在對(duì)的時(shí)間,做對(duì)的教養(yǎng)!掌握孩子學(xué)習(xí)力爆發(fā)的關(guān)鍵時(shí)刻,孩子就能快樂學(xué)、父母輕鬆教!
暴力語言、固執(zhí)愛哭鬧、自我中心……當(dāng)孩子出現(xiàn)以下行為,請(qǐng)注意!這表示:孩子的敏感期=學(xué)習(xí)爆發(fā)期到了!
.2歲半後,孩子常說:「我打你」「我踢死妳」等暴力語言!家長(zhǎng)OS:孩子居然想打我?我的孩子是不是有暴力傾向?蒙特梭利:孩子經(jīng)過模仿階段→發(fā)現(xiàn)語言會(huì)引起大人注意→實(shí)驗(yàn)語言的力量!
.3歲時(shí),不順孩子意就哭鬧!一定要「先穿衣,再穿襪子、褲子,最後才梳頭」家長(zhǎng)OS:孩子是不是太固執(zhí)了!不行,我一定要讓他知道「彈性」「配合」的重要性!蒙特梭利:孩子的秩序規(guī)律代表安全感,一旦打破會(huì)不安、恐懼→哭鬧→重來→才有安全感。
.2歲多,孩子常說「這是我的!誰都不能碰」「媽媽買給我的,你不能吃!」家長(zhǎng)OS:孩子會(huì)不會(huì)太自私了!我應(yīng)該也要讓他懂得「分享」!蒙特梭利:這是孩子社會(huì)化的敏感期到了→認(rèn)知「我」→才能學(xué)會(huì)獨(dú)立→勉強(qiáng)孩子分享→反而會(huì)引起強(qiáng)烈的不安全→哭鬧循環(huán)……
關(guān)於敏感期——0~6歲,是孩子各種學(xué)習(xí)力敏感期爆發(fā)最密集的階段。九大敏感期:語言(0-6歲)、動(dòng)作(0-3歲)、書寫(3.5-4.5歲)、閱讀(4.5-5.5歲)、秩序(2-4歲)、感官(0-6歲)、文化(6-9歲)、社會(huì)化(2.5-6歲)、對(duì)細(xì)微事物感興趣(1.5-4歲)。順利通過一個(gè)敏感期,孩子的心智水準(zhǔn)便從一個(gè)層面上升到另一個(gè)層面。各個(gè)敏感期之間的發(fā)展快慢息息相關(guān),例如:嬰兒手的敏感期會(huì)幫助口腔敏感期的發(fā)展;當(dāng)孩子在動(dòng)作敏感期裡的手腕、小肌肉能力打底打得好,書寫的敏感期就會(huì)提前……
李利╱編著 國際認(rèn)證育嬰導(dǎo)師,中國親子教育活動(dòng)創(chuàng)始人之一,從事幼兒教育近20年,在著名的早教機(jī)構(gòu)及幼稚園擔(dān)任首席培訓(xùn)講師,熟悉不同年齡階段幼兒生長(zhǎng)特點(diǎn)及總體發(fā)展情況。研發(fā)多套特色型、綜合型0~3歲早期親子課程,以及幼稚園托育全套課程。
第1章 重視孩子的敏感期 生機(jī)勃勃的敏感性 .寶寶這是怎麼了? .毛毛蟲的特殊時(shí)期 .花嘴鴨的特殊現(xiàn)象 .腦科學(xué)的研究與發(fā)現(xiàn) 敏感期對(duì)生命的影響 .「小狼女」為何無法發(fā)展人類智能 .長(zhǎng)期與世隔絕的士兵,為何馬上恢復(fù)正常生活? .沒得到外界刺激的新生兒為何無法過正常人生活? 敏感期的六大特點(diǎn) 第2章 語言敏感期(0~6 歲) [語言敏感期檢測(cè)表] 不斷重複和模仿,正是語言敏感期的徵兆 .寶寶為什麼喜歡反復(fù)說一個(gè)詞? .寶寶為什麼模仿大人特別像? 強(qiáng)烈效果的辭彙,是寶寶在驗(yàn)證語言的力量 .寶寶為何出現(xiàn)暴力語言? .寶寶為什麼愛罵人? .對(duì)詛咒語言敏感期的孩子該如何處理? 自我言語階段,語言轉(zhuǎn)換的過渡階段 .寶寶為什麼愛自言自語? .多嘴的寶寶怎麼突然不活潑了? .為什麼有的寶寶特別能言善道? 口吃,獲得語言時(shí)短暫發(fā)生的退化現(xiàn)象 .寶寶為什麼會(huì)突然口吃? .還有什麼原因會(huì)造成寶寶口吃 .