中華民俗是炎黃子孫溝通情感的紐帶,是彼此認同的標志,是規范行為的準繩,是維系群體團結的黏合劑,是世世代代錘煉和傳承的文化傳統。在民俗中凝聚著民族的性格、民族的精神、民族的文化創造、民族的真善美。
本書為"中國民俗文化叢書"的其中一冊,在對大量巧女故事研究資料的搜集整理基礎上,采用更多鮮活的民間因素,向大家展示古代堅貞、聰慧的女性。
是誰施巧計處理萬事?是誰善言辭巧解難題?是誰勤思索不畏艱難?瀏覽全書,自有妙解在其中。本書為"中國民俗文化叢書"的一冊,在對大量巧女故事研究資料的搜集整理基礎上,采用更多鮮活的民間因素,講述了古代一批聰慧的巧女故事。相信當你們在合上這本小書時,心中浮閃的不僅是對巧女聰慧機巧的贊賞,更多的還有對巧女故事這顆盈溢女性重彩的民間故事寶珠的喜愛以及對民眾樸質思想的感悟。
康麗 1974年生,法學博士,北京師范大學文學院民俗學與文化人類學研究所副教授。從事民俗學與民間敘事學研究多年,已出版專著1部,在閑內核心期刊發表學術論文10余篇。目前主持課題1項,參加課題1項,作為子課題負責人參與主持橫向課題3項。
及時章 什么是巧女故事
第二章 誰的身影在集群中閃現:巧女故事的分類
施巧計處理萬事
善言辭巧解難題
勤思索不畏艱難
第三章 巧拙之爭,誰在兩性智慧交鋒中表演
巧女:故事的主角
故事的配角:其他人物的角色類型
第四章 沖突與調試:故事角色的行為互動
角色行為的沖突與協作
角色行為的調試與維護
第五章 故事想說什么——巧女故事中的民間女性觀念
利益為先:民間女性智慧觀
規范折中:民間女性倫理觀
情利交融:民間女性婚姻觀
結語
五、用小錢巧女善發家 巧女珍惜財物,善用小錢發家的故事也是以展現巧女處事能力為主的一種故事。這類故事敘說的是公公或婆婆如何從多個(三個或四個)兒媳中挑選出接管家政、并能發家致富的接班人的故事。被用來作為測試的難題基本上是如何妥善使用小錢以累積財富的。故事中可供使用的事物經常是容易被人忽略的東西,如一顆黃豆、三個銅錢、蠶紙等等。這里我們不妨再講兩個小故事,讓大家真切體會一下巧女們勤儉持家的非凡能力。
《誰當家》: 從前,有個老頭,成天丟三落四,拿簸箕扔笸籮,覺得自己的腦筋越來越不夠使喚了。老頭有仨小子、仨兒媳婦,他想把家交給兒媳婦來掌管,可是交給誰呢?平時妯娌三個都是光干現成活,也看不出誰最會過日子。他想來想去,想了好些日子。24小時,老頭把三個兒媳婦叫到上房,對她們說:"你妯娌仨來咱家這么幾年了,我沒價物件給你們。我還放著三個黃豆,今兒個每人給一個。" 大兒媳婦拿了黃豆,心想,一個黃豆能干個嗎?抬手就把豆扔進了梳妝匣子里。二兒媳婦嗎也沒想,放在火上燒了燒吃了,一邊嚼還一邊說: "豆是挺香,就是一個,有點不夠。"三兒媳婦在窗戶跟前刨了一小片地方,把黃豆種上,今兒個看看澆點水,明兒個瞅瞅薅薅草松松土,到秋后,收了有幾十顆黃豆。到了第二年,把頭一年收的豆子種上,到收秋,收了一升黃豆。第三年,收了五升。
