本書是目前我國及時部關于口述史學的專著，既系統地介紹了口述史學的基本理論和研究方法，也比較地綜述了中國及世界十三個國家口述史學的發展概況，并討論了口述史學中的道德和法律問題，其中外國口述史學及有關專題，系邀國外著名口述史專家共同完成，具有性。書中附有口述歷史項目作業程序表，法律受權書范例，豐富的參考文獻和國內外口述史學刊物、機構、網絡資源、書介等，具有很高的參考價值，是一本實用的口述史學入門指南。
楊祥銀，男，1979年4月出生，浙江瑞安人，美國口述歷史教育家協會會員，2001年畢業于吉林大學歷史系，2004年獲中國社會科學院研究生院碩士學位并于同年被錄取為香港中文大學博士生。主要從事口述史學研究。目前，已在《當代中國史研究》(北京)、《史學理論研究》等雜志
前言與致謝
及時章 口述史學基本理論
一 口述史學簡史
二 什么是口述歷史？
三 口述史學能否成為一門學科？
四 口述史學、公共歷史學和學院歷史學
五 口述史學興起和發展的原因
六 口述史學的功用
七 口述史學面臨的挑戰
第二章 口述史學基本方法——一項口述歷史項目的基本程序
一 口述歷史項目選題分析
二 口述歷史訪談
三 口述歷史資料的整理和編輯
四 口述歷史資料的保存和傳播
五 法律和道德考量
第三章 口述史學與課堂教學
一 口述歷史教學的興起和發展
二 如何進行口述歷史教學
三 口述歷史教學面臨的問題
四 口述歷史教學面臨的問題
第四章 口述史學的跨學科思考
一 婦女史、口述歷史與女性主義視角
二 語言、記憶與認同；口述記錄與歷史生產
三 誰的歷史：自傳、傳記與口述歷史的社會記憶本質
四 口述歷史方法在臺灣傳統建筑上的運用
五 新聞與口述歷史
六 文學與口述歷史
第五章 當代中國口述史學
一 當代中國口述史學方法的嘗試
二 當代中國口述史學發展新階段
三 臺灣口述史學
四 國外有關中國歷史題材的口述史學研究
五 中國口述史學發展的障礙和前景展望
第六章 當代國外口述史學
附錄
