信宜繪本：爸爸，我要月亮》介紹：小茉莉很想和月亮一起玩，但她摘不到月亮，便拜托爸爸把月亮摘下來(lái)，于是，爸爸拿了一把好長(zhǎng)好長(zhǎng)的梯子，架在一座好高好高的山上，努力地向上爬呀爬，但是月亮太大拿不下來(lái)，爸爸只好等到月亮變成下弦月，才把月亮帶回給小茉莉玩……這是有關(guān)愛(ài)與夢(mèng)想的故事，上下打開(kāi)的多種折頁(yè)變化，讓孩子驚奇感受空間延伸的巧妙創(chuàng)意。孩子從故事情節(jié)中，不僅可以了解長(zhǎng)短、高矮、大小等概念與形容詞，還能從中觀察到月亮陰晴圓缺的自然現(xiàn)象。
適讀人群 ：3-6歲
爸爸,我要月亮》編輯推薦：身為爸爸媽媽，總難免有時(shí)會(huì)遭遇孩子類似這樣“無(wú)理”的要求：請(qǐng)你把月亮拿下來(lái)給我！———面對(duì)這樣的要求，你會(huì)如何應(yīng)對(duì)呢？
艾瑞 卡爾 (Eric Carle)，1929年出生于紐約，是一位兼具寫(xiě)作與插畫(huà)能力的圖畫(huà)書(shū)創(chuàng)作作家。卡爾專注于兒童文學(xué)的創(chuàng)作40余年，致力于為兒童打造一個(gè)自由、充滿想象的童話世界，共創(chuàng)作了70余本有趣、美麗、富含想象力的作品，榮獲多項(xiàng)世界著名兒童文學(xué)獎(jiǎng)。他筆下那條著名的毛毛蟲(chóng)，已被翻譯超過(guò)50種語(yǔ)言版本，銷(xiāo)量已過(guò)3300萬(wàn)，風(fēng)行世界40余年。
艾瑞的畫(huà)風(fēng)鮮明獨(dú)特，并采用拼貼方式，層疊出明亮歡樂(lè)的圖樣，許多書(shū)中帶有特殊的立體、折頁(yè)設(shè)計(jì)，賦予書(shū)本閱讀和游戲雙重特性。他的創(chuàng)作流露出童稚般的天真，表達(dá)出對(duì)自然的了解與關(guān)愛(ài)，引導(dǎo)小朋友從周遭事物中學(xué)習(xí)。
艾瑞 卡爾 (Eric Carle)，1929年出生于紐約，是一位兼具寫(xiě)作與插畫(huà)能力的圖畫(huà)書(shū)創(chuàng)作作家。卡爾專注于兒童文學(xué)的創(chuàng)作40余年，致力于為兒童打造一個(gè)自由、充滿想象的童話世界，共創(chuàng)作了70余本有趣、美麗、富含想象力的作品，榮獲多項(xiàng)世界著名兒童文學(xué)獎(jiǎng)。他筆下那條著名的毛毛蟲(chóng)，已被翻譯超過(guò)50種語(yǔ)言版本，銷(xiāo)量已過(guò)3300萬(wàn)，風(fēng)行世界40余年。
艾瑞的畫(huà)風(fēng)鮮明獨(dú)特，并采用拼貼方式，層疊出明亮歡樂(lè)的圖樣，許多書(shū)中帶有特殊的立體、折頁(yè)設(shè)計(jì)，賦予書(shū)本閱讀和游戲雙重特性。他的創(chuàng)作流露出童稚般的天真，表達(dá)出對(duì)自然的了解與關(guān)愛(ài)，引導(dǎo)小朋友從周遭事物中學(xué)習(xí)。
林良，生于1924年，祖籍福建，習(xí)慣以筆名“子敏”發(fā)表散文，以“林良”本名為小讀者寫(xiě)作。畢業(yè)于國(guó)立師范大學(xué)國(guó)文系國(guó)語(yǔ)科及私立淡江大學(xué)英國(guó)語(yǔ)文學(xué)系的他，曾任《國(guó)語(yǔ)日?qǐng)?bào)》主編、編譯主任、出版部經(jīng)理、社長(zhǎng)、董事長(zhǎng)，是中華兒童文學(xué)學(xué)會(huì)第1屆理事長(zhǎng)，從事報(bào)業(yè)、出版工作長(zhǎng)達(dá)56年。林良以兒童文學(xué)工作為生平職志，至今仍為《國(guó)語(yǔ)日?qǐng)?bào)》及《小作家》《國(guó)語(yǔ)日?qǐng)?bào)周刊》等兒童刊物撰寫(xiě)兒歌故事專欄。著有散文集《小太陽(yáng)》《和諧人生》等八冊(cè)，兒童文學(xué)論文集《淺語(yǔ)的藝術(shù)》一冊(cè)，兒童文學(xué)創(chuàng)作及翻譯一百九十六冊(cè)。曾獲中山文藝創(chuàng)作獎(jiǎng)、文藝特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等榮譽(yù)。
孩子特別喜歡這本書(shū)，不過(guò)她總是把書(shū)里的月亮說(shuō)成星星…
打開(kāi)這本書(shū)，只是扉頁(yè)就看了好長(zhǎng)時(shí)間，整夜的五顏六色的星星。緊接著是女兒經(jīng)常在晚上叫喊的月亮，摸著那長(zhǎng)長(zhǎng)的梯子。好喜歡。女兒最喜歡小茉莉拿著月亮玩的興高采烈的那一頁(yè)。每次看到這頁(yè)，都會(huì)在床上跳一會(huì)。因?yàn)橐郧翱催^(guò)《月亮的味道》，所以還要拿在手里咬上一口，“好ci.......”
