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卡爾.羅杰斯傳記圖書
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卡爾.羅杰斯傳記

(具有影響力的心理學家。當今人本主義心理學主要代表人物,美國心理學會杰出科學貢獻獎獲得者!)
  • 所屬分類:圖書 >傳記>學者  
  • 作者:[美] [霍華德基爾申鮑姆]
  • 產(chǎn)品參數(shù):
  • 叢書名:--
  • 國際刊號:9787511728012
  • 出版社:中央編譯出版社
  • 出版時間:2016-01
  • 印刷時間:2016-01-01
  • 版次:1
  • 開本:16開
  • 頁數(shù):--
  • 紙張:膠版紙
  • 包裝:平裝-膠訂
  • 套裝:

內(nèi)容簡介

作為人本主義心理學派的主要代表人物之一,卡爾 羅杰斯對人本主義心理學的貢獻無論怎樣強調(diào)都是不為過的。羅杰斯不僅是人本主義心理學派的主要代表人物,也是該學派的主要創(chuàng)始人之一。目前,國內(nèi)已出版了不少介紹羅杰斯學術(shù)理論和思想的書籍以及羅杰斯本人的幾乎所有主要著作,但仍然沒有一本羅杰斯的傳記。這是國內(nèi)本比較地介紹羅杰斯個人生活、職業(yè)生涯、學術(shù)思想的傳記。羅杰斯認為每個人都能依靠自己的能力實現(xiàn)良性發(fā)展,終達到自我完善,他堅信關(guān)愛、理解、個體尊嚴的價值。卡爾 羅杰斯的所有理論,無論是他的“當事人中心療法”、“自由學習”,還是“全功能的人”的概念都具有鮮明的人本主義特色。在本書中,羅杰斯的個人生活和他的學術(shù)思想是緊密相連的。《羅杰斯傳記》讓人們對羅杰斯的理論及其人本主義心理學,甚至是人本主義理論有一個更深入的了解。

編輯推薦

具有影響力的心理學家。當今人本主義心理學主要代表人物,美國心理學會杰出科學貢獻獎獲得者。

主要著作有:《咨詢和心理治療:新近的概念和實踐》、《當事人中心治療:實踐、運用和理論》、《在患者中心框架中發(fā)展出來的治療、人格和人際關(guān)系》、《自由學習》、《個人形成論:我的心理治療觀》、《卡爾 羅杰斯論會心團體》、《羅杰斯著作精粹》等。

作者簡介

熊然,湖北武漢人。湖北社會科學院政治學碩士。主要研究方向為心理學、政治學。

譯作有:萊姆 斯坦尼斯洛的《機器人世界》、胡素珊的《中國的內(nèi)戰(zhàn)》(合譯)等。

目錄

及時章童年和青年時期

第二章大學時期

第三章紐約時期

第四章羅切斯特時期

第五章俄亥俄州立大學時期

第六章芝加哥時期:及時階段

第七章芝加哥時期:第二階段

第八章弗洛伊德、斯金納、羅杰斯及其他對話

第九章威斯康辛州時期

第十章加利福尼亞時期:及時階段

第十一章加利福尼亞時期:第二階段

第十二章加利福利亞時期:第三階段

第十三章后記:羅杰斯的遺產(chǎn)

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及時章童年和青年時期

1902年—1919年

卡爾 羅杰斯生于美國中西部。在羅杰斯出生的年代,最著名心理學家和心理治療醫(yī)師要么是歐洲人,要么是從歐洲來到美國的移民。但羅杰斯算得土生土長的美國人,他的祖輩很早就來到美洲大陸了。

