華德福教育大師多年研究的心血之作。
利用華德福理念為根基，提倡“有意識的育兒”，探討各種改善親子關(guān)系的方式，幫助家長養(yǎng)育出平靜又快樂的孩子。為讀者提供坦率以及幽默的建議，幫助讀者改善親子關(guān)系。
這是一本振奮人心的指南，透過務(wù)實(shí)、現(xiàn)實(shí)以及有洞察力的忠告教讀者如何教養(yǎng)出快樂的孩子。
聯(lián)合國教科文組織推薦的教育法，全球100多個國家，3000多萬家庭都在用。
諾貝爾文學(xué)獎得主索爾 貝諾、聯(lián)合國教科文組織主任費(fèi)德里克 馬約爾一致推薦
為中國家庭量身打造，比蒙臺梭利、卡爾 威特、斯托夫人的教育理念更適合中國家庭。
華德福教育是目前全世界人性化的教育方法。用健康、平衡的方式，追求孩子在身、心、靈三個層面能力的多方位發(fā)展。
適合在家實(shí)施的教育理論，真正適合孩子和父母一起進(jìn)行的創(chuàng)意家教方法。
這是一套可以呵護(hù)孩子生命力、培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力、提高孩子想象力的家庭教育理念。
哈維-扎赫拉，全球知名的華德福教育大師，致力于以人為本、注重身體和心靈整體健康和諧發(fā)展的教育，在英國、澳大利亞等國從事幼兒教育及培訓(xùn)工作，也是兩個孩子的母親。
及時章 積極的家庭節(jié)奏
第二章 令人難忘的年度節(jié)日
第三章 歡慶四季
第四章 靈巧與聰明
第五章 很久以前……
第六章 游戲——好的開始
第七章 當(dāng)下，是什么在阻攔我們玩游戲？
第八章 12種感覺和7個生命過程
第九章 有創(chuàng)意的約束紀(jì)律
第十章 4種氣質(zhì)
第十一章 快樂的孩子，幸福的地球
后記
你是否在過著一種匆匆忙忙的生活？
我曾聽育兒書作者史蒂夫 比達(dá)爾夫談?wù)撍推拮由瘋愐黄饘懙摹犊鞓泛⒆拥拿孛堋?The Complete Secrets of Happy Children)以及他所做的評論，至今記憶猶新：75%的紀(jì)律和行為問題是由于父母的匆忙造成的。
我們有多么匆忙，我們又讓自己的孩子變得何等匆忙？更快并不意味著更好！在快節(jié)奏的生活中，人與人之間很難進(jìn)行親密的聯(lián)系。好能放慢生活節(jié)奏，看著孩子的眼睛，觀察我們周圍發(fā)生的事情。嗅一嗅玫瑰的芬香，
讓孩子們也去聞一聞玫瑰！
隨著孩子們漸漸長大，他們會想自己去完成更多的事情，這就需要我們花費(fèi)時間和耐心去看著他們自己扣紐扣或系鞋帶。但如果我們匆匆忙忙地出門，就沒有時間培養(yǎng)孩子們?nèi)ネ瓿伤麄兿胍⑶倚枰瓿傻氖虑椋M(jìn)而阻礙他們的發(fā)展；也不能給他們時間去真正地玩耍和放松(我們將在后面討論“想象性玩耍”的重要性)。要注意，受到刺激、疲憊或匆匆忙忙的孩子會變得脾氣暴躁(同樣，大人也會)。
讓我們不那么忙碌地過24小時吧。在本章中，我建議你將這樣的24小時納入每周計(jì)劃，每周與家人共享24小時的慢節(jié)奏生活。盡管只有24小時，你也會驚訝于它所帶來的變化。
由于有時候“不得不快一點(diǎn)兒”是生活中的現(xiàn)實(shí)問題，因此在本章的，也給出了一些有關(guān)“幸福的匆忙”的小竅門。而其他時候，我們作為父母要記得慢下來，去享受每天輕柔、安靜的節(jié)奏，這樣我們才能把這份禮物傳遞給孩子。下面，讓我們做一個深呼吸……
健康的節(jié)奏——呼氣和吸氣
把24小時看成是一系列的呼氣和吸氣的過程。我們給自己的24小時安排了各種活動，其中一些可以被劃分為吸氣活動，包括慢下來的時間和在家里安安靜靜玩耍，享受平靜的時間。24小時之中，孩子也需要時間去與家人親密接觸和重新定位自己，可以在吃飯或吃零食時，室內(nèi)想象性玩耍時，安靜地幫忙做家務(wù)時，或一起安靜地沐浴時完成。吸氣活動讓我們彼此聯(lián)系，慢下來，注視對方的眼睛；呼氣活動則會更加活躍：社交聚會、吵鬧的玩耍、戶外活動，還有家里家外很多類似的活動。
如果孩子們的游戲和行為變得具有破壞性或失去了動力，就要為他們提供一種呼氣活動，讓孩子們再次回到忙碌的世界之前，花時間去重新定位自己、與親人們緊密聯(lián)系，并補(bǔ)充能量。想象一下這種呼氣吸氣的節(jié)奏在你的家中每天都發(fā)生的情景。它會提供幫助，為你提供一種養(yǎng)育模式，讓你和孩子們保持步調(diào)一致。
當(dāng)孩子們從一種呼氣活動邁向另外一種，他們會變得對娛樂活動非常渴求。“我們今天做什么？”“我們接下來做什么？”“我們要去哪里？”然后你可能會聽到類似這樣的話，“我很無聊”，因?yàn)楹⒆觽兲?xí)慣于被娛樂了。孩子們每天都需要安靜的時刻，發(fā)自內(nèi)心地創(chuàng)造新的游戲方式。他們需要時間去發(fā)揮想象力，安靜地玩耍，并與親人共度其他時間。