老公不擅長(zhǎng)給孩子講故事，但是在兒子眼里，爸爸又是無(wú)所不能的，好吧，這次就讓你爹去把月亮給你摘下來(lái)，滿足熊孩子的英雄老爸夢(mèng)。
很有想象力的繪本，暗示了月亮的陰晴圓缺變化的規(guī)律，孩子兩周半，喜歡看
還好，這本書(shū)小寶只是喜歡，沒(méi)要求爸爸去摘月亮。
爸爸我要月亮，關(guān)于月亮的書(shū)給寶寶買(mǎi)來(lái)比較著看。寶寶喜歡，每每看的時(shí)候，她有時(shí)候會(huì)想到另一本書(shū)中的內(nèi)容
這本書(shū)里有好多機(jī)關(guān)和奇思妙想，寶寶還小還沒(méi)有空間概念，這本書(shū)里反復(fù)出現(xiàn)好長(zhǎng)好長(zhǎng)的，好高好高，大大的，小小的等詞，配合書(shū)中的機(jī)關(guān)，有助于培養(yǎng)孩子的空間感
非常有想象力的一本書(shū)。今天看了也給小朋友講了這本書(shū)，突然間發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)給孩子講太多道理和認(rèn)知上的東西，以至于孩子貌似失去了像這本書(shū)中的想象力。也借此書(shū)反省了一下自己。天真與想象也許對(duì)孩子來(lái)說(shuō)更為重要
極具夢(mèng)幻的繪本，故事富于想像力！畫(huà)面深藍(lán)色的天空大大的月亮黃色的星星，太美了！畫(huà)冊(cè)質(zhì)量極好值得擁有。當(dāng)當(dāng)優(yōu)惠活動(dòng)限時(shí)搶到的，很滿足。極力推薦！
《爸爸,我要月亮》編輯推薦：身為爸爸媽媽，總難免有時(shí)會(huì)遭遇孩子類似這樣“無(wú)理”的要求：請(qǐng)你把月亮拿下來(lái)給我！———面對(duì)這樣的要求，你會(huì)如何應(yīng)對(duì)呢？
關(guān)于月亮的繪本那么多，看了那么多，這是最棒的一本。每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)過(guò)想要月亮的階段，那就來(lái)看看這個(gè)繪本吧
爸爸我要月亮，爸爸就真把月亮帶來(lái)給他，然后月亮消失不見(jiàn)，剛好是月亮經(jīng)歷一個(gè)圓缺的輪回
很好，呈現(xiàn)了爸爸對(duì)孩子滿滿的愛(ài)。立體頁(yè)孩子很感興趣，我自己也覺(jué)得很有趣。內(nèi)容情節(jié)雖然簡(jiǎn)單，但是，爸爸對(duì)女兒的愛(ài)卻充斥在每一頁(yè)圖畫(huà)中，想象大膽，不說(shuō)教，不煽情，典型的外國(guó)人的思維
爸爸很能干，月亮有愛(ài)心，但它是我們大家的月亮。
買(mǎi)這本書(shū)后，又買(mǎi)了一本皮埃爾摘月亮，很好的書(shū)，這本書(shū)貴有貴的道理，值得購(gòu)買(mǎi)，孩子很喜歡大大的月亮和長(zhǎng)長(zhǎng)的梯子。
看了幾遍我突然覺(jué)得這個(gè)畫(huà)風(fēng)好熟悉，尤其是對(duì)月亮的畫(huà)法，跟.《好餓的毛毛蟲(chóng)》很像，一查果然是同一個(gè)作者，毛毛蟲(chóng)主要是認(rèn)知，這本爸爸我要月亮更多是父愛(ài)的體現(xiàn)，女兒都還挺喜歡的