羅杰斯的祖母,貝琪 費里斯,是一位名叫提克諾斯的英格蘭人的后裔。1633年,提克諾斯離開英格蘭肯特郡,漂洋過海來到馬薩諸塞,最終在紐約的格倫斯福爾斯定居下來。羅杰斯的祖父,亞歷山大 漢密爾頓 羅杰斯,同樣是英格蘭移民的后裔,大約在1800年,他在格倫斯福爾斯安頓下來。經(jīng)過兩代人的努力,羅杰斯家族逐漸成了當?shù)氐捏w面人家,家族中出了幾位律師和法官,還有人經(jīng)商和辦農(nóng)場。美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)之前,亞歷山大迎娶了貝琪。他倆離開格倫斯福爾斯,取道剛浚通的伊利運河(對于新的拓殖者而言,這條運河是通向西北地區(qū)的門戶),隨后穿越5大湖區(qū),最終來到密爾沃基。亞歷山大在密爾沃基鐵路——這條鐵路從密爾沃基通到威斯康辛西部邊境小鎮(zhèn)普雷里德欣——上謀到了一份售票員的差事。再后來,他們搬到了威斯康辛的沃瓦托薩,并在此定居下來。他們一共育有5子。至今,沃瓦托薩仍有一條羅杰斯大道。他們的房屋已成為當?shù)刂匾臍v史建筑。1868年,亞歷山大的二兒子,沃爾特 亞歷山大 羅杰斯誕生了。

卡爾 羅杰斯母親同樣是英格蘭后裔,她最早到達美洲的先輩是馬修 庫欣。1589年,馬修 庫欣出生于英國。1638年,馬修和另外133名乘客一起,乘坐“勤奮”號輪船,橫跨大西洋來到美洲,在馬薩諸塞的辛漢姆安頓了下來。據(jù)姆斯 S.庫欣于1877年編撰的家譜的記載,“似乎是宗教方面的原因直接導致他們離開英國。”家譜還描述了庫欣家族對新國家和當?shù)厣鐓^(qū)做的諸多貢獻。和羅杰斯家族一樣,庫欣家族的一個分支通過伊利運河,來到了威斯康辛。在威斯康辛的德拉菲爾德,至今仍矗立著一座紀念在內(nèi)戰(zhàn)中犧牲的“庫欣3兄弟”的石碑。戰(zhàn)爭結(jié)束后,庫欣家族中有人在距沃瓦托薩約6英里的布魯克菲爾德購買了一處農(nóng)場。1868年,朱莉婭 瑪格麗特 庫欣,就出生于這個農(nóng)場,她的還有姐妹也出生于此。

沃爾特 羅杰斯和朱莉婭 庫欣早在孩童時期就相識了。庫欣一家搬到鎮(zhèn)上后,距羅杰斯家僅一個街區(qū),兩家人經(jīng)常在學校、教會,以及其他場合會面。每到新年,羅杰斯5兄弟都會穿上好的衣服,把庫欣家的3位女孩約出來玩。

沃爾特 羅杰斯就讀于美國威斯康辛大學,并擔任了學校基督教青年會的主席。沃爾特還讀了一年研究生課程,并由此取得了土木工程師資質(zhì)。大學期間,沃爾特和朱莉婭 庫欣仍然保持著來往——朱莉婭在威斯康辛大學讀了兩三年書。他們一定在彼此身上發(fā)現(xiàn)了許多共同點:同樣的年齡、住在同一個小鎮(zhèn)、相似的家庭(兩家都從事農(nóng)業(yè))和宗教背景、就讀于同一所大學。1891年7月1日,沃爾特和朱莉婭在密爾沃基結(jié)婚了。根據(jù)當?shù)貓蠹埖挠涊d,“婚禮結(jié)束后,羅杰斯先生和夫人離開了他們在蒙大拿利文斯頓的家。”

沃爾特經(jīng)常要離家工作,他必須到全國各地監(jiān)督鐵路軌道、橋梁、隧道的建設(shè)。結(jié)婚之后,他們在蒙大拿州西部住了一段時間,因為沃爾特在這里有幾個建設(shè)項目。不久之后,他們又搬回了伊利諾伊州的埃爾金,這里離芝加哥很近。他們的前3個孩子,萊斯特、瑪格麗特,和羅斯分別出生于1893年、1895年,和1899年。1901年,沃爾特 羅杰斯開始自己做生意。他找到一位合伙人,和他共同創(chuàng)立了貝茨和羅杰斯建筑公司,公司的總部設(shè)在芝加哥。大約在這一時期,羅杰斯夫婦在離原來住所幾英里的地方租了一所更大的房子,具體地址是奧克帕克市新“郊區(qū)”克林頓大道237號——向東8英里就是芝加哥。1902年1月8日,他們的第四個孩子,卡爾 蘭塞姆 羅杰斯在這里出生了。1907年和1908年,他們又生了2個兒子,沃爾特和約翰。

