本書系統介紹了心理統計學的理論基礎、邏輯思路，以及各種常用的統計方法。書中對每種技術的適用情況、具體操作和注意事項做了認真說明，而且將統計思想化繁為簡，時時滲透在其中，讓原本艱深的學習變得得心應手、自然而然。本書論述精煉，語言活潑，深入淺出，實例豐富，再也不讓學生們望"統計"而生畏。
本書第二版對心理統計學的課程內容進行了整合，增加了初級多元分析一章；更加注重順應學生的學習規律，并且增訂了課前思考題，讓學生的學習更有目標。在第二版中，不但有作者慷慨分享的教學經驗與建議，教師讀者更可以獲得免費的配套課件。"萬千心理"原創教材特采用雙色印刷，讓知識點一目了然，讓閱讀舒心愉悅！"萬千心理"原創心理學教材系列：ü 《實驗心理學導論》product.dangdang.com/product.aspx?product_id=22802262ü 《行為矯正技術》(第二版)product.dangdang.com/product.aspx?product_id=22852961
邵志芳
1985年畢業于華東師范大學心理學系并留校任教。1994年獲得博士學位。長期從事認知心理學研究，并講授心理統計學、認知心理學等課程。曾在SSCI和CSSCI期刊上20余篇，著有《心理與教育統計學》《認知心理學—理論、實驗和應用》《思維心理學》(第二版)《社會認知》等教材和專著，翻譯作品有《基礎與應用心理學》(閔斯特伯格著)和《認知心理學》(索爾所等著，第七版)。
第 1 章 心理學是一門統計性科學
1.1 心理現象是隨機現象
1.2 描述統計學與推斷統計學
1.3 統計學的基本概念
1.4 心理統計學的基本內容和學習方法
本章術語
練習與思考
第 2 章 數據的種類和表征
2.1 數據與數據的水平
2.2 次數分布表
2.3 次數分布圖
2.4 多變量圖示法
本章術語
練習與思考
第 3 章 常用特征量
3.1 集中量
3.2 差異量
3.3 地位量
3.4 偏態量和峰態量
本章術語
練習與思考
第 4 章 概率基
4.1 概率
4.2 概率的運算
4.3 條件概率及其應用
本章術語
練習與思考
第 5 章 概率分布
5.1 二項分布
5.2 正態分布和t分布
本章術語
練習與思考
第 6 章 抽樣技術與樣本平均數的抽樣分布
6.1 抽樣技術與統計推斷
6.2 樣本平均數的抽樣分布
6.3 兩個樣本平均數之差的抽樣分布
本章術語
練習與思考
第 7 章 平均數的參數估計
7.1 參數估計
7.2 總體平均數的參數估計
7.3 兩總體平均數之差的參數估計
本章術語
練習與思考
第 8 章 平均數的假設檢驗
8.1 假設檢驗
8.2 總體平均數的假設檢驗
8.3 兩總體平均數之差的假設檢驗
8.4 功效函數和效應量
本章術語
練習與思考
第 9 章 總體方差與總體比例的統計推斷
9.1 c2分布與F分布
9.2 總體方差的統計推斷
9.3 總體比例的統計推斷
本章術語
練習與思考
第 10 章 方差分析
10.1 方差分析的基本原理
10.2 單因素方差分析(隨機設計)
10.3 多因素方差分析
本章術語
練習與思考
第 11 章 相關分析
11.1 相關與相關系數
11.2 積差相關
11.3 等級相關
11.4 質量相關與品質相關
本章術語
練習與思考
第 12 章 回歸分析
12.1 一元線性回歸模型
12.2 一元線性回歸方程的檢驗
12.3 一元線性回歸方程的應用
12.4 二元線性回歸模型
本章術語
練習與思考
第 13 章 c2檢驗
13.1 χ2 檢驗的基本概念
13.2 單因素χ2檢驗
13.3 雙因素 χ2 檢驗
13.4 相關樣本的χ2檢驗
本章術語
練習與思考
第 14 章 非參數檢驗
14.1 單樣本游程檢驗
14.2 兩個獨立樣本的非參數檢驗
14.3 兩個相關樣本的非參數檢驗
14.4 秩次方差分析
本章術語
練習與思考
第 15 章 初級多元分析
15.1 基本知識
15.2 聚類分析
15.3 判別分析
15.4 因素分析
本章術語
附錄一 部分習題答案
附錄二 統計用表
參考書目
