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導言：非常值得認識的歷史

日本對現代世界的影響是巨大的。日本領土不及地球陸地的1/300，然而在經濟高度增長的20世紀80年代，它卻具有占全球經濟1/6的實力，并且是世界第三經濟體。很少有家庭或辦公室不依賴日本的科技產品；日本車在世界各地的公路上隨處可見。盡管所謂“日本式管理”最近出現了問題，但許多西方與亞洲的經理們仍嘗試用“日本方法”做事；日本外援支撐著許多發展中國家的經濟；世界各地的項目開發者尋求日本的投資；旅行社將大量出國旅行的富裕日本人作為發展對象；在西方國家的民意調查中，日本被列為人們最想觀光的國家之一。凡此種種，不勝枚舉。

作為世界舞臺的重要演員，日本缺席任何重要的國際論壇都是不可想象的?，F代世界史不能不用大量篇幅來敘述日本。

然而，在全球所有國家中，日本曾一度接近滅亡。日本是受到過核武器攻擊的國家。第二次世界大戰中，日本的許多敵國認為，為了全人類的安全必須消滅大和民族；甚至像美國羅斯?？偨y等人道主義者，似乎也認為這樣的“滅種”可能對全人類是有益的。

結果，日本人幸存了下來。日本不但沒被消滅，現在還是全球最強大的國家之一。日本不但沒有被迫混種，而且仍舊是全球最純的單一種族國家。

日本走上世界舞臺的過程是戲劇性的。從僅僅150年前的稻田與封建諸侯之地，日本迅速成為帝國主義列強中的競爭者，成為影響世界秩序的一個軍事威脅，然后在危機過后，成為經濟強權國家。在許多西洋人眼中，19世紀的日本是一個充滿異國風味之地：戴苦力帽的種稻農夫、洋娃娃似的藝伎、可笑的矮人對外國人的模仿。這樣的形象隨后轉變成愚蠢效忠天皇的殘酷軍閥與狂熱的武士士兵。戰后這一形象又有了變化，無情的資本家驅使奴隸似的工人以征服世界，并且成功了。對于許多亞洲人，尤其是中國人與韓國人，從前的“倭地”不再是落后的學生。學生轉而變成嚴厲的教師——一個邪惡的、貪婪的教師。雖然亞洲人尊敬日本的經濟成就，但大多數亞洲人仍然不能原諒戰前、戰時日本在他們土地上的作為。

并非所有形象都是負面的。20世紀初，日本因為戰勝清朝與俄國受到西方國家尊敬，并被某些列強視為盟國。第二次世界大戰戰敗后，日本因為迅速從廢墟中重建國家受到世人的欽佩。“經濟奇跡”很快成為人們關注的對象，學者研究日本教育制度、政治組織，尤其是企業管理方法，試圖找出日本成功的關鍵原因。在亞洲人眼中，一方面，日本的形象是戰時的強奸、搶掠及謀殺；另一方面，人們也承認，從獲得世人尊敬的角度來看，日本至少已把亞洲放在地圖上了，這改變了西方的傲慢態度。許多亞洲國家公開以日本經濟為榜樣加以模仿，盡管其中有些陷阱。有些國家，尤其是馬來西亞，則極力推崇日本。

即使由于經濟衰退與管理方法的缺陷，世紀之交的日本已略微失勢，然而很明顯，日本目前的形象及其對世界的影響本質上仍然是經濟的，盡管最近幾年它也自稱是技術和文化大國。事實上，日本犧牲生活品質及其他方面，把焦點放在經濟增長上，長久以來受到世人的批評。但是，沉迷于經濟事務的形象至少比窮兵黷武的形象要來得好。

要了解日本如何成為經濟大國，只檢視其經濟發展是不夠的。當然，這也是必要的，因此本書以適當的篇幅加以敘述。然而，日本戰后致力于成為經濟霸權與日本戰前努力達成軍事霸權不能分開，也不能與19世紀“明治維新”努力實現現代化并成為帝國主義國家一事分開，甚至不能與古代日本希望被視為文明國家的野心分開。我們必須從廣泛角度來考慮日本的歷史進程。

國家的歷史進程大多基于機遇與形勢。古代中國人與朝鮮人未認真看待日本，因而沒聯合起來占領日本，13世紀的蒙古軍隊入侵日本列島失敗，這些對日本來說應該是比較走運的。16世紀，日本又再度碰到好運，當時的歐洲列強對開發新大陸比對日本更有興趣，這多賴于哥倫布的發現。同樣，19世紀的西方強權對瓜分中國比侵擾日本更有興趣。而且，假如美國在第二次世界大戰后決定對日本施加較多懲罰性、較少建設性的措施，日本將無力阻撓。在這些轉折點中，日本都有可能碰到厄運，從而產生不同的歷史。

但一個國家的歷史發展在相當程度上也歸因于它如何應對形勢——如何抓住機會為自己制造好運。至少以日本的個案來說，這些應對策略是基于那些在日本歷史中有深厚根源的價值觀與習慣。對這些價值觀與習慣沒有充分理解的話，我們將無法徹底了解日本如何崛起成為現代強權國家。我們必須從頭開始追溯日本的發展，并注意到這些價值觀與習慣反復出現的連續性。

在日本歷史發展的道路上有很多令人驚詫的東西。例如，日本有世界各地發現的古陶器中最古老的。另一方面，盡管日本人食米，日本卻是亞洲民族中最晚種稻的。中古武士并不像近代武士那樣為主人效忠戰斗至死。18世紀，日本有世界較大的城市，有全球識字率較高的國民。19世紀，日本并非如人們所相信的那樣只是追隨西方而已，他們也忙著擷取傳統的精華。20世紀，珍珠港并不是日本在太平洋戰爭中攻擊的對象，美國也不是及時個受害者。雖然麥克阿瑟在占領日本期間有巨大影響力，實際上設計戰后日本的不是他，而是鮮為人知的國務院企劃官們，特別是休 波頓(Hugh Borton)。他是誰？

除了這些，還有神秘故事及其導致的論爭。兩千多年前入侵日本列島的彌生人究竟是誰？他們來自何處？來了多少人？為什么來？ 3世紀時神秘的卑彌呼女王是誰？她的邪馬臺國位于何地？邪馬臺(Yamatai)和后來日本人自稱的大和(Yamato)是否一樣？日本人為什么欣然接受17世紀葡萄牙人介紹的火器，而對此300年前蒙古軍隊攻擊日本時所使用的火藥不感興趣？日本偷襲珍珠港，意外的程度有多大？日本當時研發原子彈，離成功還有多遠？裕仁天皇如何看待戰罪？

日本歷史包羅萬象。它是冒險故事，即使僅是單純的事件敘述也能令讀者醉心。它是神秘故事，有許多有趣的問題尚未獲得的解答。這是一本給日本人自己和全世界使用的教科書。