“上午出去了？那么下午盡量待在家里吧。”反之亦然，這會讓24小時變得平衡。“我們今天在外面很忙碌，明天可以待在家里嗎？”
每個家庭都有不同的工作需求，因此待在家里的時間也不盡相同。然而，請記住，正是作為家長的我們掌握著為孩子們創(chuàng)造積極和平衡節(jié)奏的鑰匙。如果節(jié)奏一直緊繃著，孩子們會前進(jìn)、前進(jìn)、前進(jìn)，然后徹底垮臺。
成年人同樣會從吸氣過程中獲益良多。我們也很容易忘記讓自己休息。
大家也都已經(jīng)知道，成年人也會因?yàn)檫^于忙碌而發(fā)脾氣。經(jīng)常處于忙碌狀態(tài)的家長會影響到家庭生活。當(dāng)我自己做出一些不明智的育兒選擇時，常常是因?yàn)榈胗浿渌禄蜻^于匆忙而造成的。
在每24小時結(jié)束時思考：“今天我們吸氣了嗎？我們能保持生活平衡，并讓我們的孩子們也處于平衡狀態(tài)嗎？”
如果我有一個學(xué)齡孩子，我一定送他到華德福學(xué)校去。
——諾貝爾文學(xué)獎得主索爾 貝諾
華德福教育所堅(jiān)持的教育理念和在全球的實(shí)踐，給充滿矛盾的現(xiàn)行教育提供了很好的借鑒。
——聯(lián)合國教科文組織前總干事 費(fèi)德里科馬約爾
書很好，印刷質(zhì)量也不錯
內(nèi)容不算豐富,不過還是有可讀性
Satisfied
這是一本振奮人心的指南，透過務(wù)實(shí)、現(xiàn)實(shí)以及有洞察力的忠告教讀者如何教養(yǎng)出快樂的孩子。
以華德福理念為根基，提倡“有意識的育兒”，探討各種改善親子關(guān)系的方式，幫助家長養(yǎng)育出平靜又快樂的孩子。為讀者提供坦率以及幽默的建議，幫助讀者改善親子關(guān)系。
利用華德福理念為根基，提倡“有意識的育兒”，探討各種改善親子關(guān)系的方式，幫助家長養(yǎng)育出平靜又快樂的孩子。為讀者提供坦率以及幽默的建議，幫助讀者改善親子關(guān)系。
這本書的作者沒有講高深的華德福理論，而是用日常生活中的實(shí)踐和觀察來寫，很生活化，很溫暖，也很實(shí)用。
看到書名就覺得很必須，同事們看見了也都說要買
內(nèi)容不錯，不過要了解其中的奧秘，還要進(jìn)行擴(kuò)展閱讀！
還沒開封，最近買書買瘋了～～好多書啊，都快看不完了，得停一段時間在買啦
在書中學(xué)習(xí)，自我學(xué)習(xí)，這本書還是給自己帶來一些新鮮知識。
包裝不錯 內(nèi)容也挺好 整本書看起來還是挺好的 推薦下了。
還沒看，待后追評哈還哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈
快樂家庭教育，讓家庭充滿快樂，看了書名就想買的書
這是一套可以呵護(hù)孩子生命力、培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力、提高孩子想象力的家庭教育理念。
物流很快，自我感覺寫得比較籠統(tǒng)，對我?guī)椭淮?
看了一部分，比較吸引人。理念好，執(zhí)行難。但必須得有理念。
家庭是最重要的早教場所，快樂的童年讓孩子受益一生
因?yàn)橐獛椭议L們學(xué)習(xí)，所以看書的內(nèi)容就買了
大概了瀏覽了一下，內(nèi)容比較碎，不算是很系統(tǒng)，章節(jié)之間的聯(lián)系性比較弱，還是不是很明白華德福，但是還是還是有些健康科學(xué)的理念值得學(xué)習(xí)。紙質(zhì)一般。
里面有實(shí)用的技巧和建議幫助父母在日常生活中解決孩子的問題
能夠教人改善親子關(guān)系，和孩子更好的享受小時光。
主班老師推薦的書，讀書會也在讀，實(shí)用而溫暖。華德福家長讀一下很好
讀過粲然的兩本《騎鯨之旅》后，便喜歡上了她的書。本書由三十篇暗含佛理的童話故事組成，揭示孩子給予父母的珍貴啟示，以及現(xiàn)代父母的執(zhí)念和迷障，參透童心和成長的奧秘。
華德福的快樂家庭教育，孩子的教育真是任重道遠(yuǎn)啊。
買了很多書，先大致翻看了一下，內(nèi)容非常好，爸爸媽媽都應(yīng)該看看，有很多家庭游戲，對于孩子來說與家人的親密接觸很重要，多過一些年度節(jié)日，多做一些手工，多些角色扮演游戲，甚至一起做家務(wù)，都會增強(qiáng)孩子的幸福感！
華德福的快樂家庭教育意的約束紀(jì)律6第十章 種氣質(zhì)第十一章 快樂的孩子，8幸福的地球后記出版信息N書名華德福的T快樂家庭教育作者
華德福教育，簡單地說是一種以人為本，注重身體和心靈整體健康和諧發(fā)展的全人教育，體系主張按照人的意識發(fā)展規(guī)律，針對意識的成長階段來設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，以便于人的身體、生命體、靈魂體和精神體都得到恰如其分地發(fā)展。希望通過本書能讓我了解更多。
