣的精品叢書陪伴你，是智慧上的愉悅。我們相信，從這些巨人、大師的足跡中，可以學會如何正確對待成功和失敗、安逸和艱辛、歡樂和痛苦、順利和磨難，懂得應該如何對待人生，如何學會做人，如何求知，如何塑造自我，如何塑造未來。
北京大學附屬中學校長 趙鈺琳 書記 董靈生
每一位具有世界影響的偉大人物，都蘊藏著一部感人至深的故事。他們的豐富閱歷和人生體驗，他們的奮斗精神和成功要素，他們追求的性格和把握機遇的能力，對今天的青少年無疑具有巨大的啟迪和教育作用。
清華大學附屬中學校長 趙慶剛
巨人是人類的精英，他們為人類社會的進步及文明做出過貢獻，他們的奮斗精神與超人業績，深受人們仰慕，成為人們學習的楷模。巨人是人不是神，他們來自常人又高于常人。崇高的理想，為祖國為人類謀幸福的信念是他們不懈奮進與不怕困難的動力。
天津南開中學校長 康岫巖
仔細閱讀這套叢書，猶如看到他們的音容笑貌，言談舉止，感受他們的理想、信念、胸懷、情操，這將幫助你學習做人、學習做學問、學習做事業。
復旦大學附屬中學校長 曹天任
總序
引言
及時章 時代背景
1 多災多難的猶太民族
2 公元1世紀20年代末期猶太人的經濟狀況
3 公元1世紀20年代末期猶太人的社會結構
4 彌賽亞的期望
第二章 耶酥與施洗約翰
1 耶酥是歷史人物嗎
2 施洗約翰及其悔改運動
3 耶酥的童年
4 耶酥受洗
第三章 天國運動(上)
1 耶酥的抉擇
2 一鳴驚人
3 上帝賜福給撒瑪利亞人
4 天國運動
5 十二門徒
6 醫療傳教
7 施洗約翰之死
8 派遣門徒
9 增餅奇跡
10 受挫
第四章 天國的福音
1 上帝是愛
2 對《律法》的新解釋
3 天國在人們心里
4 天國是一個沒有貧富差別
……
第五章 天國運動(下)
第六章 新時代的開始
參考書目
