全國基層文化隊伍培訓教材：公共圖書館宣傳推廣與閱讀促進
全國基層文化隊伍培訓教材·公共圖書館系列：公共圖書館宣傳推廣與閱讀促進》介紹了宣傳推廣的基本概念、相關的理論以及操作實務，包括：公共圖書館宣傳、推廣及二者的關系，公共圖書館公共關系及其與宣傳推廣的關...
全國基層文化隊伍培訓教材·公共圖書館系列：公共圖書館宣傳推廣與閱讀促進》介紹了宣傳推廣的基本概念、相關的理論以及操作實務，包括：公共圖書館宣傳、推廣及二者的關系，公共圖書館公共關系及其與宣傳推廣的關系；與公共圖書館宣傳推廣創意產生的思維基礎等。
李超平，浙江大學公共管理學院信息資源管理系副教授，從事圖書館學、情報學的教學與研究。研究興趣包括：圖書館學理論、公共圖書館管理、閱讀研究等。
上篇公共圖書館的宣傳推廣
及時章概述
及時節公共圖書館宣傳與推廣的概念
第二節公共圖書館宣傳推廣的功能
第三節公共圖書館宣傳推廣的前提條件
第四節公共圖書館的公共關系與宣傳推廣
第二章公共圖書館宣傳推廣的理念與方法
及時節現代營銷學與圖書館
第二節CIS戰略與公共圖書館宣傳推廣
第三節公共圖書館宣傳推廣的創意
第三章公共圖書館宣傳推廣實務
及時節公共圖書館宣傳推廣的類型
第二節公共圖書館宣傳推廣的原則
第三節公共圖書館宣傳推廣的媒介
第四節公共圖書館宣傳推廣活動的組織
第五節媒體與網絡宣傳推廣操作實務
第四章公共圖書館宣傳推廣的社會合作
及時節社會合作的目的與意義
第二節與社會機構合作操作實務
第三節社會人力資源的運用
下篇公共圖書館的閱讀促進
第五章閱讀與閱讀研究
及時節閱讀的含義、價值與動因
第二節閱讀研究
第三節社會閱讀
第四節重要閱讀理論
第六章國際閱讀促進活動
及時節國際閱讀運動概述
第二節國家層面的閱讀促進運動
第七章公共圖書館的閱讀促進實務
及時節公共圖書館閱讀促進概述
第二節公共圖書館閱讀促進的方式
第三節公共圖書館閱讀活動的類型
第四節公共圖書館閱讀活動的組織
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