本書的精彩之處在于作者奇妙的構思：打開每一頁，綠色大怪物都會有一個與形狀和色彩有關的變化：黃色大眼睛、綠色鼻子、血盆大口、鯊魚般的牙齒。巨大的綠色怪物就這樣出現了，然后又走開，給小讀者帶來一次視覺上的奇妙之旅。
這是一本非常有創意的玩具書。作者設計了一種巧妙的方式，讓小朋友可以趕走惡夢中的怪物。
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翻書間，怪物和恐懼灰飛煙滅 ◎ 王 林 兒童文學工作者
下班回家，《走開，綠色大怪物!》擺在書桌上，是出版社剛剛快遞過來的。我略微翻了一下，覺得很適合3歲左右的小朋友讀，就把雪兒叫來，說："爸爸和你一起讀這本書吧！"每天和女兒分享一本書，只要我在家，這個"習慣動作"沒有間斷過。
封面有特殊鐳射工藝的制作，閃閃發光，還能隨著書的轉動變換色彩。封面上還掏了兩個洞，露出圓圓的眼睛。雪兒對這兩個洞尤其感興趣，把書從我手中搶過來，貼在自己臉上，笑嘻嘻地說："我是綠色大怪物！"
怪物，已經是雪兒熟悉的一個詞語了，因為我和她共讀的書中很多都有這個描寫，例如，《小酷和小瑪》中的熊爸爸，洗澡時抹上香皂就成了泡沫妖怪，她很喜歡"泡沫妖怪"這個詞，自己洗澡時也常常張牙舞爪地說："我是泡沫妖怪！"還有，在《小魔怪要上學》中，那個小魔怪更是和這本書的怪物有幾分相似。
翻開書，我開始用略微低沉的嗓音念道，"綠色大怪物有兩只黃色的大眼睛，有一個藍綠色的長鼻子，有一個長滿白色尖牙的紅色大嘴巴"……越往后念，我感覺雪兒越緊張，她把我的手攥得緊緊的。直到我念"還有一張可怕的綠色大臉"時，雪兒說話了："爸爸，我怕！"
"我怕！"這或許也是畫家所希望達到的效果吧，她一定深諳幼兒心理，知道要先把孩子心里的弦繃緊。果然，這個繃緊的弦從緊張到開始慢慢松開，并得到釋放："但是——你嚇不倒我的！走開，亂蓬蓬的紫色頭發！走開，兩只扭曲的小耳朵！"…… 隨著我一頁頁往后翻，怪物消失了，雪兒的身體越來越放松，恐懼也隨之消散了。，雪兒和我一起有節奏地念起來，"走開，兩只黃色的大眼睛！走開，綠色大怪物！"念完一頁，"永遠永遠不準回來！直到我說可以。"合上書，我們都長長地舒了一口氣。
讀完這本書，我想到——
怪物，是兒童文化中的另類和異者，大人常常怕嚇著孩子不愿提及。可是，大人有沒有注意到，孩子其實是以喜歡的方式害怕著怪物。一方面，怪物因為形體特征的怪異而引起孩子的恐懼；另一方面，怪物又因為是新奇有趣的事物而讓孩子試圖親近。這很像我們聽鬼故事的心理，既害怕，又想聽。
作家用了鏤空的手法，帶來了設計上的新鮮感，還把怪物的身體分解開，在書頁的翻動中，怪物灰飛煙滅，會讓孩子產生是"我"驅逐走了怪物的勝利喜悅，并產生可以操控怪物的安全感。
"真是一本好書！"我暗想。雪兒可不管老爸的"專業化"思考，她馬上把書翻轉過來，說："再講一遍吧！"這一次，已經不待我講，每翻開一頁，她自己就開始讀了。雪兒并不認識字，可是通過畫面她也能猜出來大部分。那天，我們一起讀了五遍。
讀完這本書的第三天，雪兒不好好吃晚飯，跑去玩玩具，我把她抱回餐桌前，她不肯，雙腿在空中亂蹬，口中還大聲喊著："走開，爸爸大怪物！"
這本走開，綠色的怪物是一本讓人看了之后能留下很深印象的書籍，想像力很豐富
這是一本情緒管理繪本，孩子通過繪本知道了不喜歡的東西，可以讓她走開，還可以可以決定，要不要她回來。這本書，不知道是不是原裝，色彩的顏色和文章的文字不對稱！
這本書是一本很好的親子互動書，怪物一點也不可怕。和孩子共讀是溫暖而和諧的，哈哈，怪物不怪！
走開，綠色打怪物可以稱為是一本洞洞書和拼接書相結合的繪本。色塊對比鮮明，紙張也不錯。暫時還是只是翻翻，還沒有愛上
小寶說這個跟他想象中的怪物不一樣這個一點都不可怕，而且還很喜歡，他還會拿著繪本，給我們講一遍，假裝要嚇我們
一直想著怎么讓孩子們不再害怕怪物，收集了基本關于怪物的書，《走開，綠色大怪物》最為獨特，內容很簡單，2歲的孩子都能懂，但是鏤空的設計獨樹匠心，托班的孩子們很喜歡這種感覺
走開，綠色大怪物！推薦語這是一本非常有創意的玩具書。作者設計了一種巧妙的方Y式，讓小朋友可以趕走惡夢中的怪物
很好玩的一本書，書的設計非常特別，適合親子閱讀和游戲。并能讓孩子正面面對大怪物，同時讓孩子覺得大怪物原來如此。
孩子剛開始看的時候很害怕，后來他自己覺得自己打敗了綠色大怪物?