當(dāng)寶寶出現(xiàn)口吃現(xiàn)象時(shí),爸媽應(yīng)該怎樣對(duì)待呢? 寶寶在胎兒時(shí)期就開始學(xué)習(xí)語言 .寶寶記得胎兒時(shí)期聽到的聲音? 寶寶出生後語言發(fā)展的七大關(guān)鍵階段 .0~8個(gè)月:前語言理解階段 .9~12個(gè)月:語言理解階段 .13~16個(gè)月:以詞代句階段 .17~24個(gè)月:簡(jiǎn)單句階段 .25~32個(gè)月:複合句階段 .33~48 個(gè)月:自我言語階段 .4~6 歲:幼兒語言綜合能力的發(fā)展 打造「能說會(huì)道」寶寶的制勝秘笈 .啼哭是語言的開始 .母親是寶寶語言發(fā)展的直接影響人 .副食品的添加促進(jìn)口腔的良好運(yùn)動(dòng) .兒語是寶寶愛的語言形式 .、豐富、多元的語言環(huán)境,決定語言發(fā)展的優(yōu)劣 .過於精細(xì)的照顧會(huì)阻礙語言的發(fā)展 .炫耀、指責(zé)、攀比,是寶寶語言發(fā)展中的大忌 .雙語家庭是寶寶的幸運(yùn) 遊戲1:引導(dǎo)寶寶看媽媽的臉 遊戲2:媽媽也來咿咿呀呀 遊戲3:做事情時(shí)別忘了和寶寶說話 遊戲4:叫出寶寶的名字 遊戲5:做一本專屬寶寶的小書 遊戲6:用起床歌叫醒寶寶 遊戲7:多玩觸摸遊戲 遊戲8:認(rèn)識(shí)動(dòng)物世界 遊戲9:聽兒歌,做動(dòng)作 遊戲10:讓寶寶挑錯(cuò) 遊戲11:和寶寶玩猜謎 遊戲12:講錯(cuò)故事,讓寶寶來糾正 遊戲13:傳遞悄悄話 遊戲14:自言自語的手指遊戲 遊戲15:鼓勵(lì)寶寶邊說兒歌邊表演 遊戲16:看圖講述 第3章 秩序敏感期(2~4 歲) [秩序敏感期檢測(cè)表] 外在的秩序感,瞭解自己與環(huán)境的關(guān)係 .剛滿月的寶寶就知道「認(rèn)生」? .為什麼「媽媽的枕頭,爸爸不能睡」? .為何再難受,也要將鞋擺正? .為何寶寶只讓固定的人接送? .為什麼非得先穿上衣→再穿襪子→褲子→後綁頭髮? .寶寶為什麼追著別人要東西? 內(nèi)在的秩序感,讓寶寶更安全、快樂 .寶寶為什麼會(huì)對(duì)某件事情「樂此不疲」? .寶寶為什麼突然不適應(yīng)? .寶寶為什麼會(huì)在旅行中生「怪病」? .寶寶為何變得很執(zhí)拗? 怎樣和處在秩序敏感期的寶寶相處 .嬰兒期秩序感的良好儲(chǔ)備 .幼兒期滿足秩序敏感期的爆發(fā)需求 遊戲17:親子按摩讓寶寶更有安全感 遊戲18:玩過玩具後要?dú)w位 遊戲19:讓寶寶幫忙收拾家 遊戲20:讓寶寶給「娃娃」洗澡 第4章 感官敏感期(0~6 歲) [感官敏感期檢測(cè)表] 視覺,先發(fā)育的感官 .寶寶的眼睛為何對(duì)光沒有反應(yīng)? .寶寶對(duì)視覺的敏感度為何那麼強(qiáng)? .錯(cuò)過視覺發(fā)育關(guān)鍵期有什麼後果? .如何促進(jìn)寶寶視覺發(fā)育 聽覺,耳聰才能目明 .新生兒有聽覺嗎? .寶寶為何容易被周遭聲響嚇到? .寶寶的聽力潛能有多大? .瞭解寶寶聽覺發(fā)展紅燈 嗅覺與味覺,密不可分的感覺 .寶寶為什麼突然挑食了? .為什麼小朋友的鼻子那麼靈? .為什麼給寶寶換奶粉那麼難? 觸覺,認(rèn)識(shí)世界的主要手段 .寶寶的觸覺是不是出了問題? .為什麼寶寶特別愛吃手? .寶寶這麼大了,為什麼東西都還放到嘴裡嘗一嘗? .寶寶為什麼愛咬人? .寶寶為什麼喜歡抓黏稠和稀軟的東西? 遊戲21:鍛煉寶寶的眼睛 遊戲22:追影子、踩影子 遊戲23:寶寶聽聲音 遊戲24:聽聲辨人 遊戲25:寶寶聞一聞 遊戲26:嘗味道 遊戲27:靈敏的小鼻子 遊戲28:好喝的八寶粥 遊戲29:親子肌膚接觸 遊戲30:小蟲歌 遊戲31:認(rèn)識(shí)草莓 第5章 對(duì)細(xì)微事物感興趣敏感期(1.5~4 歲) [對(duì)細(xì)微事物感興趣敏感期檢測(cè)表] 對(duì)細(xì)微事物感興趣,開啟寶寶智慧道門 .