學(xué)而思秘籍 小學(xué)數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)教程》以提升學(xué)生的智能為宗旨，集合國內(nèi)學(xué)校的一線教師悉心編寫而成。本書將支離破碎的小學(xué)奧數(shù)課程重新整合成學(xué)而思小學(xué)奧數(shù)十二級(jí)體系，讓廣大的小學(xué)生享受專業(yè)的小學(xué)數(shù)學(xué)教育。小學(xué)奧數(shù)十二級(jí)體系將整個(gè)小學(xué)需要掌握的內(nèi)容分成八大問題：計(jì)算問題、整數(shù)問題、圖形問題、應(yīng)用問題、行程問題、組合問題、計(jì)數(shù)問題和綜合問題。
學(xué)而思秘籍 小學(xué)數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)教程》主要匯集了各年級(jí)學(xué)生所學(xué)到的各種課外知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生本階段認(rèn)知，對(duì)不同講次由認(rèn)識(shí)到鞏固提高，達(dá)到對(duì)每一講的熟練應(yīng)用。每道題的詳細(xì)解析，幫助學(xué)生整理思路，可與《學(xué)而思秘籍 小學(xué)數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)練習(xí)》搭配使用，達(dá)到優(yōu)佳學(xué)習(xí)效果。
學(xué)而思教研中心自2011年成立，由3位教研老師，發(fā)展到由100多位擁有十年教研經(jīng)驗(yàn)的老師。我們將“激發(fā)興趣，塑造品格，培養(yǎng)習(xí)慣”的教育理念融入到書籍中，經(jīng)過不斷努力創(chuàng)新，編寫《幾何輔助線秘籍》、《小學(xué)奧數(shù)系統(tǒng)總復(fù)習(xí)》、《數(shù)學(xué)思維啟蒙與訓(xùn)練匯編》、《初中秘籍系列》等上百種系列品牌圖書。
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這套書沒有視頻，不如學(xué)而思秘籍
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粗略看了下，挺好的，但還沒仔細(xì)看。
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奧數(shù)思維培養(yǎng)，內(nèi)容不枯燥，容易懂，真不錯(cuò)！
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課外有時(shí)間看看，應(yīng)該有幫助
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買回來等著吧，孩子有時(shí)間自己還是會(huì)去翻看，偶爾自己做一做，這個(gè)也強(qiáng)迫不來。只有她主動(dòng)才有用，不然怎么都不行。不過做總比不做好，所以放著，她就會(huì)想著去看，沒有書的話，就更不可能去看了。
包裝完好，書籍很好，內(nèi)容詳實(shí)，實(shí)用，有幫助，題目很有層次，正是我們現(xiàn)在所需要的。
內(nèi)容生動(dòng)有趣，希望可以堅(jiān)持下來，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)完整套內(nèi)容。
小孩在學(xué)而思上課，買一套配套練習(xí)，這本就學(xué)得扎實(shí)很多
孩子從二年級(jí)下學(xué)期開始學(xué)習(xí)奧數(shù)，每周末一節(jié)奧數(shù)課。現(xiàn)在三年級(jí)馬上三升四了，在一年半的時(shí)間里從剛開始的沒興趣，不喜歡奧數(shù)解題模式，到現(xiàn)在開始比較喜歡奧數(shù)了……雖然奧數(shù)程度沒有說掌握非常好，但是對(duì)于學(xué)校的數(shù)學(xué)知識(shí)還是游刃有余的。比如學(xué)習(xí)周期問題 : 2016年1月8日星期六，問2017年的6月1日星期幾？把這類問題弄懂了，數(shù)學(xué)課本上的2017年2月1日星期三，同年3月10日星期幾？解題時(shí)就是秒解答！課堂上的提問都是很有自信的舉手發(fā)言……很多人說小學(xué)奧數(shù)都是再為升重點(diǎn)初中和學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)打基礎(chǔ)，其實(shí)在目前階段學(xué)校課本里都已經(jīng)慢慢接觸了！這些學(xué)而思奧數(shù)書籍各…
自學(xué)奧數(shù)的不錯(cuò)課本。主要是例題講解，少量對(duì)應(yīng)練習(xí)。
女兒備考小升初，多做，多訓(xùn)練！還是可以提高一點(diǎn)水平。