本書按照《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011版)》的要求，本書編寫內(nèi)容豐富，信息充足，知識點覆蓋面全，規(guī)律方法總結(jié)全，是教材同步學(xué)習(xí)工具書。“學(xué)習(xí)目標(biāo)全解”，將教材學(xué)習(xí)目標(biāo)三維化呈現(xiàn)，突出新課標(biāo)提出的四基、四能等核心理念，學(xué)習(xí)重點難點細(xì)化，便于整體把握教材學(xué)習(xí)及教學(xué)目標(biāo)。“教材知識全解”，借助教材例題及創(chuàng)編例題將教材知識點進(jìn)行細(xì)致解讀，突出邏輯性、規(guī)律性、技巧性，同時利用學(xué)生常見錯誤進(jìn)行反講，提前警示規(guī)避錯誤，然后進(jìn)行有針對性的重點、難點、疑點訓(xùn)練達(dá)到事半功倍的功效。“綜合能力全解”，從知識的方法點、綜合點、拓展點進(jìn)行典例解讀，配以相應(yīng)練習(xí)，訓(xùn)練思維開發(fā)智商，提升綜合素養(yǎng)。
本書特色
全： 內(nèi)容涵蓋全。基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想方法、基本活動經(jīng)驗多方位呈現(xiàn)。
解題方法全。50多種解題方法，100多種解題技巧在書中多角度解讀。真正做到“一冊在手，內(nèi)容方法全有”。
細(xì)：例題講解細(xì)。對例題解讀從目標(biāo)、重點、難點、解題方法、易錯點、易混點、提升點、拓展點……詳析詳解。
習(xí)題設(shè)計細(xì)。針對基礎(chǔ)知識點對點設(shè)計訓(xùn)練題。重點題、難點題、變式題、應(yīng)用題、操作題……巧練重點，突破難點，強(qiáng)化拓展點。
新： 解讀思路新。依據(jù)新《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版)，結(jié)合新教材，例題從內(nèi)容解讀到學(xué)法解讀，習(xí)題從思路分析、解題方法到解題技巧三維聯(lián)動呈現(xiàn)，授之以“漁”。
內(nèi)容材料新。選用科技、時事的新素材設(shè)題，設(shè)題語境、數(shù)據(jù)與時俱進(jìn)，時代感強(qiáng)。
透：習(xí)題解析透。 講解立足教材，超越教材，做到難解之處必解，疑點之處必答，拓展之處必講，教師用它能備課。
總結(jié)歸納透。 本書提示點撥到位，歸納總結(jié)詳盡，舉一反三、觸類旁通。學(xué)生用它能自學(xué)，家長用它能輔導(dǎo)。
活：講解形式活。 例題采用直觀演示、討論、操作、講授、合作、探究等多種講解方法，點撥、總結(jié)、提示有效結(jié)合。
解題方法活。 習(xí)題采用圖示法、列表法、嘗試法、轉(zhuǎn)化法等多種方法，因題而異，變通講解，靈活多樣。
《小學(xué)教材全解》叢書自2006年問世以來，備受廣大師生的呵護(hù)與厚愛。歷經(jīng)多年的精心打造，日趨成熟，贏得了教育專家和老師、家長、同學(xué)們的好評，現(xiàn)在已經(jīng)成為大家喜愛的學(xué)習(xí)用書。
“刪繁就簡三秋樹，領(lǐng)異標(biāo)新二月花。”字斟句酌出精品，精雕細(xì)刻見真功。《小學(xué)教材全解》叢書年年修訂出新，年年銷量遞增。它開創(chuàng)了教輔圖書的新形態(tài)，為廣大師生排憂解難，為圖書市場增添活力，創(chuàng)造了教輔行業(yè)的新神話。
“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”只有出乎其類，方能拔乎其萃。目前，《小學(xué)教材全解》的同類產(chǎn)品已不下百種，但薛金星主編的《小學(xué)教材全解》依舊在市場上倍受青睞。走進(jìn)全國各地小學(xué)，你會發(fā)現(xiàn)：購買薛金星主編的《小學(xué)教材全解》，已成為學(xué)生學(xué)習(xí)的新時尚；徜徉于全國大大小小的書店，你會贊嘆：薛金星主編的《小學(xué)教材全解》已成為全國教輔圖書的品牌之一。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”一分耕耘，一分收獲。《小學(xué)教材全解》叢書能夠取得這樣驕人的業(yè)績，首先得益于“為教師解困，給學(xué)生答疑，替家長分憂”的服務(wù)宗旨，其次得益于“透徹，精細(xì)創(chuàng)新；全心全意，解疑解難”的編寫理念，再次得益于“全、細(xì)、新、透、活”的編寫原則，更得益于金星人強(qiáng)烈的責(zé)任意識和質(zhì)量意識。對學(xué)生、對教師、對家長、對教育事業(yè)負(fù)責(zé)是金星人追求高質(zhì)量的不竭動力！