郊區(qū)的童年時光

卡爾從小就體弱多病——瘦弱、害羞、愛哭,經(jīng)常被他的幾個哥哥取笑嘲弄。由于父親為了生意經(jīng)常在外奔波,對卡爾來說,母親的形象無疑更親切一些。在5年多時間里,卡爾一直是家里最小的孩子,母親和兄長們給予了他極大的關(guān)愛。大約在4歲時,家人開始教他閱讀。卡爾學得很快,對他而言讀書并不是一件難事。很快,他就能閱讀書架上的大部頭圖書了。他特別喜歡《圣經(jīng)故事》,這本書介紹了圣經(jīng)從創(chuàng)世紀到啟示錄的主要事件,文字簡明流暢,適合所有年齡層次的讀者,尤其是青少年。這本書他從頭到尾讀了許多遍,這使他篤信宗教的父母深感欣慰。

沃爾特 羅杰斯經(jīng)營有方,生意越做越順。卡爾5歲時,羅杰斯一家搬到了一英里之外,奧克帕克北區(qū)的北歐幾里德大街547號,一幢更大的房子里。在卡爾出生的同一年,奧克帕克村合并成市。當?shù)鼐用耱湴恋匦Q,“這是一個摒棄浮華、畏神敬主的地方。”奧克帕克頒布了一系列地方條例。對于成年市民,禁止事項包括:未經(jīng)審查的電影、拳擊比賽、與性病和節(jié)育有關(guān)的信息、任何形式的賭博,以及任何程度的飲酒。對未滿18歲的青年,也有類似的限制。他們被禁止購買香煙、打臺球、駕車、使用玩具手槍。在冬季和夏季宵禁時期,除非有父母的陪同,青少年不允許在晚上8點或9點之后出門。奧克帕克是一個由醫(yī)生、律師、銀行家、商人和其他專業(yè)人士構(gòu)成的中上層階級社區(qū)。這里居住著許多名人,他們包括,弗蘭克 勞埃德 萊特、博士克拉倫斯 海明威(歐內(nèi)斯特 海明威的父親),埃德加 萊斯 巴勒斯(泰山系列叢書的作者),以及查爾斯 麥克阿瑟(戲劇“犯罪的都市”的作者之一)。

這是一個繁榮、安全的社區(qū)。在這里,沃爾特親自設(shè)計,并監(jiān)督建造了一幢新房。整幢房屋由輕磚建成,具有殖民地風格。它有一個中央大廳臥室超過了6間。房屋的正面是一整條帶屋檐的門廊。房屋的背面有一座用玻璃圍住的陽臺。房屋穿越了整個街區(qū),邊緣直接通到另一條街上。其他的附屬建筑包括:馬棚和停放四輪馬車的車庫、養(yǎng)殖火雞和雞的圍欄、朱莉婭 羅杰斯的大型菜園和花園,以及供孩子們游樂的沙地。雖然搬家讓卡爾感到興奮,但他不得中斷剛和新朋友建立起的友誼。在此后成長的過程中,他一再遇到這樣的情況。盡管如此,卡爾很快在附近找到了新的玩伴,總之,他在新家過得很快活。

或許是因為身體虛弱,卡爾直到6歲零9個月才開始上學。他進入了奧利弗 溫德爾 霍姆斯學校。歐內(nèi)斯特 海明威和弗蘭克 勞埃德 賴特的孩子也在這所學校上學。海明威住 在離羅杰斯家3個街區(qū)的地方,他比卡爾大2歲。海明威喜歡罵人,因此孩子們都管他叫“粗魯?shù)臍W尼”。

入校的及時天,卡爾被分配到艾麗小姐的初級班。在卡爾看來,艾麗小姐似乎是一位非常嚴厲的老師。但他的擔心很快就消除了,艾麗小姐告訴校長胡德小姐,卡爾的閱讀能力遠遠超過了初級班的水平。卡爾當時的一位同學海倫 艾略特后來回憶道,一個小男孩被帶到她所在的二年級班,在其他孩子面前流利地朗讀了二年級課文。卡爾表現(xiàn)得如此之好,以至于校長在同24小時讓他試讀了三、四年級的課文,他仍然順利讀完了。但學校最終決定,二年級是最適合這個男孩的。二年級的老師利特勒小姐對學生親切和善,卡爾很快就喜歡上她了。

