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內容簡介

本書是廣大考生有效應對各級公務員申論考試大作文的、、、實用的參考書籍，既可當作學習申論大作文寫作的經典范文素材，又可當作申論熱點“微材料”，在臨考階段快速應對各類申論熱點主題。作者根據公務員申論考試特點和要求，對黨的十八大及十八屆六中全會以來重大熱點申論主題進行精心選擇，并嚴格按照申論大作文不同文體要求，精心設計本書。本書有效適用于參加公務員國考、各類省考、聯考、軍轉、事業單位招考、黨政領導干部競爭選拔、各省鄉鎮基層公務員招考、政法干警招考、金融銀行系統招聘考試、各類國企招聘考試等各級各類申論考試大作文的考生，是廣大考生有效應對申論大作文寫作的資料。

編輯推薦

作者根據公務員申論考試特點和要求，對黨的十八大及十八屆六中全會以來重大熱點申論主題進行精心選擇，并嚴格按照申論大作文不同文體要求，精心設計本書。本書有效適用于參加各級各類申論考試大作文的考生，是廣大考生有效應對申論大作文寫作的資料。

作者簡介

金波，博學申論輔導專家、國際關系學院公共管理系副教授、碩士研究生導師。長期在國際關系學院、對外經貿大學、中國人民大學、外交學院和北京外國語文化大學講授國家公務員制度課程，積累了豐富的授課經驗并深受公考學員喜愛。對申論及面試有深入研究，長期講授國家公務員及地方公務員申論考試輔導課程，獨創申論教學中的“3 1”模式管閱讀、“1 3”模式管寫作以及“兩步合成法”應對傳統概括題、“3 6”工具箱應對對策題的個性化教學方法。每年潛心制作的《申論熱點范文寶典》和《申論熱點面對面》堪稱年度申論應試精品，備受廣大公考學員高度關注。

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“兩學一做”，貴在“知行合一”(策論文)黨中央決定2016年在全體黨員中，開展“兩學一做”學習教育活動。“兩學一做”，即“學黨章黨規，學系列講話，做合格黨員”，是2015年“三嚴三實”專題教育的“拓展”和“延伸”。“兩學一做”，基礎在學，關鍵在做，倡導學以致用，知行合一，蘊含著中國傳統文化中知行結合的精神。在中國哲學視野里，“行”表示人的活動的目的性，包括意義、目標、方向、任務、道路等，“知”則是對目的性的信念、思考、理解、認識、認同等。因此，二者互相依存、不可分離，“知”離不開“行”，“行”也離不開“知”。“兩學一做”學習教育活動契合了中國傳統文化中“學做結合、知行合一”的精神。它要求全體黨員干部在這次學習教育過程中，一方面深入領會黨的性質、宗旨、指導思想、優良作風，明確做合格黨員的標準和條件，深入學習系列重要講話，學習領會黨中央治國理政新理念、新思想、新戰略的基本內容，真正達到將理想、信念內化于心。另一方面，針對目前主要存在的理想、信念、作風等方面的問題，以知促行，即知即行，立整立改，把實踐作為認識的歸宿。開展“兩學一做”學習教育，貴在學用結合，以知促行、知行合一。“學”與“做”都應落腳到做“四講四有”合格黨員上，落腳到提振精神、干事創業上，落腳到補短板、揚優勢上，引領廣大黨員干部始終保持“不忘初心、繼續前進”的思想自覺和行動自覺。“兩學一做”，基礎在學，以知才能促行。學黨章黨規——逐條逐句通讀黨章，理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，樹立行為規范，堅定理想信念，對黨忠誠;學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規;學習黨的歷史、革命先輩和先進典型，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。學系列講話——關于改革發展穩定，內政外交國防，治黨治國治軍的重要思想，黨中央治國理政新理念、新思想、新戰略，并與馬列主義、思想、鄧小平理論等思想結合起來學，從而加強理論武裝、統一思想行動。“兩學一做”，關鍵在做，踐行才能深知。進一步明確了“合格黨員”的標準是什么，即“四講四有”：講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。今后要通過深化學習，并結合本職崗位，從我做起，進一步堅定理想信念，振奮精神，在日常的工作、學習及生活中體現共產黨員應有的精、氣、神。多次強調知行合一，指出：“知是基礎、是前提，行是重點、是關鍵，必須以知促行、以行促知，做到知行合一。”知行合一是中華民族重要的哲學智慧，也是推進馬克思主義中國化的寶貴資源。在新的形勢下，在新的政治和文化語境中，認真思考“兩學一做”蘊含的傳統知行合一精神，真學、真信、真做，對于切實推進“兩學一做”學習教育，錘煉黨的先進性和純潔性，一定會發揮積極的作用。