五名洞穴探險(xiǎn)人受困山洞，水盡糧絕 無(wú)法在短期內(nèi)獲救。為了維生以待救援，大家約定抽簽吃掉其中一人，犧牲他以救活其余四人。威特摩爾是這一方案的最初提議人，但在抽簽前又收回了意見(jiàn)。其他四人仍執(zhí)意抽簽，并恰好選中了威特摩爾做犧牲者。獲救后，這四人以殺人罪被起訴并被初審法庭判處絞刑。這是美國(guó)20世紀(jì)法理學(xué)大家富勒1949年在《哈佛法學(xué)評(píng)論》上發(fā)表的假想公案，富勒還進(jìn)一步虛構(gòu)了較高法院上訴法庭五位大法官對(duì)此案的判決書(shū)。這一著名的公案成了以后西方法學(xué)院學(xué)生必讀的文本，并在此基礎(chǔ)上演繹出了更多的公案，1998年法學(xué)家薩伯延續(xù)了富勒的游戲，假設(shè)五十年后這個(gè)案子有機(jī)會(huì)翻案，另外九位大法官又針對(duì)這個(gè)寨子各自發(fā)表了判決意見(jiàn)，他們真的有罪嗎，請(qǐng)看十四位法官的判決書(shū)。這些判決書(shū)，實(shí)際上反映了20世紀(jì)各個(gè)流派的法哲學(xué)思想，有如一桌法哲學(xué)盛宴，讓讀者得以品味精彩動(dòng)人的深邃思辨。培養(yǎng)適應(yīng)法洽社會(huì)的法學(xué)素質(zhì)。本書(shū)既是法哲學(xué)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域寓言式的經(jīng)典文獻(xiàn)，又是大學(xué)跨學(xué)科通識(shí)教育的理想讀本。本書(shū)適合的讀者是那些不熱衷于給觀點(diǎn)貼標(biāo)簽或獵尋虛幻、對(duì)嚴(yán)肅而有意義的論證充滿(mǎn)興趣的人。
薩伯(Peter Suber，1951- )，影響甚廣的“開(kāi)放近用運(yùn)動(dòng)”(Open Access Movement，提倡在科研文獻(xiàn)發(fā)表的同時(shí)，將電子文本在網(wǎng)上公布以便讀者免費(fèi)取閱)的發(fā)起人。1973年畢業(yè)于美國(guó)葉爾漢姆學(xué)院，1978年獲西北大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。長(zhǎng)期擔(dān)任葉爾漢姆學(xué)院哲學(xué)教授，也講授
推薦(一)期待第十五個(gè)觀點(diǎn)
推薦(二)一生必讀的著作
導(dǎo)讀(一)擺脫掩耳盜鈴的法律形式主義
導(dǎo)讀(二)思想的能力與司法技藝
序言 史上最偉大的法律虛構(gòu)案
導(dǎo)言 奇案背后的法理思考
及時(shí)部分 4300年：五位法官，五個(gè)觀點(diǎn)
觀點(diǎn)一 尊重法律條文——首席法官特魯派尼陳詞
觀點(diǎn)二 探究立法精神——福斯特法官陳詞
觀點(diǎn)三 法律與道德的兩難——唐丁法官陳詞
觀點(diǎn)四 維持法治傳統(tǒng)——基恩法官陳詞
觀點(diǎn)五 以常識(shí)來(lái)判斷——漢迪法官陳詞
判決
后記
第二部分 4350年：九位法官，九個(gè)延伸觀點(diǎn)
觀點(diǎn)六 撇開(kāi)己見(jiàn)——首席法官伯納姆陳詞
觀點(diǎn)七 判案的酌情權(quán)——斯普林漢姆法官陳詞
觀點(diǎn)八 一命換多命——塔利法官陳詞
觀點(diǎn)九 動(dòng)機(jī)與選擇——海倫法官陳詞
觀點(diǎn)十 生命的價(jià)值——特朗派特法官陳詞
觀點(diǎn)十一 契約與認(rèn)可——戈德法官陳詞
觀點(diǎn)十二 設(shè)身處地——弗蘭克法官陳詞
觀點(diǎn)十三 判決的道德啟示——雷肯法官陳詞
觀點(diǎn)十四 利益沖突？——邦德法官陳詞
尾聲