在利特勒小姐和其他老師的鼓勵下,卡爾對閱讀的興趣愈加濃厚了。他的父親老羅杰斯一開始也鼓勵他閱讀。卡爾的姐姐瑪格麗特回憶道,“父親常給我們讀印第安人的故事,這些故事經(jīng)父親的口中道出,娓娓動聽,引人入勝。漫山遍野全是印第安人,他們沖了過來,我們都屏住呼吸,然后父親合上書本對我們說,‘該上床睡覺了。’”據(jù)卡爾回憶,父親還曾繪聲繪色地描述獅子怎樣偷偷接近畜欄以及后來成為芝加哥的迪爾伯恩堡,這樣的講述每次都讓他興奮不已。卡爾閱讀了所有他能找到的書,主要是小說和冒險故事——有關(guān)印度人、戰(zhàn)爭、拓荒者,以及海盜的故事——他通過閱讀,在腦海中構(gòu)建出一個奇幻世界,并且越來越喜歡這個幻想的世界。詹姆斯 費尼莫爾 庫柏是卡爾最喜歡的作家之一。他十分喜愛并讀了多次的一本歷史著作是《阿爾比馬爾號的沉沒》。這本書講述的是卡爾母親家族的一位名人威利 B.庫欣的英雄事跡。威利是一條魚雷小艇的艇長,他帶領(lǐng)自己的作戰(zhàn)小隊,在靠近海岸的一條河里炸沉了邦聯(lián)軍隊的鐵甲艦阿爾比馬爾號——它當時已擊沉多艘聯(lián)邦軍船只——這讓他成為了內(nèi)戰(zhàn)英雄。如果找不到別的書,他會讀百科全書,甚至是字典,他的一部分性知識就是通過這種方式得來的。和當時大多數(shù)父母一樣,卡爾的父母從不談論這方面的事情。在當時,性仍然是一個禁忌的話題。

卡爾不僅癡迷于冒險故事,他似乎還有編造和想象故事的天賦。二年級時,卡爾自己寫了一個小故事,講的是樹葉彼此交談,最終從樹上落下。這篇故事被當做范文貼在學校的公示欄里,供人觀看。幾年之后,他的兩個弟弟,沃爾特和約翰,經(jīng)常入迷地聽他講述即興創(chuàng)造的戰(zhàn)爭和冒險故事,一聽就是幾個小時。

雖然卡爾的父母都受過大學教育,并且正是他的父親使他喜愛上了冒險故事,但他們很快開始對他的閱讀習慣和對幻想世界的癡迷感到擔心了。卡爾的父母講求實際,不喜歡的理想主義。當然,閱讀圣經(jīng)和技術(shù)方面的書籍是有益和應該鼓勵的,但有家務需要處理時,單純?yōu)榱藠蕵范x書和講故事便是不切實際、自我放縱,甚至是一種錯誤了。卡爾的母親經(jīng)常說的一句話是,“你看書又入迷了”。有許多次,當他從幻想世界中驚醒時,他才驚慌地喊道,“哦,天哪,我把要做的事全忘了。”(多年之后,成為大學教授的卡爾花了好長時間才克服在早上讀書的負罪感)。在讀3年級或4年級時,有一次,卡爾在課間休息時直接離校回家了,他以為已經(jīng)放學了。他讓管家羅賓遜夫人給他寫了一張證明,然后返回學校上課,這讓他感到十分尷尬。據(jù)他的弟弟約翰回憶,卡爾的桌子上寫著一行醒目的大字,‘現(xiàn)在就做!’——這是他對自己健忘的提醒。

