健康教育內容包括五個領域：健康行為與生活方式、疾病預防、心理健康、生長發育與青春期保健、安全應急與避險。該教育材料將豐富我國小學一年級健康教育材料，特別是填補了小學一年級性健康教育材料的空白。該讀本圖文并茂，以圖為主，重點突出，具有較強的實用性和可操作性，符合小學低年級學生喜愛圖畫的閱讀特點。
劉文利，美國內布拉斯加州立大學兒童、青少年與家庭科學系學習碩士，教育與人文科學學院學習博士。 現任北京師范大學腦與認知科學研究院副研究員，碩士生導師，研究科學教育與傳播等領域。主編《珍愛生命：小學生性健康教育讀本》、《大學生性健康教育讀本》。
一年級上冊
及時單元 家庭與朋友
主題一 熱愛家庭
家庭有關愛
家庭有信任
家庭有規矩
主題二 珍視朋友
我們需要朋友
我們多交朋友
我們和朋友友好相處
第二單元 生活與技能
主題一 學做決定
每天都要做決定
有時做決定需要聽聽成人的意見
所有的決定都會產生結果
主題二 尋求幫助
在家里尋求父母幫助
在學校尋求老師和同學幫助
住公共場所尋求警察幫助
第三單元 性別與權利
主題一 性別
男孩女孩都是寶
男孩女孩都平等
男孩女孩互相尊重
主題二 書刊與成長
體驗無窮的閱讀樂趣
培養健康的閱讀習慣
掌握正確的閱讀方法
一年級下冊
給小朋友的話
及時單元 人體發育
主題1 認識身體
頭部與內臟主要器官
生殖器官
生殖器官的功能
主題2 珍愛生命
我從哪里來
生命真奇妙
生命最寶貴
第二單元 性健康行為
主題1 探索身體奧秘
了解自己的身體
了解異性的身體
在公共場所不裸露身體
主題2 養成良好的衛生習慣
洗臉、洗手、剪指甲
洗發、洗腳、換衣服
保護牙齒
第三單元 性與生殖健康
主題1 關愛身體
遠離危險場
注意日常行為的身體保護
定期到正規醫院檢查身體
主題2 愛護生殖器官
避免生殖器官感染
預防生殖器官外傷
生殖器官發炎和受傷要就醫
二年級上冊
及時單元 家庭與朋友
主題一 家庭是愛的港灣
家庭有不同類型
每個家庭成員都重要
家庭成員共享幸福，分擔憂愁
主題二 友誼是常青藤
朋友需要信任
朋友需要真誠
朋友需要溫暖
第二單元 生活與技能
主題一 學會交流
生活需要交流
交流有多種方式
交流讓我們獲益
主題二 正確對待同伴的影響
我們是同伴
面對同伴的積極影響
面對同伴的消極影響
第三單元 性別與權利
主題一 性別平等
家庭生活中的性別平等
同伴相處中的性別平等
職業選擇中的性別平等
主題二 電視與成長
養成良好習慣
選擇合適節目
識別不良信息
防止沉迷電視
二年級下冊
及時單元 身體發育
主題一 人的誕生
生命的孕育
胎兒在媽媽子宮里
胎兒出生的不同方式
主題二 不同與平等
人人都不同
人人都平等
第二單元 性與健康行為
主題一 身體接觸
舒服的身體接觸
不舒服的身體接觸
保護好自己的身體
主題二 身體的隱私部位
哪里是身體的隱私部位
誰可以觸摸身體的隱私部位
保護好身體的隱私部位
第三單元 性與生殖健康
主題一 健康與疾病
什么是健康
什么是疾病
如何預防疾病
健康的意義
主題二 擁有健康
合理營養，平衡膳食
積極鍛煉，增強體質
養成良好的作息習慣
三年級上冊
及時單元 家庭與朋友
主題一 結婚與離婚
結婚是兩個人親密關系的確立
離婚是兩個人親密關系的解除
父母離婚了，孩子怎么辦
主題二 寬容、接納與尊重
寬容是美德
接納是胸
尊重是修養
第二單元 生活與技能
主題一 認識自我與他人
每個人都有優點
每個人都有不足
培養良好性格
主題二 學會協商
生活需要協商
協商的基礎是尊重
協商的技巧
第三單元 性別與權利
主題一 社會性別
傳統的社會性別已落后
現代的社會性別很多元
提倡社會性別平等
主題二 電腦、網絡與成長
培養使用電腦的好習慣
合理利用網絡
真情體驗現實
三年級下冊
及時單元 身體發育
主題一青春期的身體變化
體格生長加速
器官功能逐漸完善
生殖器官發育迅速
第二性征出現
主題二 青春期來了
青春期開始的重要標志
青春期的心理變化
青春期的人際關系變化
快樂迎接青春期
第二單元 性與健康行為
主題一 青春期的困惑
身體變化的困惑
心理和人際關系變化的困惑
尋求幫助，解除困惑
主題二 生命周期與性
生命周期
珍視生命，熱愛生活
生命周期中的性
第三單元 性與生殖健康
