錢學(xué)森傳
>葉永烈所著的《錢學(xué)森傳》開篇提問錢學(xué)森是什么樣的科學(xué)家？由問而起，作者娓娓道出錢學(xué)森早年的故事、留學(xué)的故事、歸來的故事、"兩彈一星"的故事、后的故事
葉永烈所著的《錢學(xué)森傳》開篇提問錢學(xué)森是什么樣的科學(xué)家？由問而起，作者娓娓道出錢學(xué)森早年的故事、留學(xué)的故事、歸來的故事、"兩彈一星"的故事、后的故事，呈現(xiàn)在讀者面前的是一位輝煌而傳奇的科學(xué)大家——共和國科學(xué)事業(yè)的拓荒者，新中國愛國留學(xué)歸國人員中具代表性的國家建設(shè)者，新中國歷目前偉大的人民科學(xué)家："中國航天之父"、"中國導(dǎo)彈之父"、"火箭之王"、"中國自動(dòng)化控制之父"。
葉永烈，上海作家協(xié)會(huì)一級(jí)作家，教授。1940年生于浙江溫州。1963年畢業(yè)于北京大學(xué)。十一歲起發(fā)表詩作，十九歲寫出本書，二十歲時(shí)成為《十萬個(gè)為什么》的主要作者，二十一歲寫出《小靈通漫游未來》。主要新著為"紅色三部曲"(《紅色的起點(diǎn)》《歷史選擇了》《與》)《反右派始末》《""興亡》《改變中國》《追尋歷史真相——我的寫作生涯》《之路》《中央一支筆——胡喬木》《美國自由行》《俄羅斯自由行》《歐洲自由行》《澳大利亞自由行》《櫻花下的日本》《真實(shí)的朝鮮》《今天的越南》《臺(tái)灣新觀察》《受傷的美國》等。
伍獻(xiàn)軍，畢業(yè)于四川大學(xué)中文系，編審，中級(jí)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。中國"兩彈一星"歷史研究會(huì)常務(wù)理事兼神劍文學(xué)藝術(shù)部主任。曾任國防科工委、總裝備部政治部文藝創(chuàng)作室主任和《神劍》雜志主編。策劃并主編《中國國防科技報(bào)告文學(xué)叢書》(7冊)獲"五個(gè)一工程"獎(jiǎng)，策劃并編輯《中國國防科技科學(xué)家文學(xué)傳記叢書》(10冊)，策劃并擔(dān)任編劇之一的大型文獻(xiàn)紀(jì)錄電影《東方巨響——中國"兩彈一星"實(shí)錄》獲華表獎(jiǎng)和金雞獎(jiǎng)，擔(dān)任制片人的長篇電視劇《中國軌道》獲飛人獎(jiǎng)和金星獎(jiǎng)。
開頭的故事
從一輛天藍(lán)色的轎車說起
錢學(xué)森是什么樣的科學(xué)家
及時(shí)章 早年的故事
錢學(xué)森名字的來歷
坐"洋包車"到"蒙養(yǎng)院"
手帕胡同里的紙飛鏢
名師出高徒
"豆腐乳鹵加稀飯"
繪畫和音樂的"發(fā)燒友"
請求老師扣分
"進(jìn)京趕考"
幸遇"培養(yǎng)大師的大師"
第二章 留學(xué)的故事
"人比人，你們誰敢和我比？"
馮 卡門的"鐵桿粉絲"
加盟"自殺俱樂部"
投進(jìn)英國大使館信箱的情報(bào)
好友匯聚在錢學(xué)森身旁
跨進(jìn)門衛(wèi)森嚴(yán)的五角大樓
美軍上校錢學(xué)森飛赴德國
一張歷史性的照片
提審德國"火箭之王"
36歲那年雙喜臨門
青梅竹馬"燕雙飛"
蔣家有女初長成
科學(xué)與藝術(shù)喜結(jié)良緣
第三章 抗?fàn)幍墓适?/p>
溫馨的家庭
來自延安的"紅色"摯友
"應(yīng)該回祖國去"
半路殺出"程咬金"
"千軍易得，一將難求"
特工細(xì)細(xì)"研究"錢學(xué)森的行李
牢獄之災(zāi)突然降臨
監(jiān)控的眼睛緊緊盯
甩掉特工寄出求助信
"火箭專家返回紅色中國"
第四章 歸來的故事
終于跨過羅湖橋
陳賡大將乘專機(jī)趕來
密談中國導(dǎo)彈計(jì)劃
北京刮起"錢學(xué)森旋風(fēng)"
稱錢學(xué)森為"火箭王"
出任"導(dǎo)彈研究院"院長
女秘書眼中的"國寶"
"中將"軍銜的傳說
手心上的神機(jī)妙算
第五章 "兩彈一星"的故事
入黨的時(shí)刻
主動(dòng)要求降為副職
身邊多了一個(gè)軍人
姓錢不愛錢
"爭氣彈"首戰(zhàn)告捷
"失敗為成功之母"
錢學(xué)森"失蹤"了
窮途末路的"黑寡婦"
"邱小姐"跟導(dǎo)彈結(jié)合
中國衛(wèi)星躍上太空
力薦逆向思維的年輕人
第六章 的故事
一生的三次激動(dòng)
剪報(bào)的故事
"鐵桿"廣播迷
科普高手
寫信的故事
小青年P(guān)K錢學(xué)森
跟茅以升"商榷"
學(xué)問的來歷
豐碩的人生秋天
"我是大科學(xué)家錢學(xué)森！"
的歲月
萬眾送別科學(xué)巨星
附錄 錢學(xué)森年表
五年歸國路，十年兩彈成。
一款很不錯(cuò)的書籍！~值得擁有
讓學(xué)生了解偉大的科學(xué)家，讓更多的人知道他們曾經(jīng)做出的貢獻(xiàn)