卡爾愛幻想的特質(zhì)讓他成為家里其他人打趣和嘲弄的對象。這是個喜歡開玩笑的家庭,據(jù)卡爾后來回憶,玩笑有時也會開過頭,并且?guī)в袗阂狻?ldquo;當所有人都嘲弄你時,你必須回擊他們。”他被取了許多綽號,例如“心不在焉教授”和“穆尼先生”,后者是當時一個總是迷迷糊糊的漫畫人物的名字。據(jù)瑪格麗特回憶,“那些男孩爭吵時恨不得把對方痛打一頓,但爭吵完后,他們又是好朋友了。我們之間就是這樣。有時會吵得很兇,你或許堅持立場,或許屈服,但在那之后,大家便都是朋友了。”許多年以后,卡爾在自傳文章中描述了他的家人。沃爾特,約翰和瑪格麗特都堅持認為,對這些玩笑,卡爾有些過于認真了。他們認為大部分玩笑都不是當真的。約翰和瑪格麗特并不贊同卡爾這樣描寫家人。但另一方面,他們都承認卡爾是所有孩子中最敏感的一個。沃爾特回憶,“卡爾顯然比任何任何人都更討厭這種取笑。”約翰認為,“卡爾過于害羞,”這些玩笑“并不那么糟糕”。卡爾則堅持認為,有些嘲弄很不友善,而且是下流的。例如,卡爾的姐姐瑪格麗特生性羞怯,當她準備和男孩約會時,遭到了幾個兄弟無情的嘲笑,這使得她以后“對任何男孩子都不再有興趣了”。卡爾家養(yǎng)了條狗,他們管它叫謝皮。當約會臨近的時候,家里的幾個男孩,包括卡爾,在招呼狗時,都會喊“過來,查理”(瑪格麗特約會對象的名字),而不像以前那樣說,“過來,謝皮”。卡爾回憶道,“當我追狗時,我心里想著‘過來,謝皮’,但我喊出的卻是和姐姐約會男孩的名字。在此前的一個小時里,我們不談別的,只是不停地嘲笑要和她約會的男孩……真叫人難以置信,我們弄得她非常難過和沮喪……她后來一直沒有結(jié)婚,我想或許和這件事有關(guān)。”

無論卡爾說的是否屬實,有一點是可以肯定的,他害羞、柔弱、易受傷害,同時也爭強好勝,喜歡諷刺,在這樣一個充斥著“俏皮話”的家庭,形成這種性格是很自然,也是非常必要的。盡管他的兄弟們把開玩笑視作理所當然,但這些玩笑仍然對卡爾的心理產(chǎn)生了重大影響。甚至在60年后,兄長萊斯特的取笑仍會對他造成很大的傷害。

卡爾的父母都是虔誠的基督徒。沃爾特 羅杰斯家族信奉公理教會,朱莉婭 羅杰斯則信奉浸禮教會。兩人對宗教都極為誠信,相比之下,朱莉婭較為保守和傳統(tǒng),沃爾特更靈活,思想也更開放一些。他們一家人通常會去奧克帕克較為正統(tǒng)的第三公理會教堂,但小兒子沃爾特常去更開明的及時公理會教堂。及時教堂的牧師威廉 E.巴頓(他是紅十字會創(chuàng)始人克拉拉 巴頓的兄弟)“明確提出,舊神學中的原罪和地獄受罰的概念并不適用于思想進步的奧克帕克。”雖然羅杰斯夫婦覺得“沃爾特過于激進”,“沃爾特、及時教堂,及其教義都十分可疑”,但他們?nèi)匀粎⒓恿思皶r教堂的禮拜,或許是因為禮拜時這里集中了鎮(zhèn)上的許多頭面人物。

每個星期天,羅杰斯一家人會乘坐他們較大的一輛四輪馬車(較小的一輛專門用于購物),由沃爾特駕駛,前往教堂。在伊利諾伊州寒冷的冬季,為了御寒,他們會在身上厚厚地裹上幾層毛毯。羅杰斯家買的及時輛汽車是通用貝迪的電動型號。這輛車裝有明膠窗簾,后座上安有燒木炭的暖腳爐,即使把車篷打開,也不會覺得冷。此后,他們就開著汽車去教堂了。再后來,老羅杰斯擔任了伊利諾伊州格倫艾倫及時公理教會教堂的董事會主席。正是在羅杰斯的慷慨捐助下,該教堂才得以修建完成,因此格倫艾倫的居民也將教堂稱為“羅杰斯教堂”。

羅杰斯一家每天都要進行晨禱,這對他們是一項必不可少的宗教儀式。全家人圍坐成一圈,每個人都會讀一段圣經(jīng)中的文章,然后沃爾特或朱莉婭開始祈禱。卡爾后來寫道:“我的母親是一個具有強烈宗教信念的人,隨著年齡的增長,她對宗教的信奉也越來越堅定了。在家庭祈禱中,她經(jīng)常引用圣經(jīng)的兩句話。這兩句話充分顯現(xiàn)了她的宗教感情,并給我留下深刻印象:‘不與濁世合流,卓然而立’,‘主啊,在你面前,吾輩正大公義皆成卑劣低下’。(及時段話反映了她對崇高性的認識,我們是“主的選民”,不應交結(jié)那些被主舍棄的人;第二段話反映了她對卑微的認識,在我們好的時候,我們?nèi)允怯凶锏摹?/p>

