這樣讀(套裝共6冊)(盒裝)》在還原歷史現場的同時,不失時機地以現代意識對當時制定政策的策略、用人的方法、戰爭中敵我雙方的用兵戰術和心理揣摩進行了分析與解讀,尤其對中國歷史上的皇帝專制、權力人格、政治斗爭以及政治手段等問題提出了自己的深刻見解,具有以往所沒有的另一種認識。
這樣讀(套裝共6冊)(盒裝)》的另一顯著特點是解讀歷史反觀當下,因為歷史的經驗也昭示著的管理智慧。本書的文筆兼具尖銳辛辣和輕松幽默的風格,讀起來有生動之感,讓人重溫了文史不分家的傳統。
銳圓與你一起讀歷史,銳圓為你解讀《資治通鑒》,銳圓教給你一個學習歷史、掌握人生簡單的方法,歷史原來可以這樣零距離近身觸摸。
青年學子亦可從中學到有別于課堂上的歷史講述,一部一直放在床頭的大書,一部曾經讓讀了17遍的大書,《資治通鑒》是中國人的管理智慧。
這樣讀《資治通鑒》,是為官者的管理智慧,是企業家的MBA教材,是奮斗者的行為指南。
銳圓,本名張瑞元,山西夏縣人,現居深圳,自由撰稿人
鐵血縱橫:從三家分晉到劉邦登基》
序 讀通《資治通鑒》
1.《資治通鑒》的關鍵詞
2.寧要社會主義的草
3.只能物質獎勵
4.名分能遏止競爭嗎?
5.評價混亂
6.君主及時難
7.留條后路
8.培育霸權主義
9.帥哥原來是豬頭
10.刺客豫讓
11.競爭時代給社會精英造就各種機會
12.魏文侯的先進事跡
13.拍馬屁也要有高水平
14.傳說中的狂士
15.鑒定人才
16.殺妻求將不落好
17.以身相許
18.人民歸附是政權穩定的根本
19.需要人脈不需要人才
20.君子可欺之以方
21.不拘一格降人才
22.言路開放過嗎?
23.領導干部要注重實情
24.光榮孤立與發憤圖強
25.什么叫有眼無珠?
26.秦國變法
27.國君斗寶
28.惡狗當門
29.自己屙屎自己吃
30.博弈之道
31.商鞅之死
32.不要講利益
33.修個凱旋門刺激內
34.縱橫家出世
35."違法必究"的矯情之處
36.養士
37.不問動機只看結果
38.控制不住小兄弟
39.望之不似人君
40.從蠶食到吞并
41.跟屁蟲嘴臉
42."十蠢大全"楚懷王(一)
43.五百金買馬首?鬼信
44."十蠢大全"楚懷王(二)
45.對縱橫家的不同總結
46.三人成虎與取得信任
47.趙武靈王胡服騎射
48."質子"現象
49."十蠢大全"楚懷王(三)
50.再說養士
……
君子可欺之以方
周安王十五年(公元前387年)
久之,魏相公叔尚魏公主而害吳起。公叔之仆曰:"起易去也。起為人剛勁自喜,子先言于君曰:`昊起,賢人也,而君之國小,臣恐起之無留心也,君盍試延以女?起無留心,則必辭矣。`子因與起歸而使公主辱子,起見公主之賤子也,必辭,則子之計中矣。"公叔從之。吳起果辭公主。魏武侯疑之而未信,起懼誅,遂奔楚。
楚悼王素聞其賢,至則任之為相。起明法審令,捐不急之官,廢公族疏遠者,以撫養戰斗之士,要在強兵,破游說之言從橫者。于是南平百越,北卻三晉,西伐秦,諸侯皆患楚之強,而楚之貴戚大臣多怨吳起者。