這天剛收完秋,老頭把三個兒媳婦叫到一塊,先問大兒媳婦:"你那個豆子哩?"大兒媳婦回答說:"爹,我尋思一粒豆子能干個嗎?就把它丟在梳妝匣子里了。"二兒媳婦還沒等公公問,就扯著嗓門說:"爹,那黃豆粒子,我早燒著吃了,怪香的。"老頭聽了搖搖頭,嘆嘆氣,又接著問三兒媳婦。三兒媳婦說:"爹,我把豆子種上了,頭一年收了有幾十顆黃豆,第二年收了一升,今年收了五升豆子。這不,我把豆子掂來了。" 三兒媳婦說著把黃豆拿給公公。大媳婦二媳婦一看,都臊紅了臉;老頭一看,樂得胡子直顫悠,當下把二十四把鑰匙交給了三兒媳婦。
《選當家》: 在灞河兩岸,流傳著這么一首歌謠:"長翅飛,長腿行,有啥本事成啥精。憑耍花樣把人哄,終有一日壞事情。" 有位老太太,生了三個兒子,三個兒子都在外邊做生意,每月捎回不少銀子。家里的日子過得紅紅火火,可是老太婆年紀大了,手腳不聽使喚了,當不了這個家了。三個媳婦,讓誰來當家呢?老太太想呀想的,就把這三個媳婦叫到跟前,給每個媳婦一張蠶紙,說三個月后誰的蠶養得好,就讓誰當家。
大媳婦接過蠶紙,心想:要是當了家,不缺銀子花,不缺好的吃,人前說話氣長,人后做事膽正。二媳婦接過蠶紙,心想:若當了家,就像戴頂烏紗帽,今日這里逛,明日那里游,自由自在的,銀子在自己手里掌著,先給私房里存些,不怕一輩子過不了紅火日子。三媳婦接過蠶紙,啥也不想,把蠶紙暖在被窩里,24小時看三回,三天看九回,又怕凍著,又怕熱著,就像經營月娃子一樣。
三個月以后,老太太把三個媳婦叫到堂前,問誰的蠶養得好。大媳婦眉開眼笑,進屋端出兩籃蠶繭。那蠶繭又肥又大,連老太太活了六十多歲也很少見過。大媳婦把她如何暖養,如何養大,說得頭頭是道,十足一個能手。大媳婦剛說畢,二媳婦從自己的廈房里取來一卷綢子,光溜溜的好看,說她不但把蠶養成了,還抽了絲,織成了綢子。只有三媳婦,低著頭,紅著臉,半天不言語。婆婆問她,她羞愧難言,說:"婆婆呀,我生來就是笨人,不如大嫂二嫂。別說把蠶養好,把蠶紙暖了三七二十24小時,連出來也沒出來呢!" 老太太聽著聽著,點了點頭說:"老三媳婦,這個家婆婆就交給你當了。" 在《誰當家》中,巧女(小兒媳婦)能夠在公公的測試中勝出,憑借的不是應變的機敏,而是對家庭事務的熟悉以及勤儉持家的品行。她沒有輕視公公交給自己的一粒黃豆,而是根據自己的經驗,將黃豆種在窗前,并且辛勤地耕種,這樣輕易地戰勝了大兒媳原封不動的忽視和二兒媳的貪吃。與前面這個故事不同,雖然《選當家》中,巧女面臨的同樣是妯娌間的競爭,但幫助她贏得比賽的不僅是勤勞,更多的是誠實的態度。婆婆交給妯娌幾個的蠶紙,實際上是無法孵化出蠶寶寶的。然而,由于大兒媳和二兒媳沒有親自暖蠶紙,自然不知道它無法被孵化,所以在測試中,她們拿出的蠶和綢子,恰恰成為說明她們投機取巧的最有力的證據。因此,在這個故事中,讓長輩們做出決定的不只是巧女的持家能力,更為重要的是她誠實的品性。無論是能夠勤儉持家不忽視財物的一點一滴,還是誠實地對待所有的人與事,巧女們表現出來的品質都是符合農家生活理想需求的。
P30-34