父親或許沒有母親那樣的宗教熱情,但他也會念祈禱詞,到教堂做禮拜,并參與其他宗教活動。他們是盡職盡責、慈愛關(guān)切的父母。他們花了許多時間和精力經(jīng)營家庭生活,給予孩子正確的教育和引導。他們能夠?qū)栏竦慕逃c親切的關(guān)愛巧妙地結(jié)合起來。我不記得在任何重大的問題上被父母直接訓斥過。所有家庭成員都清楚,我們家是一個團結(jié)的整體……父親曾說過,‘和其他人家不同,我們家不允許做出格的事。有許多人打牌、看電影、抽煙、跳舞、酗酒,或者干其他亂七八糟,甚至說不出口的事。他們這么做是因為無知無識,所以好的辦法是寬容他們,但保持距離,不要接近他們,過好我們自己的生活’……由于某些原因,說粗話沒有被禁止——或許是因為父親生氣時,偶爾會罵幾句粗話。”

除了宗教之外,羅杰斯一家還十分重視新教徒的職業(yè)道德。父母從小教育孩子,努力工作對人是最有益的,所有孩子都要分擔一部分家務。卡爾分到的任務是喂養(yǎng)和照顧屋后的雞群。養(yǎng)雞一直是羅杰斯家孩子的“傳統(tǒng)業(yè)務”。在小學期間,卡爾負責將雞蛋賣給自己的母親和鄰居。羅杰斯夫婦鼓勵孩子的這種行動。他們希望孩子做有益的工作,同時不要離家太遠,免受社會上不良的影響。卡爾必須親自開賬單、記賬。總之,一個小商人要做哪些事,他就得做同樣的事。如果他忘記在賣雞蛋的同時把雞蛋的賬單也交給母親,就拿不到錢。在孩子們還小的時候,老羅杰每次回家都會掏出口袋里的零錢,讓他們把這些硬幣按便士、5美分,以及其他幣種分堆放好。或者讓他們按數(shù)額大小排列作廢的支票。卡爾后來寫道:“我覺得父母在金錢教育上做得十分出色。他們給我們一定數(shù)額的零花錢,鼓勵我們自己做生意,掙到的錢全歸自己。這樣,我們很早就有了獨立賺錢的概念,并知道了怎樣合理地利用賺到的錢。

羅杰斯夫婦利用一切可能的機會教給孩子這種實用知識。沃爾特會經(jīng)常帶孩子旅行,讓他們在現(xiàn)實世界中開拓眼界,積累經(jīng)驗。他要求孩子們寫旅行日記,描繪他們的所見所聞。例如,1914年,沃爾特攜全家來到不列顛哥倫比亞省,他在此處承包了一項建筑工程,康諾特隧道。他讓萊斯特和羅斯到工地上干活。他們抵達溫尼伯的當天,及時次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了。7月4日,羅杰斯一家來到阿爾伯塔省的班夫,泡了當?shù)氐臏厝@天剛好下了一場暴風雪。除了教育上的考慮,約翰認為父親帶孩子們旅行還有另一個原因,“在及時次世界大戰(zhàn)期間,他長期離家工作,這種旅行讓他能夠享受天倫之樂。如果他不能待在家里,他會盡可能帶上孩子一起走。”

沃爾特不在時,朱莉婭 羅杰斯能把家庭管理地井井有條。卡爾的姐姐瑪格麗特還記得,當時家里請了一名工人,為了防身,她母親在廚房桌子的抽屜里放了一把左輪手槍。

“屋子里所有的修理活兒,母親都會干。是母親,而不是父親,教會了我們使用工具。她有一雙有力的手。如果有誰犯了錯,他的屁股馬上就會嘗到這雙手的厲害。這還是一雙靈巧的手。母親能用它畫出美麗的圖畫,我們都很喜歡她畫的畫。