寶寶為什麼喜歡「撿破爛」? .為什麼寶寶更喜歡細(xì)小的事物? .愛觀察的寶寶為何表現(xiàn)較? .寬容和理解寶寶的探索行為 .創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓寶寶體驗(yàn)觀察的樂趣 .親近大自然,提高寶寶的觀察能力 .多和寶寶玩觀察力、注意力的遊戲 遊戲32:幫助寶寶認(rèn)識(shí)花草 遊戲33:對(duì)超市貨物進(jìn)行分類 遊戲34:用細(xì)小物品做手工 第6章 動(dòng)作敏感期(0~6 歲) [動(dòng)作敏感期檢測(cè)表] 運(yùn)動(dòng),寶寶身心發(fā)展的重要養(yǎng)分 .為何寶寶專門喜歡做「高難度」動(dòng)作? .為什麼寶寶老喜歡走路肩? .寶寶為何不停地倒東西? .寶寶為什麼喜歡「破壞」東西? 遊戲35:找家 遊戲36:小小體操運(yùn)動(dòng)員 遊戲37:投球 遊戲38:用筷子吃飯 第7章 社會(huì)化發(fā)展敏感期(2.5~6 歲) [社會(huì)化發(fā)展敏感期檢測(cè)表] 社會(huì)性發(fā)展,父母送給寶寶實(shí)用的禮物 .為什麼孩子睡覺總含著小毛巾被? .為什麼喜歡和父母唱「反調(diào)」? .孩子為什麼變得愈來愈自私 .寶寶的巧克力,為何媽媽也不能咬太多? .為何要拿精美的車子模型跟別人交換小破車? .小小年紀(jì)也會(huì)稿「小團(tuán)體」? .寶寶為何喜歡問:「我從哪裡來?」 良好的親子依戀關(guān)係,影響寶寶的一生 .瞭解寶寶社會(huì)性發(fā)展的過程,適時(shí)配合和引導(dǎo) .為寶寶創(chuàng)設(shè)良好豐富、自由探索、交往的環(huán)境和機(jī)會(huì) .多和寶寶玩親子、社會(huì)性遊戲 遊戲39:一起「烙燒餅」 遊戲40:我是男孩,她是女孩 遊戲41:做個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的小可愛 遊戲42:請(qǐng)客人喝茶 第8章 書寫敏感期(3.5~4.5 歲) [書寫敏感期檢測(cè)表] 讓書寫不再變成寶寶難以掌握的負(fù)擔(dān) .寶寶為何愛寫「甲骨文」? .小小年紀(jì)也會(huì)製作自己的名片? .寶寶為何會(huì)突然迷上書寫? .如何聰明應(yīng)對(duì)孩子的亂塗鴉? .能寫好字的手的兩個(gè)特徵 .為寶寶做好寫字前的準(zhǔn)備工作 遊戲43:撕圖形 遊戲44:夾球比賽 第9章 閱讀敏感期(4.5~5.5 歲) [閱讀敏感期檢測(cè)表] 閱讀訓(xùn)練,從寶寶會(huì)閱讀人臉開始 .能看懂的故事,寶飽讀一次就能記住? .孩子學(xué)認(rèn)字為何走到哪學(xué)到哪? .孩子為何強(qiáng)烈地要認(rèn)識(shí)每一個(gè)字? 閱讀敏感期幾個(gè)重要的指標(biāo) 不同年齡段寶寶不同的閱讀方法 .0~2 歲:前期閱讀時(shí)期和語言的萌芽期 .2~4 歲:引導(dǎo)寶寶感受閱讀樂趣 .4~6 歲:滿足書寫與閱讀敏感期的爆發(fā)需求 .多和寶寶做提高閱讀能力的遊戲 遊戲45:缺頁的故事書 遊戲46:什麼不見了? 第10章 文化敏感期(6~9 歲) [文化敏感期檢測(cè)表] 孩子文化的敏感期始於3歲 .為何孩子對(duì)音樂特別熱愛? .孩子為何特別喜愛動(dòng)植物? .為何有的孩子對(duì)天文地理特別感興趣? .為寶寶創(chuàng)設(shè)豐富、適宜的文化環(huán)境 遊戲47:中國茶文化——八寶茶 遊戲48:看京劇,畫臉譜
很好的書,實(shí)用,快遞很快
豎版也不影響閱讀速度及體驗(yàn),看完書很有幫助,但整體感覺例子有點(diǎn)瑣碎。書的設(shè)計(jì)排版很不錯(cuò)。