這是一本非常獨特的文化類傳記圖書。概述了梁漱溟、錢穆、沈從文、金克木、華羅庚的人生經歷及學術成就。為什么把這五位放在一本書里？因為他們都是卓有成就的文化大師，但他們又同時是學歷很低的自學成才者。梁漱溟、錢穆、華羅庚是中學畢業，沈從文、金克木只上過小學。在常人眼中，很難想象他們能在文化上有大的建樹，但他們取得了實實在在的成就，早成為世所公認的中國的哲學家、史學家、文學家、文博專家、語言學家和科學家。正因為如此，他們的成功之路顯得非常艱難而又獨具特色。他們的傳奇經歷相信會引起許多人的興趣，他們自己探索出來的治學之路又會給許多人以啟發。作者將全書分為多個專題來寫，分別為：“年老時”、“年少時”、“家庭影響”、“學校教育”“自學之路”、“他們是如何成為大學老師的”、“講學與著述”、“他們對學歷和文憑的態度”、“文化界對他們的評價”等章節。這樣的寫作方法，帶有研究的性質，并有助于讀者自己在比較中做出思考與判斷。
張建安 山西原平人。高考落榜，自考大專，赴京發展，忽忽已16年，北京難落，故仍為北漂。
山西作協會員，當過數年的自由撰稿人；擔任過《傳記文學》編輯，《縱橫》雜志編輯、記者、主編，現為出版社編輯部主任。多年來致力于文史哲的學習和研究。
出版專著16部，其中《文化名人的時光》、《人生本不蒼涼——民國十六名士寫真》、《中國古代哲學》、《解讀皇帝遺囑密碼》為近年所撰。
《文化名人的時光》，部分文章被《新華文摘》等數十家報刊轉載，全書已再版。
《人生本不蒼涼》被《人民日報》、《解放軍報》、《北京晨報》等報刊推薦。
《中國古代哲學》由某出版機構約稿，原擬譯成多國文字，后因故只出中文版。《中華讀書報》予以推薦，《中國文化報》發表書評。
《解讀皇帝遺囑密碼》被中央電視臺《子午書簡》推薦，并做了六期專題節目。
主編過《民國大案》、《少年背誦名家文筆精華》等叢書。《少年背誦名家文筆精華》被評為冰心圖書獎。
發表過數百篇文章，分別被《讀者》、《文摘報》、《作家文摘》、《香港文匯報》等報刊轉載。
自序
五位神奇老人
年老時
梁漱溟的本性之“真”
錢穆的傳奇晚年
沈從文對名利有著極高的警惕
華羅庚生命的時刻
天知道，金克木有多少學問
年少時
梁漱溟：小時候很呆笨
錢穆：雖為神童，未入歧途
沈從文為什么逃學?
華羅庚：年少時并非天才
金克木的最初記憶
家庭影響
梁漱溟的父教
祖父、父母對錢穆的影響
父親給沈從文的財富
金克木接受的學前教育
學校教育
梁漱溟受中學同學的影響
錢穆的小學與中學老師
華羅庚接受的初中教育
金克木的小學老師
自學之路
梁漱溟的自學之路
錢穆的自學苦讀生涯
沈從文如何自學
華羅庚的自修經歷與自修經驗
金克木在圖書館上“別樣的大學”
金克木學外語
他們是如何成為大學老師的
梁漱溟靠一篇文章成為北大講席
梁漱溟的《究元決疑論》講了些什么
錢穆如何成為大學老師的
沈從文怎樣成為大學老師的
……
教學與講學
他們對學歷和教育的態度
著述
附錄
年老時
梁漱溟的本性之“真”
梁漱溟，生于l893年，逝世于1988年。
1911年畢業于順天中學堂，此后再未上學。
美國芝加哥大學東亞語言文學系教授艾愷，是因為采訪梁漱溟并著((的儒家：梁漱溟與中國現代化的兩難》而成為著名的漢學家。有人追問艾愷為什么要研究梁漱溟時，艾愷表示，主要有兩個原因：“一是梁漱溟是中國20世紀的知識分子。他活了95歲，其歷史就是中國20世紀的歷史。他不僅敢于頂撞，為中國農民說話，還曾發起鄉村建設運動；二是在20世紀20年代，只有他為中國傳統文化作了辯護。”(古川：《艾愷：因梁漱溟而成為漢學家》
梁漱溟被稱為“的大儒”，是從艾愷開始的，后來中國哲學界的領軍人物湯一介等人也這么認為。
其實，梁漱溟早就是中國學界非常有名的大學問家了。只不過，越往后走，他就越是跨越了國界，成為世界學界中值得研究的文化大師。
梁漱溟的一大特點，是具有極其認真的品質，有時候極容易被別人認作。較真”、“軸”。
他對事和理較真，不說誑語，對別人如此，對自己也如此。
他是一位將中西文化融會貫通的哲學家、教育家、思想家，但1987年他94歲的時候，卻在“中國現代哲學史首屆全國學術討論會暨中國現代哲學史研究會成立大會”開幕式上這樣總結自己：“我與哲學無緣。我不懂什么叫哲學。
……
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雜志之家的書很不錯的！
作者還是沒有深入這五位大師的內心世界里面。幾乎是他們作品的重新組合。湊合看還是能增加些知識的。
每個人都有自己的歷史，而別人關注你就是成功
幾位大師的傳奇往事，讓事實說話，有更深的了解。
這本書真的寫得很好，再現了五位大家平凡的故事不平凡的人生，很值得大家去看。
本以為是一部泛泛之作，拿到手里才發現是一部很厚實的作品。我很感興趣的是大師是如何學習的，還有他們學習的動機動力。
名人的勵志故事。讀后會有很大的動力來面對將來的人生。非常具有感染性，使人理性的反思，自己將來的路向何處走！！！
學歷并不是一切，能力和態度才是成功最重要的要素
學歷不等于學力，文憑不等于水平。五位大師個個貨真價實，令人嘆服。不像現在的所謂"大師”，靠自封、炒作、吹捧而“大師”。
華羅庚他自學自己喜歡的數學還有其他人也是這樣，為什么作者不明白：一個人如果學自己喜歡的東西應該是件快樂的事，何必要強調他們自學是件很苦的事，別人看似苦的但對他們來說是件快樂的事。我也自學過，自學對我有很大的益處，說實話我不喜歡他導式的教育喜歡自學，或許每個人喜歡教育方式不同也應人而異。
正在看，非常有趣的一本書。書有些舊了，但不影響它精彩的內容。
這不是談學術的書，而是只講學習的書。我們可以只看其中一個人，從家庭、學校、自學到講學、著述，也可以兩個三個比較著讀，從而看出其異同之處。最后，就是我們自己的領悟和啟發了。 可以說，大師之所以為大，就在于他們太博大太精深了，只取一瓢飲，也夠我們多少年行程的。
到時建議我們讀下名人傳記，并推薦此書。在閱讀之后，受益頗深。認為此書值得一讀。