從二年級開始,海倫 埃利奧特成為了卡爾的同班同學。海倫家距卡爾家僅因一個街區(qū)。海倫和卡爾,還有附近其他幾個男孩和女孩,經(jīng)常一同步行或騎車上學,或者在一起玩跳房子、捉迷藏、扔石子的游戲。但卡爾放學后必須立刻回家,因此并未在這些小伙伴中交到“貼心的朋友”。海倫記得,卡爾是一個“害羞、敏感、不合群的男孩,他更愿意生活在他的書和幻想當中,而不是跑到操場上參加激烈的體育運動。放學以后,我們會跑去玩壘球,他總是直接回家,喂雞,賣雞蛋給鄰居。”卡爾回憶,“只有隔壁的女孩和我十分要好,”除此之外,其他的孩子他只是相識而已。

卡爾是一個學生,嗜書如命。他總能拿到班上較高的分數(shù)。他是所有老師的寵兒,他也希望自己做的更好,以優(yōu)異的表現(xiàn)回報他們。和他的父母不同,老師們鼓勵卡爾閱讀,激發(fā)他的求知欲。上5年級時,卡爾非常喜歡當時的老師肯茲小姐。放學以后,卡爾經(jīng)常留在學校,幫助肯茲小姐打理教室雜務,這是他個人獨立性的首次體現(xiàn)。由于害怕失敗,他曾在5年級的考試中作過一次弊。除了受到老師喜愛之外,他并沒任何可能讓其他同學疏遠他的表現(xiàn)。但同學們并不和他十分熟悉或特別喜歡他。

在小學,卡爾只打過一次架,他后來寫道,“我裝出一副兇樣,其實怕得要死,打成了平手。”和卡爾不同,沃爾特和約翰經(jīng)常和班上的同學打架。約翰回憶道,“卡爾會讓我們幫他打架,然而勸我們停手。沃爾特會說,‘是小家伙先動的手。’卡爾會向我追問緣由。然后我說,‘去問沃爾特,他會告訴你原因。’爭吵之后,我們每個人都有了一個綽號:約翰被叫做‘小家伙’;卡爾是‘伙計’;沃爾特是‘原因’。因此,我們3個是,小家伙、伙計和原因。”

在卡爾成長期間,老羅杰斯的生意越來越紅火。貝茨和羅杰斯公司的業(yè)務范圍從橋梁、隧道、鐵路擴展到其他各類建設(shè)工程,特別是水力發(fā)電廠、水壩、混凝土公路——隨著汽車的普及,全國各地都開始修建混凝土公路。卡爾上8年級時,他的父親不得不離家前往南部和東部,監(jiān)管那里的幾處建筑工程。父親允許卡爾和他一起走,并替他向?qū)W校請了兩三個星期假,但條件是,卡爾必須就這次“教育之旅”——他們途經(jīng)的地方包括芝加哥、新奧爾良、諾福克、弗吉尼亞——寫一篇報告。在旅行中,卡爾曾猜想過,這次旅程是否是他的父親有意安排的,為的是引起他對建筑行業(yè)的興趣。但后來,他意識到,這并不是父親此行的主要目的,因為他的2個哥哥萊斯特和羅斯已經(jīng)對這一行表現(xiàn)出濃厚的興趣了。旅行的目的也不是為了“教育”。事實上,老羅杰斯十分擔心卡爾內(nèi)向、喜歡幻想、不切實際的性格,因此才決定和他一起外出,好讓他更多地接觸書本和自身以外的事物,希望他對“真實”的世界產(chǎn)生興趣。

就這一目的來說,這次旅行是失敗的。但它的確拉近了卡爾與父親的關(guān)系,此前,卡爾對父親一直有一種疏離感,他尊敬父親要甚于喜歡父親。這次旅行給了他們更多在一起相處的機會。卡爾對父親逐漸有了一種類似于伙伴的感情,這是他以前從未體驗過的。相比之下,他的哥哥沃爾特和父親的關(guān)系一直非常親密。多年以后,沃爾特滿懷深情地回憶道,“有一次,我得了猩紅熱,在床上躺了整整3個月,父親每晚回家后,都會到我床頭,為我讀一個小時的故事。”瑪格麗特是家里的女兒,她心目中的父親同樣是最慈愛和值得尊敬的。就我所知,對于父母,卡爾從沒有表達過類似的親切或喜愛之情,也沒有在任何資料或采訪中提到過他們。