主題一 認識傳染病
什么是傳染病
傳染病的特點
傳染病的傳播途徑
主題二 預防傳染病
切斷傳染病的傳播途徑
選擇預防傳染病的健康行為
養成良好的衛生習慣
四年級上冊
及時單元 家庭與朋友
主題一 家庭成員的角色和責任
家庭成員的角色
家庭成員的責任
疾病對家庭的影響
主題二 認識人際關系
健康的人際關系
不健康的人際關系
建立健康的人際關系
第二單元 生活與技能
主題一 傾聽、表達和理解
認真傾聽
自信表達
建立同理心
主題二 尋求幫助的渠道
尋求幫助的日常渠道
尋求幫助的專門渠道
第三單元 性別與權利
主題一 兒童權利
兒童的生存權
兒童的發展權
兒童的受保護權
兒童的參與權
主題二 兒童性權利
兒童的性健康權
兒童的性教育權
兒童的隱私權
四年級下冊
及時單元 身體發育
主題一 外貌形象
遺傳、環境和生活習慣影響外貌
人的價值不由外貌決定
不同時代和文化有不同的美
主題二 身體關注和接觸
可以接受的身體關注和接觸
非自愿的身體關注和接觸
拒絕非自愿的身體關注和接觸
第二單元 性與健康行為
主題一 青春期性萌動
什么是青春期性萌動
青春期性萌動的表現
正確對待青春期性萌動
主題二 青春期性幻想與性夢
青春期性幻想
青春期性夢
第三單元 性與生殖健康
主題一 認識性傳播感染
什么是性傳播感染
性傳播感染的傳播途徑
主題二 預防和應對性傳播感染
切斷性傳播感染的傳播途徑
提高應對性傳播感染的能力
五年級上冊
及時單元 家庭與朋友
主題一 建立并增進健康的友誼
友誼滿足人的情感需要
發現共同點建立友誼
殘障不是建立友誼的障礙
維護和增進友誼
主題二 消除歧視
什么是歧視
歧視的危害
應對歧視
反對歧視
第二單元 生活與技能
主題一 學會做負責任的決定
影響做決定的因素
不同的決定有不同的結果
做負責任決定的步驟
可信賴的成年人可以幫助做決定
主題二 學會拒絕
堅定地說“不”
給出說“不”的理由
保障自己的言行一致
向可信賴的成年人求助
第三單元 性別與權利
主題一 預防兒童性侵害
分辨兒童性侵害的行為
警惕可能實施兒童性侵害的人
遠離兒童性侵害的危險情景
主題二 應對兒童性侵害
降低受傷害風險
減輕受傷害程度
積極面對未來
五年級下冊
及時單元 身體發育
主題一 生殖器官的結構和功能
女性生殖器官的結構和功能
男性生殖器官的結構和功能
主題二 月經和遺精
月經
遺精
第二單元 性與健康行為
主題一 自慰
自慰是正常行為
自慰是隱私行為
自慰時不讓身體受到傷害
主題二 青春期的愛情
青春期的情感
愛情是美好的情感
戀愛需要學習
第三單元 性與生殖健康
主題一 認識艾滋病病毒與艾滋病
艾滋病病毒與艾滋病
艾滋病病毒的傳播途徑
日常生活不會感染艾滋病病毒
主題二 預防和應對艾滋病病毒與艾滋病
阻斷艾滋病病毒與艾滋病的傳播途徑
提高預防艾滋病病毒與艾滋病的能力
防止對艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的歧視
六年級上冊
及時單元 家庭與朋友
主題一 認識婚姻
了解婚姻
提倡婚姻自由
堅持男女平等
禁止違法婚姻
主題二 養育子女
為人父母的權利
為人父母的方式
為人父母的責任
第二單元 生活與技能
主題一 認識價值觀
什么是價值觀
價值觀影響人的態度
價值觀影響人的行為
主題二 了解社會規范
社會規范特點
社會規范類型
社會規范作用
抵御負面社會規范
第三單元 性別與權利
主題一 性傾向
性傾向類型
不同性傾向者的權利
公平對待不同性傾向者
主題二 性信息
性信息采源
識別媒體性信息
媒體性信息的影響
六年級下冊
及時單元身體發育
主題一衛生保健
呵護皮膚
清潔體毛
愛護乳房
關愛生殖器官
主題二健康生育
孕育生命的過程
懷孕早期的表現
激素對健康生育的影響
第二單元性與健康行為
主題一健康的性行為
什么是性行為
負責任的性交行為
性交行為需要成長的準備
主題二性生理反應及對策
人體對各種刺激的反應
人體對性刺激的反應
理性對待性刺激和性反應
第三單元性與生殖健康
主題一青少年懷孕
青少年懷孕對個人的影響
青少年懷孕對嬰兒的影響
青少年懷孕對家庭的影響
主題二預防青少年懷孕
避孕的方法
正確使用安全套
避孕是男性和女性的共同責任
