本書(shū)首先闡述了管理心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)、發(fā)展簡(jiǎn)史、研究方法；在此基礎(chǔ)上，依次論述了：個(gè)體心理與管理，主要包括個(gè)體心理的原理、個(gè)體心理的差異、個(gè)體行為中的心理、個(gè)體行為的激勵(lì)等內(nèi)容；群體心理與行為，主要包括第群體心理基本原理、群體溝通與沖突、群體決策、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等內(nèi)容；組織心理與行為，主要包括組織結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)、組織變革與發(fā)展、組織文化、組織領(lǐng)導(dǎo)行為等內(nèi)容。
范逢春，四川大學(xué)公共管理學(xué)院副教授，行政管理、應(yīng)用心理學(xué)碩士生導(dǎo)師，四川大學(xué)公共管理學(xué)院院長(zhǎng)助理，四川大學(xué)行政管理系主任，四川大學(xué)中國(guó)地方政府創(chuàng)新研究中心副主任，四川省領(lǐng)導(dǎo)干部選拔考試測(cè)評(píng)研發(fā)專家，多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘教授。
主編教材《管理心理學(xué)》、《管理學(xué)》、《比較行政學(xué)》、《公共管理》、《薪酬管理》5部，參編教材《公共部門人力資源開(kāi)發(fā)與管理》等5部，與人合著《中國(guó)經(jīng)濟(jì)新焦點(diǎn)評(píng)析》，與人合作翻譯《教會(huì)孩子學(xué)習(xí)與生活》；主持國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金、四川省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)、四川省軟科學(xué)等各類課題20余項(xiàng)，主研各類課題30余項(xiàng)；近20篇；獲得全國(guó)首批MPA教學(xué)獎(jiǎng)、四川省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)、四川省教學(xué)成果獎(jiǎng)等各類獎(jiǎng)項(xiàng)10余項(xiàng)。
第1章管理心理學(xué)導(dǎo)論
1?1管理心理學(xué)的基本概念
1?2管理心理學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展
1?3管理心理學(xué)的研究方法和技術(shù)
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
復(fù)習(xí)思考題
本章閱讀書(shū)目
第1篇個(gè)體心理與行為
第2章個(gè)體心理過(guò)程
2?1個(gè)體的認(rèn)知
2?2個(gè)體的情感
2?3個(gè)體的意志
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
復(fù)習(xí)思考題
本章閱讀書(shū)目
第3章個(gè)體行為基
3?1個(gè)性
3?2氣質(zhì)
3?3性格
3?4能力
3?5態(tài)度
3?6價(jià)值觀
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
復(fù)習(xí)思考題
本章閱讀書(shū)目
第4章個(gè)體行為激勵(lì)
4?1行為激勵(lì)概述
4?2行為激勵(lì)的理論
4?3激勵(lì)理論的應(yīng)用
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
復(fù)習(xí)思考題
本章閱讀書(shū)目
第5章個(gè)體心理調(diào)適
5?1心理健康與心理問(wèn)題
5?2工作壓力與職業(yè)枯竭
5?3情緒勞動(dòng)與情緒管理
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
復(fù)習(xí)思考題
本章閱讀書(shū)目
管理心理學(xué)
目錄
第2篇群體心理與行為
第6章群體心理概述
6?1群體概述
6?2群體心理
6?3群體影響
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
復(fù)習(xí)思考題
本章閱讀書(shū)目
第7章群體溝通與沖突
7?1溝通概述
7?2群體沖突
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
復(fù)習(xí)思考題
本章閱讀書(shū)目
第8章群體決策
8?1群體決策概述
8?2群體決策的心理問(wèn)題
8?3群體決策管理
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
復(fù)習(xí)思考題
本章閱讀書(shū)目
第9章團(tuán)隊(duì)建設(shè)
9?1團(tuán)隊(duì)概述
9?2高效團(tuán)隊(duì)及建設(shè)
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
復(fù)習(xí)思考題
本章閱讀書(shū)目