這本書很有趣，兒子最近很喜歡怪物，就買了這本。真的很好。從怪物的眼睛增加鼻子嘴耳朵頭發臉，確實看著有點嚇人，在一個一個減少，越看就越可愛。算是立體的，每一個器官都是用下一頁襯托的！
給兒子看這本書的時候，一眼就被吸引住了。亮麗的封面，紅色的綠色的，非常吸引人，而且語句簡單，很適合我們這個年齡段的看。不過本來想告訴他不怕不怕，結果看了這本書只要碰到黑的倒成了，我怕我怕。。哈哈不知道是不是比較叛逆的思想。
推F10薦語這是一本非L常有創意的玩具書。作者設計了一種巧妙的方式，讓小朋友可以趕走惡夢中的怪物。留駐童年，走開，綠色大怪物！走開，
我家寶寶三歲，這個年齡的小朋友，特別喜歡大怪物，對大怪物又害怕又喜歡又想去探索，這個很生動的把大怪物表達出來，每一頁都能變出一個花樣，極大的滿足了孩子的想象力。
我想看看這本書是怎樣讓孩子不害怕的 看到后讓我吃驚 這不是傳統意義上的繪本 是運用顏色和怪物形狀的洞來講故事的 怪物是什么樣的 一部分一部分的組成然后又讓怪物一部分一部分的消失 大聲地說走開 這書非常好
剛收到這本書的時候孩子一口氣看了6遍，如果不是時間太晚了估計會看更多遍，連睡覺的時候都抱著書睡的~，當孩子看到完整的打怪物出現的時候非常緊張害怕，蒙著眼睛，又不時透過縫隙露出眼睛去看怪物的樣子，但當怪物走開的時候孩子逐漸變得很輕松，很快樂
走開，綠色大怪物！作為大人我都很喜歡，現在孩子一遇到不喜歡的就會說，走開……
從第一頁開始，陪著小人兒一點一點地接近這個有黃色大眼睛綠色長鼻子紫色頭發扭曲大耳朵&;hellip;的綠色大怪物，又一點一點地揭穿它的真面目。一次又一次地喊它&;ldquo;走開&;rdquo;，底氣越來越足，直到最后喊出&;ldquo;永遠永遠不準再回來，直到我說可以&;rdquo;。
走開，綠色大怪物，抓住了小朋友們害怕恐懼的心里，從大怪物來到大怪物被趕走，充分的顯示了作者別具匠心的一面。
很喜歡綠色大怪物，一開以為和另外一本撓撓綠色大怪物是統一作者，后來發現兩人都叫愛德華，但是姓氏不同，兩本都愛，幫助孩子消除恐懼，不過我娃看到這兩本好像沒有任何害怕情緒！
孩子3歲很喜歡看這本故事，主動跟著讀，也很喜歡摸眼鏡，鼻子，嘴巴，頭發，剛拿到書的時候就很有吸引力，讀完一遍還要要求繼續重復讀，其實這本書色彩很飽滿，內容很簡單，建議直接買原版書，做英語啟蒙會很好！
是誰，有一個藍綠色的長鼻子，有白色的尖牙和黃色的大眼睛？是綠色大怪物！孩子在聽這本書的時候，很認真，慢慢的往后翻，從緊張變的放松，到最后開心一笑！
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很有趣的一本書，從頭翻到中間，怪物的模樣越來越清晰，再往后翻，怪物又慢慢地消失了，很好的表現了內心從害怕困難到戰勝困難的過程
