孩子厭學的原因及預防：
有個叫β內啡素的東西，你快樂時大量分泌，痛苦時它就關閉。這是大腦機理的問題，很簡單一看就會，但是你可能以前不知道；
家庭和諧、飲食科學、戶外活動、古典音樂能科學改善厭學情緒，道理很簡單但你可能沒注意；
賄賂老師很危險、張揚容易失去羞恥感、家長虛榮孩子遭罪，可能你經常這么干；……
更多精彩，開卷有益!
更多親子教育，名人家教，新書、熱書、暢銷書,點擊進入：
孩子為什么不受學習？
大腦科學：大腦波在β波段根本無法進入學習狀態。
營養科學：不愛蔬菜水果，血糖跟不上，同樣進入不了學習狀態。
行為科學：注意力不集中學習無法進行，多動癥……
孩子厭學，往往家長是罪魁！
作業是孩子自己的事情，家長不必陪和看！
孩子注意力不集中可能與飲食有關！
只會用左腦的孩子，永遠學不好！
輔導班不能讓孩子，反而會種下禍根！
國人不受學習，是童年時受到學習的傷害！
李興福，男，l955年生，從事教學工作30多年，潛心研究并實踐科學教育法10多年，視"科學教育法"為生命，至今仍然每天堅持工作15小時以上，已完成"科學教育法"講座100多講，為家長和老師提供了一整套切實可行的操作方案，并成功破譯了中小學教育中存在的諸多難題，受到李老師科學教育法幫助的學生和家長數以萬計。
Chapter 1 孩子厭學怎么辦
Chapter 2 父母的盲目"坑害"了孩子
Chapter 3 身為父母得懂點教育
Chapter 4 家長不得不反思的教育習慣
Chapter 5 過時的方法不適應當今的孩子
Chapter 6 培養認同感是教育的保障
Chapter 7 學習是學生自己的事情
Chapter 8 建立獨立的家庭文化
Chapter 9 這十種不良習慣咱娃有沒有
Chapter 10 注意力不集中怎么辦
Chapter 11 與孩子個有關的飲食科學
Chapter 12 孩子們來快樂作業
Chapter 13 還孩子左右腦一個平衡
Chapter 14 古典音樂會給你神奇的力量
家長的信
及時章 孩子厭學該怎么辦
機構調查發現80％一90％的孩子有厭學情緒，家長為之苦惱，老師為之無奈，孩子更是苦不堪言。那么孩子為什么厭學，得了厭學癥又該怎么辦呢?
大腦里有個東東叫β內啡素
很多孩子剛開始追不急待地去學校，每天回來高高興興給大人講學習的事情，可是到了二年級甚至一年級下學期，就覺得學習不好玩了，學習不能給他帶來快樂，接著孩子就出現厭學情緒。為什么會這樣呢?大量研究和事實證明，在學校教育和家庭教育過程中，老師和家長沒有本著科學的方法來教育孩子，過量過多地加壓，導致孩子不喜歡學習。剛開始雖然孩子有了厭學情緒，還是能按照家長的指導、老師的要求去完成作業，還能繼續學習。可時間一長，指導方法不得當，孩子就開始討厭學習，甚至恐懼學習，有的孩子一上學就肚子疼，這就是厭學癥的一種現象。
這里，我先講大腦學習的機理，再去探討厭學癥的預防、厭學情緒的消除和厭學癥的治療。
大腦的學習機理是這樣的：人類是萬物之靈，他的大腦和其他動物的大腦比起來要發達很多。我們人類的大腦，有一千億個神經細胞，一千億個神經細胞組成一個龐大的信息網絡，它能輸入信息、儲存信息。一個大腦大約能儲存五億本書那么大的容量。由此，作為兒童來講，他學習知識可以是海量的，但是要講究方法，如果方法不得當，孩子也學不到多少知識。
首先，家長要知道孩子一生下來就是一個學習天才。他的大 腦天生很發達，有一千億個神經細胞，而一個神經細胞相當于一 臺電腦的容量，那整個大腦的容量就相當于一千億臺電腦。除此之外，大腦還有以下三個特性：