故事比較簡(jiǎn)單，畫(huà)面別出心裁，很贊。寶寶第一次看的時(shí)候感覺(jué)是屏住呼吸，睜大眼睛的。后來(lái)我一和別人推薦這本書(shū)，他就主動(dòng)跑過(guò)來(lái)。有天晚上我們?cè)谕饷妫吹皆铝琳f(shuō)媽媽我想摘月亮。
如何向孩子解釋月亮的陰晴圓缺？這本充滿童趣的繪本會(huì)告訴你，原來(lái)，月亮是會(huì)變大變小的，當(dāng)孩子想要月亮，爸爸愿意為了孩子去摘月的時(shí)候，月亮就會(huì)越變?cè)叫。〉阶銐蜃尠职挚梢詭ё摺．?dāng)孩子跟月亮玩著玩著，月亮越變?cè)叫。〉經(jīng)]有了，再回到天上，然后越變?cè)酱蟆绱顺錆M想象力的書(shū)，配上高質(zhì)量的紙張變成了可折疊的玩具書(shū)。值得推薦。
沖著書(shū)名和介紹買(mǎi)的，但是我不太喜歡圖畫(huà)的風(fēng)格，內(nèi)容沒(méi)有想象中的好。不過(guò)孩子對(duì)其中的折頁(yè)比較感興趣，每次親子閱讀的時(shí)候都要搶著自己翻折頁(yè)。通過(guò)這本書(shū)，孩子知道了月亮?xí)拇笞冃。謺?huì)從小變大，算是一大收獲。
我覺(jué)得挺有想象力的，但是，孩子的爸爸說(shuō)本書(shū)到結(jié)果的時(shí)候沒(méi)有回歸真實(shí)，如果孩子真的問(wèn)咱們要月亮，該怎么辦？應(yīng)該告訴孩子月亮的一些真實(shí)知識(shí)，或者簡(jiǎn)單的一句話點(diǎn)醒，月亮并非是我們唾手可得的東西。
翻頁(yè)有驚喜的一本書(shū)，孩子會(huì)說(shuō)原來(lái)月亮是圓的啊，月亮?xí)兇笞冃“。x完會(huì)問(wèn)我也要月亮，出門(mén)指著天空告訴我，媽媽看，月亮，星星，我的好朋友們。這就是繪本帶來(lái)的樂(lè)趣吧。
我家寶寶現(xiàn)在看到空中的月亮就“”“拿拿”，給他看看這本吧，看爸爸是如何拿到月亮，月亮又如何由小變大，回到天空中的~~
2歲孩子非常喜歡看月亮，每天晚上都要指著月亮讓我們看。對(duì)于這樣一本月亮題材又可以展開(kāi)的書(shū)，甭提有多激動(dòng)了，講完后，就讓他爸爸也要去拿一個(gè)月亮給他，真是孩子要月亮都要想辦法“給他”啊!!
不得不嘆服艾瑞卡爾于繪本的表現(xiàn)力達(dá)到了隨心所欲的高度，以簡(jiǎn)單巧妙的形式直觀展現(xiàn)長(zhǎng)、高、上、下、大、小等概念并暗含月亮陰晴月缺變化規(guī)律。尤其幫助爸爸表達(dá)了“你問(wèn)我愛(ài)你有多深，月亮代表我的心”。
小女孩想要月亮，爸爸就去摘了，不是假的，是真的月亮，隨著月亮的陰晴圓缺，從有到無(wú)，再?gòu)臒o(wú)到有。適合小不點(diǎn)看，也適合上學(xué)的孩子看，能借機(jī)引入地球，行星等概念
這是有關(guān)愛(ài)與夢(mèng)想的故事，上下打開(kāi)的多種折頁(yè)變化，讓孩子驚奇感受空間延伸的巧妙創(chuàng)意。孩子從故事情節(jié)中，不僅可以了解長(zhǎng)短、高矮、大小等概念與形容詞，還能從中觀察到月亮陰晴圓缺的自然現(xiàn)象。
買(mǎi)的有一段時(shí)間了，最近拿出來(lái)給我一歲三個(gè)月的娃娃看，娃娃很喜歡，尤其要贊的是這本書(shū)的立體設(shè)計(jì)，中間能打開(kāi)一個(gè)大大的月亮，每次看到這，娃娃都會(huì)從我腿窩里爬到&;ldquo;月亮&;rdquo;上，而且特別的開(kāi)心，還會(huì)聞一聞?dòng)H一親月亮！