對待孩子,羅杰斯夫婦既是嚴格的,又是慈愛的,既要求他們嚴守紀律,又給予他們關(guān)心愛護。卡爾的哥哥沃爾特回憶,“父親有時嚴厲得不近人情,有時又十分通情達理。”雖然父母對孩子們的言行有嚴格的控制,家里仍充滿了歡樂和笑聲。瑪格麗特回憶道,“我兄弟羅斯十分喜歡馬,我對馬則毫無興趣。當時,家里養(yǎng)了一匹已經(jīng)干不了建筑活兒、從工地上退休的老馬。一次,羅斯攛掇我去騎這匹馬,好吧,我騎了上去。不過,剛坐上馬背,我的心就咚咚跳,我尖叫起來,這時,羅斯跑到了我的后面……后面的事兒就不用提了,總之,此后我再不騎馬了。第二天,我的格言本上又多了一句話‘要想安全,就絕不要騎馬。’當然,為這事他們?nèi)⌒α宋液靡魂嚒?rdquo;

羅杰斯夫婦認為,如果他們能為孩子們創(chuàng)造條件,讓他們在家里就能進行社交活動,全家人待在一起時間無疑會更多一些。于是,沃爾特和朱莉婭改造了房屋,使之更適合于年輕人活動和聚會。他們在屋后建了一塊網(wǎng)球場。卡爾的大哥萊斯特經(jīng)常邀請朋友到自家的大房子里來玩。卡爾記得,家里經(jīng)常舉辦聚會,每到這時,屋子里便充滿了笑聲、唱歌聲、做游戲的喧鬧聲,所有人都玩得十分盡興。家里還收藏了許多音樂唱片。經(jīng)常播放的是紅色封面的歌劇和古典音樂唱片。卡爾還學會了彈鋼琴,并且彈得相當不錯——后來因為無暇顧及,而逐漸荒廢了。卡爾的父母不想讓孩子們受到市郊生活的不良影響。當卡爾升入高中后,為了給孩子們創(chuàng)造更好的成長環(huán)境,老羅杰斯購買了芝加哥以西約25英里一處300英畝的農(nóng)場,并舉家遷到了那里。

網(wǎng)友評論(不代表本站觀點)

來自錦衣逆**的評論:

很好,多謝!

2016-10-22 16:21:03
來自無昵稱**的評論:

好又快

2016-11-10 21:04:57
來自yan2009**的評論:

包裝很好~圖書精美~內(nèi)容還沒有詳盡閱讀,看過之后追評~

2016-11-17 13:26:29
來自無昵稱**的評論:

2016-11-25 20:31:13
來自alimea**的評論:

還行

2016-12-17 14:36:48
來自匿名用**的評論:

包裝不錯的哦

2017-01-05 20:07:01
來自匿名用**的評論:

不錯的心理學家傳記,受益匪淺,推薦閱讀!

2017-01-19 16:24:33
來自匿名用**的評論:

非常滿意,很喜歡

2017-02-08 13:00:30
來自匿名用**的評論:

一直在雜志之家買書,質(zhì)量好,服務好!

2017-05-23 11:59:49
來自卡***(**的評論:

厚厚的一本,不知道自己能看完不

2017-06-06 22:48:50
來自匿名用**的評論:

質(zhì)量看起來還不錯,留著慢慢拆書啦

2017-07-03 08:08:07
來自無昵稱**的評論:

書很好!!

2017-07-07 23:12:27
來自無昵稱**的評論:

這書真的值這個錢,排版很好,紙張很好,沒異味,質(zhì)量棒棒噠。很厚的書,我可以看好久了。

2016-11-16 19:31:06
來自匿名用**的評論:

把參考文獻都省略了,不太應該哦,這樣約束價值就達大打折扣啦!!

2017-06-01 18:12:24
來自匿名用**的評論:

美國著名人本主義心理學家,來訪者中心療法創(chuàng)始人羅杰斯,學心理學的,對他很有興趣,值得一讀。

2017-04-29 09:30:27
來自匿名用**的評論:

卡爾.羅杰斯傳記 感受大師的魅力。就是錯字好多,看到170頁,已經(jīng)快有二十個了,哈哈。

2017-07-11 09:55:50

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