周安王二十一年(公元前381年)
楚悼王薨,貴戚大臣作亂,攻吳起;起走之王尸而伏之。擊起之徒因射刺起,并中王尸。既葬,肅王即位。使令尹盡誅為亂者,坐起夷宗者七十余家。
感謝歷史為我們留下這活生生的小人嘴臉和精良的搗鬼術。
這則歷史故事包含了中國官場的許多信息。
權力之爭是難以避免的。吳起不服田文,當面質問,田文當面解釋之,吳起很磊落地棄權,這都算君子之爭。可惜這樣的場面在中國歷史上極少再有機會看到。連起碼自信都沒有的公叔,根本就沒打算和吳起這樣的直筒子當面交鋒,他玩弄的是陰謀。
狡詐奸佞之徒弄權,我們并不覺得驚奇,然而像公叔這樣的昏庸、顢頇之輩在政治斗爭中居然也能取勝,我們不禁有些納罕。答案這里有,腐朽之木常有各種蛀蟲在焉,昏庸的主子常有奸猾的奴仆為虎作倀。公叔的仆人為他提供了絕好的計謀。
陰謀與小動作的技術含量并不低,他們假惺惺地向魏武侯建議留住人才,其實是在挑撥魏武侯與吳起的關系。現在這種情況也有,人才的價值不容詆毀時,就夸大人才的成本,總之讓人才的性價比急速下降。公叔他們建議嫁個公主來留住吳起,就是在加大魏侯使用吳起的成本。
陰謀之所以是陰謀,乃是其可以調動許多力量,在不知不覺中參與他們的陰謀。這一次他們調動了公主,讓公主充分表現出高傲,因為他們知道吳起為人也很高傲,這樣就使聯姻肯定失敗,而結果他們已經預設好了:吳起不愿意娶公主就是不安心在魏國長久服務,甚至包含了看不起魏侯家族的意味。小人最善于尋找對手的薄弱環節,君子可以欺之以方,這時候,小人的成功率驚人的高。
陰謀的能量之大,我們有時根本無法想象。我們只有在被暗箭擊中后,才發現施放暗箭者在平日里是那么昏聵和猥鄙,根本不配做我們的對手。
陰謀損害的往往并不是一方,一箭雙雕,一石二鳥,打中一方是目的,打中另一方也許是并行的目的,也許是濫傷無辜。
陰謀家的殘忍與無恥在于,他可以為了拔一顆釘子而不惜拆毀整座房子,盡管他也住在這房子里,或者受到這個房子的庇護,但眼前的蠅頭小利讓他們瘋狂。公叔為排擠走吳起,利用了魏武侯,自然也損害了魏武侯,損害了魏國。但這個損害放在中國歷史的全程看,還算不上重量級的。
被陰謀擊中的人,在沒有變成陰謀家之前,很難復仇。像吳起,他根本沒有回擊公叔的套路與機會。他只有換個地方,慢慢地舔舐自己的傷口。
吳起后來到了楚國,讓楚國迅速地崛起。楚悼王死了以后,和商鞅一樣,在一朝天子一朝臣的政治清洗中,吳起成了清洗的對象。吳起在,用了一點智謀,他伏在楚悼王的尸體上,讓殺害他的人傷害到楚王的尸體,后來,有七十余家貴族的身家性命掉進了吳起設下的陷阱里。
21。不拘一格降人才
周安王二十五年(公元前377年)
子思言茍變于衛侯曰:"其才可將五百乘。"公曰:"吾知其可將。
然變也嘗為吏.賦于民而食人二雞子,故弗用也。"子思曰:"夫圣人之官人,猶匠之用木也,取其所長,棄其所短。故杞梓連抱而有數尺之朽,良工不棄。今君處戰國之世,選爪牙之士,而以二卵棄干城之將,此不可使聞于鄰國也。"公再拜曰:"謹受教矣!"