第3篇組織心理與行為
第10章組織結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)
10?1組織的類型及理論
10?2組織結(jié)構(gòu)與組織設(shè)計(jì)
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
復(fù)習(xí)思考題
本章閱讀書(shū)目
第11章組織文化
11?1組織文化概述
11?2組織文化理論
11?3組織文化的構(gòu)建和完善
11?4組織中的文化互動(dòng)
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
復(fù)習(xí)思考題
本章閱讀書(shū)目
第12章組織領(lǐng)導(dǎo)行為
12?1領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者
12?2領(lǐng)導(dǎo)的主要理論
12?3領(lǐng)導(dǎo)工作有效性
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
復(fù)習(xí)思考題
本章閱讀書(shū)目
第13章組織變革與發(fā)展
13?1組織變革
13?2組織發(fā)展
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
復(fù)習(xí)思考題
本章閱讀書(shū)目
參考文獻(xiàn)
致謝
本書(shū)是編者十余年追蹤管理心理學(xué)的學(xué)科發(fā)展、探索管理心理學(xué)的內(nèi)容變遷、思考管理心理學(xué)的教學(xué)規(guī)律的結(jié)果。本教材的編寫(xiě)特色如下：
(1)時(shí)代性。把握學(xué)科前沿，追蹤國(guó)際趨勢(shì)。本書(shū)突出了管理心理學(xué)近期的理論進(jìn)展， 探索了管理心理學(xué)近期的發(fā)展趨勢(shì)。
(2)邏輯性。內(nèi)容層層推進(jìn)，結(jié)構(gòu)安排合理。內(nèi)容按照"個(gè)體—群體—組織"的邏輯進(jìn)路，鋪排推進(jìn)。
(3)可讀性。理論聯(lián)系實(shí)際，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用導(dǎo)向。本書(shū)編排形式靈活，有大量的近期知名案例。
本書(shū)適合用作管理類專業(yè)本科生、研究生(包括MBA、MPA等專業(yè)碩士)教材，也適合公共部門、私人部門的管理人員閱讀。
挺好的書(shū)！
這個(gè)書(shū)還不錯(cuò)，哈哈
挺好的 沒(méi)有破損 上課用書(shū) 老師要求的
挺好的 沒(méi)有破損 上課用書(shū) 老師要求的
好！
明兒逆襲而你 mini Dior 嘻嘻嘻
書(shū)本不錯(cuò) 在當(dāng)當(dāng)放心
滿意 很棒
還不錯(cuò) 比較滿意
整體感覺(jué)不錯(cuò)
快遞挺快，買了一箱書(shū)
字跡清晰，內(nèi)容豐富，正在準(zhǔn)備閱讀學(xué)習(xí)
書(shū)比較不錯(cuò)
不錯(cuò)，考研必勝
買來(lái)還沒(méi)看，但包裝很好。
包裝就先不說(shuō)了，一如既往的簡(jiǎn)陋。先說(shuō)說(shuō)快遞啊，12號(hào)買的18號(hào)到，我不知道用什么快遞能運(yùn)7天，問(wèn)客服就會(huì)讓你耐心等待。當(dāng)當(dāng)本來(lái)最大的優(yōu)勢(shì)就是快遞速度快，現(xiàn)在越來(lái)越慢，前兩天買的也是三天才到，價(jià)格也沒(méi)便宜到哪去，正版與否也不清楚，包裝還比人家差，我不知道現(xiàn)在還有什么理由選擇當(dāng)當(dāng)了。最后再說(shuō)說(shuō)快遞員啊，打電話說(shuō)話那叫一個(gè)硬氣啊，明明自己弄錯(cuò)地址送錯(cuò)校區(qū)我不知道她在那跟誰(shuí)倆呢，沒(méi)說(shuō)兩句直接給我掛了，呵呵給我掛了，這個(gè)服務(wù)態(tài)度真是厲害了。總之這幾次非常極其特別的不滿意，下次買書(shū)我要考慮換地方了呵呵呵呵
紙質(zhì)一般，應(yīng)該是正版吧
幫別人買的
是正版，非常喜歡。
書(shū)的包裝真的是極差，拿到包裹的時(shí)候書(shū)都是漏出來(lái)了的，包裹都是爛的。
還好，物流慢點(diǎn)。
還行吧！紙質(zhì)量不錯(cuò)，第一次買，是不是正版不是很清楚，總體還行
物流太坑 到了不給送貨 打電話還不接。見(jiàn)過(guò)自己去快遞公司取的沒(méi)！！
送貨很慢，8號(hào)買的15號(hào)才到，書(shū)很好，沒(méi)有缺頁(yè)少頁(yè)。
表面看起來(lái)不錯(cuò)，就是不知道看了之后會(huì)不會(huì)有印刷錯(cuò)誤
雖然很不舍，但是買錯(cuò)了，沒(méi)辦法，還是得麻煩賣家退貨！當(dāng)然客服很給力，立馬答應(yīng)退換教材！給個(gè)贊啦！
這本書(shū)的質(zhì)量相當(dāng)不錯(cuò)，里面的內(nèi)容也很正，我很喜歡
閱讀書(shū)目第章群體溝通與沖突溝通概述群體沖突I本章小結(jié)關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)復(fù)習(xí)思考題本章閱讀書(shū)目第章群