……
爸媽網推薦購入，對教育孩子有一定的好處，應該早點預防。
很不錯，有很多孩子不喜歡學習，原因很多種，這本書里面很多解決方法
通過讀這本書讓我懂得了怎么讓孩子喜歡學習，提高孩子的學習興趣
反思自己教子時的成敗，只有先改變自己才能改變孩子。
當當的發貨和送貨速度超快，頭天下單第二天就收到了。這本書暫時還沒看，給孩子買的。
很好的一本書，質量好，紙張好，希望內容也不錯，以后會經常來當當買書的，剛又買了幾本六級的真題什么的，很喜歡~
學到一些新的教育觀點，比如：要讓孩子聽話，聽話的孩子才會學習。
書中講的很好，真正做起來很難。一個孩子一個樣，難。
幫同事買的，她說學到很多東西，很喜歡，對知道孩子學習有幫助
完全沒有多余的說教，書中說有的方法都具有操作性。家長們對于孩子的教育，與其道聽途說，不如好好看看這本書。
為人父母的都應該讀一讀這本書。讀書的快樂不僅是豐富知識、學到方法更多的是：給孩子的愛是對的、正確的。
對我很有幫助，孩子們的福音，老師家長都該看看
不是每個人生來就會做父母的，孩子促進父母成長。該書教導父母如何成為孩子想要的好父母，想教育還子，自己要先學習才行。
很多孩子剛開始追不急待地去學校，每天回來高高興興給大人講學習的事情，可是到了二年級甚至一年級下學期，就覺得學習不好玩了，學習不能給他帶來快樂，接著孩子就出現厭學情緒。為什么會這樣呢?大量研究和事實證明，在學校教育和家庭教育過程中，老師和家長沒有本著科學的方法來教育孩子，過量過多地加壓，導致孩子不喜歡學習。剛開始雖然孩子有了厭學情緒，還是能按照家長的指導、老師的要求去完成作業，還能繼續學習。可時間一長，指導方法不得當，孩子就開始討厭學習，甚至恐懼學習，有的孩子一上學就肚子疼，這就是厭學癥的一種現象。
書蠻厚的一本，對孩子厭學的原因及預防作了較詳細的述說，但要家長耐心靜下心來的看才有所領悟。
針對孩子目前的學習狀況買的，希望可以解決問題。
我將書中學到的知識運用于教學實際，課堂氣氛頓時活躍起來！
書是正版，紙張還行，印刷不錯，內容很好，對引導厭學的孩子能重新喜歡學習，很有幫助！
教育工作者和家長都值得一看，尤其是家長，不能把孩子的教育全部推給學校，自己必須有點現代教育的科學理論！
淺顯的兒童心理學分析，幫助孩子和學生更好地度過厭學階段。
這本書從科學的角度對孩子的大腦進行分析，說的很有道理，希望每個家長都看看真的很長知識
孩子大了，社會給予的誘惑也越來越多，對枯燥的學習也越來越不上心，家長苦惱也無奈，這本小書給了我很大的啟發，希望書里的這些良方能幫到孩子。
這事開家長會時老師推薦的書。非常不錯，值得收藏，對孩子有幫助。現在的孩子太累了，繁重的作業激烈的競爭 。給孩子賣了減少壓力，希望有用。
此書科學，全面的介紹了孩子厭學的原因及預防的方法，對策，對教育子女幫助很大。
買個長輩看的，孩子進入青春期很難管教，書中有些觀點分析的很合理，希望對她有用
在學習的過程中，孩子可能會遇到挫折和打擊,進而造成厭學，不小心就會成問題孩子，這本書有啟蒙作用，慢慢看，對照自己的做法，很有幫助，值得一讀，值得買值得看。
對家長有較好的幫助。如果每位有孩子的家長都能夠好好研究一下“孩子厭學的原因與預防”，那么將是人類之幸。
雖然我是中學生，可是我還是買了這本書，因為自己也有點厭學。看著這本書，我才知道原來許多孩子厭學的原因是跟家長有關系的，更重要的是以前我認為對的傳統的教學方式原來是完全錯誤的行為！這本書是科學教育法的先鋒者，我相信，會有更多人受益的！