人才是治天下的及時要素,曾國藩曾說:"私慮天下有三大患,一曰人才,二曰財用,三日兵力。"曾國藩所感慨的,其實也是整個中國歷史所感慨的。只不過曾文正公處于末世,感慨尤深而已。
人才問題是治國及時大問題,為歷代政治家重視。在用人問題上,我們有豐富的經驗和教訓,也有許多歷史的局限,一個時代有一個時代的人才問題。
戰國時代是人才競爭最為活躍的時代,也是中國人才學的發軔時期。
當是時,誠如子思所言,"處戰國之世,選爪牙之士"。以兩個雞蛋廢棄干城之將,對于大一統時代的皇帝來說,這并不是一件多了不起的大事,但在競爭時代,這樣"以二卵棄干城之將"是"不可聞于鄰國也"。
其實,國君可以不用某個人,甚至連偷吃兩個雞蛋的罪名都不用找,但是,他不敢承擔不愛惜人才的名聲,因為這是戰國之世。
戰國時代,"國際"人才大循環,"此處不留爺,自有留爺處",所以,當時的才俊之士,鮮有遺之草澤的。雞鳴狗盜之徒尚有人以士養之,何況其他。只有到了大一統時代,皇家不用,就相當于"處處不留爺,才把爺難住"。
人才有兩大渠道,一個是推薦,一個是考試。在戰國時代,在三國時代,總之在分裂、戰亂時代,君主對人才的需要是非常真切的,考察人才的機會也是非常多的,所以,人才不論舉薦還是自薦都不是問題,人主一般也不擔心結黨,更不用擔心資格學歷不夠。而在一統天下時期,這種薦舉制度的弊端就再明顯不過了,而考試亦即科舉在和平時期比前者具有公平性。但是,科舉由于命題局限于四書五經,離經世治國的實際需求越來越遠,所以真正的大才是難以脫穎而出的,在科舉時代,我們很少能看到生機勃勃具有自由精神和才華的大賢大才。所謂亂世出英雄,道理在這里。
所以,天下治則清規戒律一大堆,天下亂則不拘一格降人才,民間熟知的諸葛亮、劉伯溫等等,皆出于亂世,治世不可得也。曾國藩出身科舉,以一介書生平洪楊之亂,事功與道德文章并稱于世,算是個異數。
……
我很喜歡
名家解讀資治通鑒,有意思,也對他人有啟發。
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環境空氣顆粒物來源解析監測實例
好
非常滿意謝謝當當
很通俗有趣,與當下現實有所聯系與接觸。
內容不錯,先是借來看的,后來就干脆買了看了。
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當當價格劃算
性價比很高!
《資治通鑒》已經收到一段時間了,寶貝不錯,包裝很好,印刷不錯,孩子要買的,正在看。
內容寫的很好
一般,小孩就喜歡看故事性的,激發想象力的。不推薦
想學家教教材的老師快入手,第一次拿到新概念青少版的書,沒想到這么實用,以前上學的時候自己用過,以為會很枯燥的,沒想的青少版設計的這么有趣,很適合上學一二年紀沒有接觸過英語的小學
第二套了,送人用的,太劃算了!
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書很好,很值得一讀
很厚實的一套書,慢慢看啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
我覺得這書挺好的啊,怎么沒人買。節選出重點章節,把背后的道理講得挺透的。好書!2.9折活動價劃算!
重實情光榮孤立與發憤圖強什么Y叫有眼無O2珠?秦國變法國君斗寶惡狗當門自己
同總結三人成虎與取得6信任趙武靈王胡服騎射質子現象十蠢大全楚懷
沒看清標題,以為是資治通鑒,原來是這樣讀資治通鑒,還沒開始看
書很好,屬于評述類型的,寫到了南北朝初期,不知道還有木有有續集了
剛買了不到一禮拜,降價幾十塊錢,當當忒不靠譜了!
之前從朋友那里借來看,沒看完,這次自己買了全套,很喜歡,對作者的價值觀很贊同
聽朋友推薦買的,整整六本,不一樣的角度解讀《資治通鑒》。確實是挺有趣的書。